青春有格 課 題 青春有格 課時安排 共 1 課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)識自我 課標(biāo)P7第1 2體會青春期的美好 學(xué)會克服青春期的煩惱 調(diào)控好自己的心理沖動 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過分析案例 簡要概括 行己有恥 的含義和要求 2 通過預(yù)習(xí) 在。
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1、第三課青春的證明第一課時,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.青春意義是什么,如何探索2.自信是什么,有什么作用,如何獲取3.自強(qiáng)是什么,有什么作用,如何培養(yǎng),一、成長的渴望,你希望自己是像一棵草一樣成長還是像一棵參天大樹那樣成長?,1、青春的渴望:P24我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚(yáng)文字”。,馬云曾說:“當(dāng)你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著Q。
2、熟悉目標(biāo),自主感知,自學(xué)檢測,當(dāng)堂練兵,道德與法治七年級下冊,第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我,01,學(xué)習(xí)目標(biāo),了解青春期的身心變化,懂得正確對待青春期的生理變化,02,03,掌握一些青春期心理調(diào)適的方法,自主感知(5分鐘),1、青春期生理變化的表現(xiàn)主要有哪些?2、青春期的生理變化給我們帶來哪些影響?3、如何正確對待青春期的生理變化?4、青春期。
3、1、青春期的身體變化表現(xiàn)在哪些方面?,復(fù)習(xí),身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟。,2、怎樣正確對待青春期生理的變化?,(1)我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。(2)在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。,3、怎樣積極面對和處理青春期心理矛盾?,(1)我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;(2)可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;。
4、青春萌動,教學(xué)目標(biāo) 1.能正確看待異性交往出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,明白異性交往的重要意義,。 2.能慎重理智處理異性情感,理解愛情的真諦。,教學(xué)重點 異性交往中出現(xiàn)的心理萌動和異性情感 教學(xué)難點 理智處理異性情感,理。
5、青春飛揚(yáng),第三課 青春的證明,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解成長的渴望,體會青春遐想的意義。 2、掌握成為自信自強(qiáng)者的途徑和方法,助力 青春成長。,自主感知(5分鐘),認(rèn)真閱讀課本23-27頁內(nèi)容,思考:,1、青春的我們有哪些成長。
6、第二課青春的心弦男生女生,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解青春期男生女生的差異;,2、學(xué)會正確對待性別差異;,3、懂得男女生之間應(yīng)做到相互學(xué)習(xí)、優(yōu)勢互補(bǔ);,自主感知(6分鐘),1、青春期男生女生的差異有哪些?2、如何正確對待性。
7、2019-2020年七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第2框 男生女生教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識目標(biāo):認(rèn)識和了解男生女生各自的性別特征和性別優(yōu)勢,克服性別刻板印象的影響。 2.能力目標(biāo)。
8、2019-2020年七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第2框 青春有格教案 新人教版 一 、教學(xué)重點:理解“行己有恥”的內(nèi)涵 二、教學(xué)難點:2、理解“行己有恥”具體要求 三、導(dǎo)入新課: 導(dǎo)入一。
9、第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我,項目一悅納生理變化1.青春期是人一生中_________的重要時期。2.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)身體_____的變化;(2)內(nèi)部_____的完善;(3)性機(jī)能的_____。
10、青春萌動 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 初步樹立正確的愛情觀;體會青春期的美好 能力目標(biāo) 掌握與異性交往的原則與尺度,建立與異性之間的友誼;學(xué)會恰當(dāng)處理異性之間的朦朧情感 知識目標(biāo) 知道對。
11、青春萌動 一、單項選擇題(共7題,共21分) 1.(xxxx吉林省實驗中學(xué)月考2分)與異性朋友交往是正常的也是有益的,但與異性交往中最容易引起誤解的是( ) A喜歡經(jīng)常和某一異性朋友單獨(dú)相處 B班委會組織全。
12、青春飛揚(yáng) 1 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 體會青春的美好,感受青春的可貴,珍惜青春,善待青春 能力目標(biāo) 培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì),做到自尊自愛 知識目標(biāo) 青春含義的理解;知道自信、自強(qiáng)對于。
13、悄悄變化的我 1青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面? (1)身體外形的變化;(2)內(nèi)部器官的完善; (3)性機(jī)能的成熟。 2.在青春期我們身體的發(fā)育情況各不相同的原因是什么? 受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身。
14、青春飛揚(yáng) 一、單項選擇題(共10題,共10分) 1.有人說,趁年輕,為自己的夢想執(zhí)著一次。趁年輕,相信希望,相信夢想,相信你頭腦中的藍(lán)圖靠你的雙手可以創(chuàng)造。下列認(rèn)識正確的是( ) A青春的力量在身體里生發(fā) B。
15、青春有格 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道“行己有恥”“止于至善”的內(nèi)涵和要求。 2.體驗行為和后果的聯(lián)系,學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé);重視修身,養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,做到慎獨(dú)。 二、自主預(yù)習(xí) 1.在行動之前, ;在行動之中。