請到我的家鄉(xiāng)來

1、請到我的家鄉(xiāng)來 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感：通過活動，體會家鄉(xiāng)的可愛，進(jìn)一步增進(jìn)對家鄉(xiāng)的熱愛。 2、能力：通過學(xué)習(xí)感知家鄉(xiāng)，更深層次了解家鄉(xiāng)的人文景觀和物產(chǎn)。 3、知識：引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活了解、體會家鄉(xiāng)的自然景物。

2、2019 2020年北師大版思想與社會四上 請到我的 家鄉(xiāng)來 WORD版教案 1 教學(xué)目標(biāo) 知識 引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際中去了解 體會家鄉(xiāng)的人文環(huán)境和自然景觀 知道家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 從中建立起對家鄉(xiāng)的初步概念 情感 感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展。

3、2019 2020年蘇教版品德與社會三下 請到我的家鄉(xiāng)來 優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo) A 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 熱愛生活 熱愛家鄉(xiāng) B 知識目標(biāo) 1 了解 熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝 特產(chǎn) 2 感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展 萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情 C 能力目標(biāo) 1。

4、2019 2020年北師大版思想與社會四上 請到我的 家鄉(xiāng)來 WORD版教案3 一 活動目的 通過活動 讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解家鄉(xiāng) 五華 引導(dǎo)隊(duì)員走進(jìn)家鄉(xiāng) 為家鄉(xiāng)悠久的歷史 豐富的物產(chǎn) 優(yōu)美的風(fēng)景而感到驕傲 更加熱愛自己的家鄉(xiāng) 二。

5、2019 2020年北師大版思想與社會四上 請到我的 家鄉(xiāng)來 WORD版教案1 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生看圖能力 了解 熟悉家鄉(xiāng)的地理位置和家鄉(xiāng)的一些特色 情感目標(biāo) 使學(xué)生進(jìn)一步熟悉家鄉(xiāng) 熱愛家鄉(xiāng) 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生搜集 整。

6、2019 2020年蘇教版品德與社會三下 請到我的家鄉(xiāng)來 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度 在回顧家鄉(xiāng)美景 一句話推薦景點(diǎn)的活動中 關(guān)注和了解家鄉(xiāng)南京的自然風(fēng)光和人文環(huán)境 從中體會家鄉(xiāng)的可愛 感受家鄉(xiāng)的快速發(fā)展 萌發(fā)對南。

7、2019 2020年北師大版思想與社會四上 請到我的 家鄉(xiāng)來 WORD版教案2 張城 你好 我是福建省福安市第二中心小學(xué)四年級一班的學(xué)生 今天我就來介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧 它地處偏僻的山區(qū) 四周是連綿不斷的群山 山勢有高有矮 各。

8、2019秋上海教科版品社二上 主題3 請到我的家鄉(xiāng)來 word教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路 1 在市場經(jīng)濟(jì)日益繁榮的今天 廣告愈來愈突顯它的地位與作用 廣告的潛在力量已日益受到人們的重視與青睞 2 廣告在當(dāng)今世界無處不在 無處不有。

9、我的家鄉(xiāng)河南新鄉(xiāng),歷史概況,風(fēng)景勝地,美食小吃,風(fēng)俗習(xí)慣,新鄉(xiāng)市地處河南省北部，南臨黃河，與省會鄭州、古都開封隔河相望；北依太行，與鶴壁、安陽毗鄰；西連煤城焦作，與晉東南接壤；東接油城濮陽，與魯西相連，是豫北的經(jīng)濟(jì)和交通中心。新鄉(xiāng)市總面積8629平方千米。總?cè)丝?65萬人，是一個中小城市。,新鄉(xiāng)概況,古稱庸國，春秋屬衛(wèi)，戰(zhàn)國屬魏，漢為獲嘉。隋文帝開黃六年（公元586年）始置新鄉(xiāng)縣。,地。

10、請到我的家鄉(xiāng)來教案一教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用簡單的地圖知識，了解自己家鄉(xiāng)所在省級行政區(qū)的位置。2.了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和物產(chǎn)情況，感知家鄉(xiāng)的美和家鄉(xiāng)物產(chǎn)的豐富，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。二教學(xué)重難點(diǎn)了解家鄉(xiāng)所在的位置自然環(huán)境和物產(chǎn)情況。三教學(xué)內(nèi)容本課。