第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空 氣一空氣成分的研究史118世紀70年代。2法國科學家拉瓦錫最早運用天平作為研究化學的工具。用定量的方法研究了空氣的成分。朝陽中學朝陽中學 趙捷趙捷發(fā)發(fā)生生裝裝置置收收集集裝裝置置回憶實驗室制取氧氣的原理和方法。填下表?;貞泴嶒炇抑迫⊙鯕獾脑砗头椒ā?/p>
人教版初中化學Tag內(nèi)容描述:
1、第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空 氣一空氣成分的研究史118世紀70年代,瑞典科學家舍勒和英國的科學家化學家普利斯特里,分別發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣。2法國科學家拉瓦錫最早運用天平作為研究化學的工具,用定量的方法研究了空氣的成分,第一次明確提出。
2、制作者:制作者: 朝陽中學朝陽中學 趙捷趙捷發(fā)發(fā)生生裝裝置置收收集集裝裝置置回憶實驗室制取氧氣的原理和方法,填下表?;貞泴嶒炇抑迫⊙鯕獾脑砗头椒ǎ钕卤?。原理原理反應(yīng)條件和反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置及原。
3、制作者:制作者: 朝陽中學朝陽中學 趙捷趙捷發(fā)發(fā)生生裝裝置置收收集集裝裝置置回憶實驗室制取氧氣的原理和方法,填下表?;貞泴嶒炇抑迫⊙鯕獾脑砗头椒?,填下表。原理原理反應(yīng)條件和反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置及原。