人類(lèi)的形成學(xué)案無(wú)答案

1、第1課 人類(lèi)的形成 學(xué)案你預(yù)習(xí)好了嗎1目前,大多數(shù)人類(lèi)學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類(lèi)從洲南方古猿中的一支發(fā)展而來(lái).南方古猿屬于 .2人類(lèi)在距今 年形成,人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是 .3中國(guó)人類(lèi)學(xué)家把完全形成的人分為 和 四個(gè)階段.4世界上的人類(lèi)分為三大主要人。

2、1 人類(lèi)的形成 學(xué)習(xí)目標(biāo):1說(shuō)出人類(lèi)的起源 ;人類(lèi)出現(xiàn)的時(shí)間 ;人類(lèi)經(jīng)歷的四個(gè)階段. 2理解勞動(dòng)在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過(guò)程中起的作用. 3運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分形成中的人和完全形成的人.學(xué)習(xí)重點(diǎn):氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):人類(lèi)是怎樣由古猿。

3、第1課 人類(lèi)的形成學(xué)習(xí)目標(biāo):1說(shuō)出人類(lèi)的起源 ;人類(lèi)出現(xiàn)的時(shí)間 ;人類(lèi)經(jīng)歷的四個(gè)階段. 2理解勞動(dòng)在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過(guò)程中起的作用. 3運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分形成中的人和完全形成的人.學(xué)習(xí)重點(diǎn):氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):人類(lèi)是怎樣由古。

4、1 人類(lèi)的形成學(xué)案無(wú)答案教學(xué)過(guò)程收獲3促使古猿向人進(jìn)化的主要因素是 A 自然環(huán)境的變化 B 勞動(dòng) C 生產(chǎn)力的發(fā)展D生產(chǎn)工具的改進(jìn)4在人的進(jìn)化過(guò)程中,下列進(jìn)化階段的先后順序是 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人A B C D5下列關(guān)于人。

5、人類(lèi)的形成一基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):了解人類(lèi)形成的歷史,包括人類(lèi)的出現(xiàn)氏族社會(huì)的產(chǎn)生等相關(guān)史實(shí).認(rèn)識(shí)并理解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科學(xué)文化的進(jìn)步是人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的根本動(dòng)力,也是人類(lèi)文明水平的重要標(biāo)尺.二學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn)氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)難點(diǎn)人類(lèi)的出現(xiàn)及人類(lèi)是。

6、第1課 人類(lèi)的形成一 課前導(dǎo)學(xué) 認(rèn)清目標(biāo),明確要求.1學(xué)習(xí)目標(biāo):人類(lèi)起源發(fā)展過(guò)程的三階段及進(jìn)化;人種起源;氏族社會(huì)的產(chǎn)生及原始社會(huì)的解體.2重點(diǎn):氏族社會(huì)的產(chǎn)生特點(diǎn)及作用.難點(diǎn):人類(lèi)是怎樣有古猿進(jìn)化而來(lái)的 知識(shí)梳理展示成果1人類(lèi)起源發(fā)展過(guò)程。

7、第1課 人類(lèi)的形成一 課前導(dǎo)學(xué) 認(rèn)清目標(biāo),明確要求.1學(xué)習(xí)目標(biāo):人類(lèi)起源發(fā)展過(guò)程的三階段及進(jìn)化;人種起源;氏族社會(huì)的產(chǎn)生及原始社會(huì)的解體.2重點(diǎn):氏族社會(huì)的產(chǎn)生特點(diǎn)及作用.難點(diǎn):人類(lèi)是怎樣有古猿進(jìn)化而來(lái)的 知識(shí)梳理展示成果1人類(lèi)起源發(fā)展過(guò)程。

8、第1課 人類(lèi)的形成 班級(jí): 姓名: 課程標(biāo)準(zhǔn)1.列舉南方古猿等早期人類(lèi)的代表,了解人類(lèi)起源和三大主要人種的形成.2.知道氏族公社形成的原因及特點(diǎn).學(xué)習(xí)目標(biāo)1 說(shuō)出人類(lèi)的起源.2 列舉出正在形成中的人的代表.3知道世界上的三大人種,了解人種出。

9、第1課 人類(lèi)的形成學(xué)科歷史設(shè)計(jì)教師教授內(nèi)容時(shí)間預(yù)設(shè)1課時(shí)問(wèn)題預(yù)設(shè):1 我們把完全形成的人分為哪四個(gè)進(jìn)化階段2我們中國(guó)的元謀人北京人丁村人山頂洞人分別屬于哪個(gè)進(jìn)化階段學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道南方古猿等早期人類(lèi)代表人類(lèi)起源和三大主要人種的形成,知道該亞與。

10、第1課 人類(lèi)的形成課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第1課 人類(lèi)的形成南方古猿自主閱讀考點(diǎn)填空1現(xiàn)代人類(lèi)是從非洲的 中的一支發(fā)展而來(lái).南方古猿屬于 .人類(lèi)在距今約 年前形成.師生思考討論探究1人類(lèi)的起源山海經(jīng):盤(pán)古開(kāi)天辟地之后,大地上有了山川草。