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十幾減九

十幾減9 教學(xué)目標 1、要求通過練習(xí)。十幾減9的減法 教學(xué)目標 1.讓學(xué)生通過新年游園會提出數(shù)學(xué)問題。

十幾減九Tag內(nèi)容描述:

1、十幾減9 教學(xué)目標 1、要求通過練習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握十幾減9的計算方法,能夠運用自己喜歡的方法正確、快速地進行計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及與他人合作、交流的優(yōu)良品質(zhì)。 3、通過練習(xí),讓每一個學(xué)生都能用幾種不。

2、十幾減九 教學(xué)目的: 1、通過對問題情境的探索,使學(xué)生在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上自己得出計算十幾減9的各種方法;通過比較,使學(xué)生體驗比較簡便的計算方法。 2、使學(xué)生理解十幾減9的退位減法的思維過程,并能正確進行十幾減。

3、2.2 十幾減9的減法 教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課 完成第13頁的第4題第8題 教學(xué)要求: 、 要求通過練習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握十幾減9的計算方法,能夠運用自己喜歡的方法正確、快速地進行計算。 、 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及與他人合。

4、十幾減9的減法 教學(xué)目標 1讓學(xué)生通過新年游園會提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題,在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計算方法。 2讓學(xué)生通過小組和全班同學(xué)的交流、合作,體驗到十幾減9方法的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)交流的能。

5、單元教學(xué)計劃 單元教學(xué)內(nèi)容:20以內(nèi)的退位減法 單元教材簡析:本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內(nèi)的退位減法”;二是用“20以內(nèi)的退位減法”和以前學(xué)過的進位加法解決螽鐵實際問。

6、十幾減9 教學(xué)目的: 1、要求通過練習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握十幾減9的計算方法,能夠運用自己喜歡的方法正確、快速地進行計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及與他人合作、交流的優(yōu)良品質(zhì)。 3、通過練習(xí),讓每一個學(xué)生都能用幾種。

7、一年級數(shù)學(xué)教案 十幾減九 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教科書第9 12頁 教學(xué)目標 1 使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程 能夠比較熟練地口算十幾減九的退位減法 2 使學(xué)生初步學(xué)會用加法和減法解決簡單的問題 3 培養(yǎng)學(xué)生主動探。

8、一年級數(shù)學(xué) 十幾減九教學(xué)設(shè)計 1 1 十幾減九教學(xué)設(shè)計 共4頁 教學(xué)內(nèi)容 人教版 義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué) 一年級下冊 第12頁 教學(xué)目標 1 讓學(xué)生通過生活中的活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題 在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)十幾減。

9、一年級數(shù)學(xué) 十幾減九 一年級數(shù)學(xué) 十幾減九 教學(xué)目標 1 創(chuàng)設(shè)情境 讓學(xué)生在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上 通過觀察和操作 探究十幾減9的計算問題 2 鼓勵學(xué)生通過獨立思考和合作交流 探究出多種計算方法 允許學(xué)生采用不同的方。

10、一年級數(shù)學(xué)教案 十幾減九1 1 經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程 能夠比較熟練地口算十幾減九的退位減法 2 初步學(xué)會用加法和減法解決簡單的問題 3 培養(yǎng)學(xué)生主動探索 合作交流的能力 4 初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點。

11、一年級數(shù)學(xué) 十幾減九教學(xué)設(shè)計 人教版 義務(wù)教育課程標準試驗教科書數(shù)學(xué) 一年級下冊 第12頁及練習(xí)二的題目 教具學(xué)具 課件 課本的復(fù)印資料 計數(shù)棒 圓片等幫助探究計算方法的學(xué)具 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)生活情景 提出問題 1。

12、9 6 9 7 9 3 15 16 12 9 8 17 9 4 13 9 5 14 9 2 11 9 12 3 1 水果店 2 3 我買 個 還剩多少個 4 12 9 3 只 5 樹上原來有14只小鳥 飛走了9只小鳥 原來有1 個松果 小松鼠搬走了9個 14 9 5 只 15 9 6 個 6 跳木樁 7 給。

13、20以內(nèi)的退位減法 十幾減9 人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊 1 搶答 17可以分成10和幾 19可以分成幾和10 12可以分成10和幾 14可以分成幾和10 15可以分成10和幾 2 開火車口算 11 16 14 12 17 15 18 13 3 8 5 6 7 2 3 復(fù)習(xí)舊。

14、20以內(nèi)的退位減法 十幾減9 1 尋找規(guī)律 加深理解 問題 1 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9 8 9 9 9 2 119 3 129 4 139 5 149 6 159 7 169 8 179 9 18 9 2 119 3 129 4 139 5 149 6 159 7 169 8 179 9 18 2。

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