第23課 文明的沖撞與交融學習目標心中有目標,你就會走向成功1說出希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征等基本史實.2知道馬可波羅來華阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播等史實,探討世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義.3列舉古代文明之間交往方式的類型,說出他們之間的區(qū)別,第23課 文明的沖撞與交融寄語:生命的精彩源于挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才
文明的沖撞與交融導學案無答案Tag內容描述:
1、第23課 文明的沖撞與交融學習目標心中有目標,你就會走向成功1說出希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征等基本史實.2知道馬可波羅來華阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播等史實,探討世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義.3列舉古代文明之間交往方式的類型,說出他們之間的區(qū)別。
2、第23課 文明的沖撞與交融寄語:生命的精彩源于挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才有激情,有挑戰(zhàn)才有超越.學習目標:1說出希波戰(zhàn)爭亞歷山大大帝東征羅馬征服地中海世界等基本史實.2知道馬可波羅來華阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播等史實,探討和平交往的歷史意義.一前置測評:羅。
3、山東省濱州市高新區(qū)中學八年級歷史下冊 第23課 文明的沖撞與交融導學案無答案 北師大版課題第23課 文明的沖撞與交融主備人審核人課型新授課備課時間上課時間學習目標1說出希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征等基本史實.2知道馬可波羅來華阿拉伯數(shù)字的發(fā)明和傳播。
4、第23課 文明的沖撞與交融使用說明與要求說明:本學案主要用于課前學生的預習和課堂學生的自主探究以及知識鞏固.要求:課前學生獨立完成導學過程中的自主預習部分以及通過課前的預習查找并歸納其他部分的答案.學習目標1知道古代農業(yè)文明和游牧文明間的沖。