我親愛的祖國。1.了解舒婷的詩歌在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)。領(lǐng)會詩歌蘊(yùn)含的深沉情感。4.把握詩歌的情感歷程。寫作背景2、分析詩歌意象及情感3、注意象征及其他寫作手法4、體會詩歌節(jié)奏、韻律特點(diǎn)。
我親愛的祖國課件Tag內(nèi)容描述:
1、祖國啊 我親愛的祖國 詩歌賞析 舒婷 舒婷 原名龔佩瑜 1952年生于福建石碼鎮(zhèn) 1969年下鄉(xiāng)插隊(duì) 1972年返城當(dāng)工人 1979年開始發(fā)表詩歌作品 1980年至福建省文聯(lián)工作 從事專業(yè)寫作 主要著作有詩集 雙桅船 會唱歌的鳶尾花。
2、舒婷,詩歌鑒賞的基本要求:,1、了解作者經(jīng)歷,寫作背景2、分析詩歌意象及情感3、注意象征及其他寫作手法4、體會詩歌節(jié)奏、韻律特點(diǎn),作者簡介,舒婷原名龔佩瑜福建泉州人當(dāng)代著名女詩人,舒婷簡歷,1952年出生。1969年到閩西山區(qū)插隊(duì)。1972年回廈門先后做過泥水工、漿紗工、擋車工、統(tǒng)計(jì)員、講解員、焊錫工等。1971年起她的一些抒情詩開始流傳,詩作陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表,引起注目。1981年調(diào)到福建文聯(lián)從。
3、3祖國啊 我親愛的祖國 1 領(lǐng)會詩歌蘊(yùn)含的深沉情感 培養(yǎng)解讀詩歌的能力 2 理解詩歌中意象的含義 3 感悟詩人的愛國之情 激發(fā)愛國熱情 樹立報(bào)國之志 學(xué)習(xí)目標(biāo) 新課導(dǎo)入 國家 一玉口中國一瓦頂成家都說國很大其實(shí)一個家一心裝滿國一手撐起家家是最小國國是千萬家在世界的國在天地的家有了強(qiáng)的國才有富的家 走近作者 舒婷 舒婷 1952年生于福建廈門 結(jié)集出版的詩集有 雙桅船 等 她的詩歌創(chuàng)作主要關(guān)注人的。
4、我從來認(rèn)為我是普通勞動人民中間的一員,我的憂傷和歡樂都是來自這塊汗水和眼淚浸透的土地縱然我是一枝蘆葦,我也是屬于你,祖國?。?我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗;是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊祖國??!我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵祖國啊,我是你簇新的。
5、祖國啊,我親愛的祖國,舒婷,字詞知識,疲憊( )熏黑( ) 隧洞( )蝸行( ) 干癟( )淤灘( ) 勒進(jìn)( )掙脫( ),bi,xn,su,w,bi,y,li,zhng,胚芽( )笑渦( ) 迷惘( )簇新( ) 駁船( ),pi,w,wng,c,b,1.字音字形,字詞知識,bi(干癟) bi(癟三) xin(纖維) qin(纖繩),纖,癟,勒,li(勒進(jìn)。
6、祖國啊,我親愛的祖國,情景導(dǎo)入,歌頌祖國,是永恒的主題。歷代詩人一路高歌,從古到今,留下了不少名篇佳作。今天,讓我們一起來學(xué)習(xí)舒婷的祖國啊,我親愛的祖國這首詩。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.識記、理解生字詞。 2.邊讀、邊想,討論提問,把握詩歌的情感歷程,分析詩歌主題。 3.抓住關(guān)鍵語句,發(fā)揮想象,細(xì)心品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言,把握意象的含義。 4.體會詩歌感情色彩的變化,把握寄托詩人感情的具體形象,培養(yǎng)學(xué)生解。
7、舒 婷 淺層閱讀 整體感知 .朗誦全詩,圈畫詩中的生字詞。 干 癟 ( ) 駁 ( )船 蝸 ( )行 胚 ( )芽 迷 惘 ( ) 隧 ( )洞 緋 ( )紅 淤 ( )灘 纖 ( )繩 2.理解詩歌中的重點(diǎn)詞語 疲憊: 簇新: 迷惘: 噴薄: 緋紅: 非常疲乏。 極新(多指服裝)。 由于分辨不清而感到不知怎么辦。
8、第一單元 1祖國啊,我親愛的祖國 一字音字形1.識記生難字2.讀準(zhǔn)多音字 xn 隧 w bi b 簇 胚 wng b qin xin 纖細(xì) li l 懸崖勒馬 二重要詞語1.蝸行: 2.淤灘: 3.:極新;全新。 4.緋紅: 5.:形容水涌。