湘少版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中

1、湘少版（三起）三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試英語(yǔ)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . They are big _____ tall. （ ）AandBorCbut2 . 早上遇到一個(gè)朋友,應(yīng)該說(shuō)：（。

2、湘少版（三起）三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試英語(yǔ)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . Good ________! （ ） Good night, Mom!AmorningBeveningCafte。

3、湘少版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案桂芳林Unit 1 How are you?Period 1一、教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本課會(huì)話；能運(yùn)用“How are you?”進(jìn)行問(wèn)候，并對(duì)此做出回應(yīng)；力求在第一課堂就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：自我介紹， 運(yùn)用“How are you?”向他人詢問(wèn)情況。難點(diǎn)：根據(jù)自身的實(shí)際情況回答“Im fine, thank you.”、“No, Im not very well.”三、教學(xué)步驟：Step 1 Warming up1、師生問(wèn)候。T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang.用中文或動(dòng)作幫助學(xué)生回憶、理解。Step 2 Presentation and drillT: Hel。

4、小學(xué)三年級(jí)湘少版英語(yǔ)下冊(cè)教案 Unit 1 How are you Period 1 教學(xué)目標(biāo) 能聽(tīng)懂 會(huì)說(shuō)本課會(huì)話 能運(yùn)用 How are you 進(jìn)行問(wèn)候 并對(duì)此做出回應(yīng) 力求在第一課堂就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 二 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn) 自我介紹。

5、三年級(jí)英語(yǔ)試題上冊(cè)期中試卷 考試時(shí)間:40分鐘 總分:100分 Class(班級(jí)) _______ Name(姓名) _______ 聽(tīng)力部分（listening part 40分） 一. Listen and circle.聽(tīng)音，畫(huà)圈。（10分） 1. A R 2. G J 3. b d 4. N M 5. l。

6、湘少版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末試卷 一、按順序默寫(xiě)Aa Zz之間字母的大小寫(xiě)。 二、選出下列各圖的正確英語(yǔ)單詞。（10分） （ ）1. A、feet B、apple （ ）2、 A、duck B、hen （ ）3、 A、pen B、ruler （ ）4、 A、orange B、grandfather （ ）5、。

7、瀏陽(yáng)市小學(xué)教師統(tǒng)一備課紙 NO： 科目英語(yǔ)年級(jí) 三班級(jí)時(shí)間年 月 日課題Unit 1 How are you節(jié)次二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本課會(huì)話；能運(yùn)用How are you進(jìn)行問(wèn)候，并對(duì)此做出回應(yīng)；力求在第一課堂就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

8、湘少版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)教案Unit 16 Teaching aims: a. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句：Hello Im. Good morning. Good afternoon. Goodbye. Whats your name M。

9、Unit 1 How are you?授課時(shí)間: 月 日 第 周 第 課時(shí) 第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本課會(huì)話；能運(yùn)用“How are you?”進(jìn)行問(wèn)候，并對(duì)此做出回應(yīng)；力求在第一課堂就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：自我介紹， 運(yùn)用“How are you?”向他人詢問(wèn)情況。難點(diǎn)：根據(jù)自身的實(shí)際情況回答“Im fine, thank you、”、“No, Im not very well、”三、教學(xué)步驟：Step 1 Warming up1、師生問(wèn)候。T: Good morning, boys and girls、 S: Good morning, Miss Zhang、用中文或動(dòng)作幫助學(xué)生回憶、理解。Step 2 Presentation and drillT:。

10、1.Draw a cat on the roof. Period 1一、教學(xué)目標(biāo)1能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)新單詞 a roof, a chimney, above, tree, in front of;2、能掌握新句型“ Draw a cat on the roof.”;3、能正確運(yùn)用“There be”結(jié)構(gòu)和表方位的介詞描述物體之間的位置關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)。

11、三年級(jí)英語(yǔ)期末測(cè)試卷 聽(tīng)力部分（20分） 一、聽(tīng)一聽(tīng)，選出你所聽(tīng)到的單詞，并將其選項(xiàng)填在題前括號(hào)內(nèi)。（5分） （ ）1 A.thanks B.pink C.book （ ）2 A.please B.dress C.coat （ ）3 A.car B.bike C.bus （ ）4 A.drink B.food C.likeX k B。

12、瀏陽(yáng)市小學(xué)教師統(tǒng)一備課紙 （NO： ） 科目 英語(yǔ) 年級(jí) 三 班級(jí) 時(shí)間 年 月 日 課題 Unit 1 How are you? 節(jié)次 二課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本課會(huì)話； 能運(yùn)用“How are you?”進(jìn)行問(wèn)候，并對(duì)此做出回應(yīng)； 力求在第一課堂就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 教材 分析 重點(diǎn)：自我介紹， 運(yùn)用“How are you?”向他人詢問(wèn)情況。 難點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際情況回答“I。

13、湘少版（三起）三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試英語(yǔ)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 鸚鵡（ ）AparrotBgreenCtree二、情景交際2 . 小豬正在做作業(yè)，狐貍想向小豬打招呼，它應(yīng)該說(shuō)：。

14、湘少版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料1 How are you ?詞匯：how怎樣 fine好的 well很好 kind 友善的 about關(guān)于句型：1、How are you ? 你好嗎?- Im fine.我很好. Im not very well .我不好.2、 How are you ?/ How about you。