小學(xué)加減法

1、小學(xué)加減法口算練習(xí)題（一）姓名：___ 時(shí)間：_____ 做對(duì)了_____題（共80題）108 102132823 810 177 193 914 188 108311 735 1810 310164 746 101 102194783 110 1010 195 647111 144153 825 1110 188104546610 610133723 166。

2、聰明的東東 -加減法的驗(yàn)算,星期天東東和媽媽一起去超市買東西,聰明的東東,我們買了：,歡迎光臨！,一套運(yùn)動(dòng)服,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,聰明的東東,135元,48元,媽媽給了200元，應(yīng)該找回多少呢？,應(yīng)該找回13元,聰明的東東,它們的價(jià)錢是：,東東是怎么算出來(lái)的呢？,來(lái)算一下吧！,13548=____(元),183,一套運(yùn)動(dòng)服和一雙鞋一共多少元？,為了不讓媽媽找錯(cuò)錢，你知道怎樣檢驗(yàn)一下嗎,可以用48135，看得數(shù)是不是183。,也可以用183135，看得數(shù)是不是48。,還可以用183 48，看得數(shù)是不是 135 。,應(yīng)該找給媽媽多少錢呢,200183=____(元),17,那么怎樣檢驗(yàn)減法的計(jì)算的結(jié)。

3、人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 簡(jiǎn)單的小數(shù)加 減法 教學(xué)目標(biāo) 1 理解小數(shù)加減法的意義 并掌握計(jì)算方法 2 能夠比較熟練地筆算小數(shù)加 減法 3 培養(yǎng)同學(xué)們的抽象概括能力 遷移類推能力 1 一個(gè)和 一共多少錢 0 8元 0 6元 2 算一。

4、一、圈一圈，算一算。二、在口里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。三、在下列數(shù)中選4個(gè)數(shù)寫4道加法算式。416915613________________ _________________________________ _________________四、看圖列式計(jì)算。五、在（）里填上合適的數(shù)。六、按順序?qū)憯?shù)。七、在里填上“。

5、異分母分?jǐn)?shù)加減法,答：廢金屬和紙張占生活垃圾的 。,(2)危險(xiǎn)垃圾多還是食品殘?jiān)啵?多多少？,因?yàn)?所以食品殘?jiān)唷?答：食品殘?jiān)?，?。,先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。,異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是：,智慧園,先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。,40,先計(jì)算，再觀察，然后總結(jié)規(guī)律。,先計(jì)算，再觀察，然后總結(jié)規(guī)律。,在 里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。,在 里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。,解下列方程。,解：,解：,資料夾。

6、123456789101+1=22+1=33+1=44+1=55+1=66+1=77+1=88+1=99+1=1010+1=111+2=32+2=43+2=54+2=65+2=76+2=87+2=98+2=109+2=1110+2=121+3=42+3=53+3=64+3=75+3=86+3=97+3=108+3=119+3=1210+3=131+4=52+4=63+4=74+4=85+4=96+4=107+4=118+4=129+4=1310+4=141+5=62+5=73+5=84+5=95+5=106+5=117+5=128+5=139+5=1410+5=151+6=72+6=83+6=94+6=105+6=116+6=127+6=138+6=149+6=1510+6=161+7=82+7=93。

7、幼兒園及小學(xué)一年級(jí)如何教好20以內(nèi)加、減法20以內(nèi)的加減法是很多家長(zhǎng)在幼兒園甚至更早就想讓自己的寶寶掌握的一項(xiàng)本領(lǐng)，同時(shí)也是小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容包括10以內(nèi)的加、減法以及20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。它是其他口算的基礎(chǔ)，為今后學(xué)生學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減法和多位數(shù)加、減、乘、除打下良好的基礎(chǔ)，也是小學(xué)階段必須練好的基本功，必須使學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好。要求對(duì)每一道試題的得數(shù)都能正確無(wú)。

8、一 圈一圈 算一算 二 在口里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 三 在下列數(shù)中選4個(gè)數(shù)寫4道加法算式 4 16 9 15 6 13 四 看圖列式計(jì)算 五 在 里填上合適的數(shù) 六 按順序?qū)憯?shù) 七 在 里填上 或 八 請(qǐng)你算一算 商店里每種東西原有多少 九 算一。

9、小數(shù)加減法,R四年級(jí)下冊(cè),小數(shù)的加法和減法,教師：鐘萌,1,永輝超市： 九元五角八分,大潤(rùn)發(fā)超市： 七元五角九分,1、你們覺(jué)得鐘老師應(yīng)該去哪個(gè)超市買？,2、為什么？,9.58元,7.59元,3、大約便宜多少？,4、到底便宜多少呢？你們能算一算嗎？（請(qǐng)同學(xué)們?cè)陔S堂本上算一算，先列算式，再用豎式計(jì)算）,2,9.58,7.59,1.99,蓋上小數(shù)點(diǎn),199,958,759,3,第一層貨架：,第二層貨架：,0.98元,2.85元,2.25元,3.52元,2.5元,3.4元,巧克力2.4元,4.05元,3.48元,溫馨提示：只能買兩樣，并且不能是同一層貨架的商品。,4,1、算一算自己需要付多少錢？ 2、每人都只帶。

10、詞語(yǔ)的翻譯,一詞多意、具體抽象、加減法,1一詞多意,詞是組成句子的基本單位，也是翻譯的最小單位，只有把詞的翻譯處理好了，才有可能翻譯好句子和篇章。而詞意又往往是影響詞語(yǔ)翻譯的關(guān)鍵。我們不能望文生義,要根。

11、6和7的加減法 教學(xué)內(nèi)容 教科書p42頁(yè)的內(nèi)容及做一做練習(xí)九第5 8 10題 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式 一圖四式 并算出得數(shù)的探索過(guò)程 感受調(diào)換兩個(gè)相加的數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀。

12、復(fù)習(xí)回顧 平面向量 1 定義 既有大小又有方向的量 2 平面向量的加法 減法與數(shù)乘運(yùn)算 向量加法的三角形法則 3 平面向量的加法 減法與數(shù)乘運(yùn)算律 推廣 1 首尾相接的若干向量之和 等于由起始向量的起點(diǎn)指向末尾向量的終。

13、簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法 回顧反思 自主練習(xí) 合作探索 情境導(dǎo)入 一 情境導(dǎo)入 從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 亮亮 根據(jù)這些信息 你能提出什么問(wèn)題 亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾 亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾。

14、2.2.1 向量加法運(yùn)算及其幾何意義教案一、教學(xué)目標(biāo)（1）學(xué)生能夠運(yùn)用向量加法三角形法則和平行四邊形法則求任意兩個(gè)向量的和向量，并初步學(xué)會(huì)用向量方法解決幾何問(wèn)題。（2）通過(guò)類比數(shù)的運(yùn)算及運(yùn)算規(guī)律，歸納向量的加法運(yùn)算及其運(yùn)算律，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)類比、遷移、分類、歸納等能力。（3）學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)源于生活,又用于生活的道理。體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生掌握。

15、名人名言業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈,2.4分式的加減法,2.4.1同分母的分式加減法,思考引入：開(kāi)學(xué)時(shí),王剛和李強(qiáng)去文具店買練習(xí)本,某種練習(xí)本的單價(jià)為a元,王剛買了b元,李強(qiáng)買了c元,請(qǐng)問(wèn):(1)兩人共。

16、異分母分式的加減法,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握異分母分式的通分.2.能熟練進(jìn)行異分母的分式加減運(yùn)算.重點(diǎn)難點(diǎn)1.異分母的分式加減運(yùn)算.2.化異分母分式為同分母分式的過(guò)程.,回顧與思考,同分母的分式相加減，分母不變，分子相加減。