第五課為他人開一朵花。第1課時心中有他人。答案。心中有他人。知道每個人在人格和法律地位上是平等的。掌握在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時。在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時換位思考。情感目標。尊重他人的人格和權利。第五課 為他人開一朵花 教學目標。為他人開一朵花。心中有他人 教學重點。培養(yǎng)學生尊重他人。
心中有他人課件Tag內(nèi)容描述：
1、以上圖片說明了什么道理 生活需要獨奏 更多的時候需要合奏 要彈奏好生活的樂章 就要善于與人合作 這是一種品德 也是一門藝術 要處理好合作中的人際關系 就要做到 心中有他人 合奏好生活的樂章 心中有他人 趙華日記 這個學期馬上就要結束了 想想李明剛來班里時我對他的所作所為 真是覺得臉紅 他的大度 寬容 善良的品質(zhì)深深地感染了我 使我懂得同學之間應平等相待 相互尊重 在與對方產(chǎn)生矛盾時應體諒對方 理。
2、心中有他人,知識目標：知道每個人在人格和法律地位上是平等的；理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時，解決矛盾的基本途徑和方法。 能力目標：在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時換位思考，能有效地化解矛盾。 情感目標：樹立平等意識，在學習中和社會生活中能夠平等待人，尊重他人的人格和權利，不凌弱欺生，也不以家境、身體、智力等方面的差異而自傲或自卑；在與他人的交。
3、第五課 為他人開一朵花 教學目標： 為他人開一朵花 ,心中有他人 教學重點： 培養(yǎng)學生尊重他人 ,為他人開一 朵花的美德 教學難點： 怎樣去為別人著想。 教學目標 窗臺上有一朵花，這個屋里就有了生氣；一棵 樹開了花，這棵樹就有了神采；一條。
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