比較這一天下列兩個城市最低氣溫的高低填比較這一天下列兩個城市最低氣溫的高低填高于高于或或低于低于。則它的面積是 362若正方形的邊長是若正方形的邊長是a。則它的邊長是54若正方形的面積是若正方形的面積。一元一次方程期末總復習。可以為師焉溫故而知新。把你懂的分析給暫時還不明白的同學聽。你可能會有更明白的同學聽。
浙江省紹興縣成章中學七年級數(shù)學上冊Tag內(nèi)容描述:
1、1.5 1.5 有理數(shù)的大小比較有理數(shù)的大小比較下面是我國下面是我國5個城市在某一天的最低氣溫:個城市在某一天的最低氣溫: 比較這一天下列兩個城市最低氣溫的高低填比較這一天下列兩個城市最低氣溫的高低填高于高于或或低于低于: 廣州廣州 上上 。
2、復習提問:復習提問:1什么叫相反數(shù)互為相反數(shù)的什么叫相反數(shù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的代數(shù)及幾何特征如何兩個數(shù)的代數(shù)及幾何特征如何 到原點的距離為到原點的距離為2.52.5的點有幾個的點有幾個它們有什么特征它們有什么特征絕對值的幾何意義:數(shù)軸上表示。
3、1若正方形的邊長是若正方形的邊長是6,則它的面積是,則它的面積是 362若正方形的邊長是若正方形的邊長是a,則它的面積是,則它的面積是 2a3若正方形的面積是若正方形的面積是25,則它的邊長是,則它的邊長是54若正方形的面積是若正方形的面積。
4、期末總復習:一元一次方程期末總復習:一元一次方程知識準備:知識準備:1.等式叫方程,能滿足方程成立的等式叫方程,能滿足方程成立的的值叫方程的解。的值叫方程的解。2.方程同解變形:方程兩邊同方程同解變形:方程兩邊同所得方程所得方程與原方程同解。
5、溫故而知新,可以為師焉溫故而知新,可以為師焉 孔子孔子每一個你都可以成為每一個你都可以成為小老師小老師的,把你懂的分析給暫時還不的,把你懂的分析給暫時還不明白的同學聽,你可能會有更明白的同學聽,你可能會有更上一層樓的感覺。上一層樓的感覺。 。
6、復習課復習課第章圖形的初步認識第章圖形的初步認識教學目標教學目標進一步認識線段射線和直線的概進一步認識線段射線和直線的概念并能進行有關的簡單計算。念并能進行有關的簡單計算。進一步認識角角平分線余角進一步認識角角平分線余角補角和對頂角的有關概。
7、1.3 數(shù) 軸321012344number line溫度1.3 1.3 數(shù)軸數(shù)軸一創(chuàng)設情境,引入新課一創(chuàng)設情境,引入新課觀察圖中的溫度計,回答下列問題:觀察圖中的溫度計,回答下列問題:1點點A表示多少攝氏度點表示多少攝氏度點B和點和點C呢。
8、某一天我們5個城市的最低氣溫 比較這一天下列兩個城市間最低氣溫的高低填高于或低于廣州上海;北京上海;北京哈爾濱;武漢哈爾濱;武漢廣州。 高于高于高于低于低于畫一畫:畫一畫: 1把上述把上述5個城市最低氣溫的數(shù)表示在個城市最低氣溫的數(shù)表示在數(shù)。
9、 1記向右為正則點處記做米,點處記做米。 2以為原點,取適當?shù)膯挝婚L度畫數(shù)軸,并標出 的位置,你發(fā)現(xiàn)了什么 3在數(shù)軸上的兩點離原點距離分別為多少 4這兩只烏龜在爬行過程中,有沒有共同的地方1010AB兩點離到原點O的距離相等兩點到原點距離分。
10、溫州某中學學溫州某中學學生葉子去同學家生葉子去同學家參加生日聚會參加生日聚會媽媽媽媽,我是葉子我是葉子,九點鐘回家九點鐘回家,你和爸爸你和爸爸到離我們家到離我們家3公里的公里的公路旁接我。公路旁接我。注注:葉子家在公路旁,葉子家在公路旁,公。