2019-2020年九年級信息技術(shù)上冊 第一單元 第1課 我的座右銘教學(xué)設(shè)計.doc
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2019-2020年九年級信息技術(shù)上冊 第一單元 第1課 我的座右銘教學(xué)設(shè)計 一、單元教學(xué)目標(biāo) 本章采用了實踐——理論——再實踐的過程呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。通過實戰(zhàn)演練,讓學(xué)生動手做,在做中悟,悟中學(xué)。讓學(xué)生學(xué)會知識,掌握技能,提升能力。 二、單元知識結(jié)構(gòu) 掌握VB的主要技能:VB開發(fā)環(huán)境中各種工程設(shè)計工具的使用方法;窗體、標(biāo)簽控件、命令按鈕、文本框等使用方法。理解VB中的主要概念包括:控件、對象、屬性、事件等。逐漸掌握VB解決問題的一般過程:分析問題、設(shè)計界面、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行、保存程序。 三、單元教學(xué)重點 VB中主要內(nèi)部控件的功能及使用方法,對象屬性的設(shè)置方法以及設(shè)計VB程序的一般過程。 四、單元教學(xué)難點 對VB中控件、對象、屬性、事件等重要概念的理解。 五、學(xué)生情況分析 由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。初三年級的學(xué)生大多是初次結(jié)識VB,初次體驗面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想,與以前所接觸的“所見即所得”的應(yīng)用軟件有很大區(qū)別。 六、課時劃分 3課時 課題名稱 主備人 周次 備課時間 組長簽字 教學(xué)目標(biāo) ◇掌握VB6.0的啟動和退出方法。 ◇掌握內(nèi)部控件的添加、刪除、修改屬性等操作。 ◇熟悉VB6.0設(shè)計界面的組成和各種設(shè)計器的功能用法。 ◇了解VB程序設(shè)計的一般過程。 教學(xué)重點 ◇熟悉VB6.0的界面,了解各種窗口的作用。 ◇開發(fā)VB程序的一般過程。 ◇掌握內(nèi)部控件的添加、刪除、修改屬性等操作。 ◇了解程序代碼的相關(guān)知識。 教學(xué)難點 ◇VB6.0主界面下各個窗口的含義及作用。 ◇修改對象屬性時,屬性窗口中各個項目的作用。 教學(xué)方法及教具 以任務(wù)驅(qū)動進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過學(xué)生探究、實驗、自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力和探究實驗的能力;通過在線課堂,培養(yǎng)學(xué)生信息瀏覽、信息收集、信息加工處理的能力;通過任務(wù)分層、個別指導(dǎo),實施分層教學(xué);通過教師引導(dǎo)、小結(jié),發(fā)揮教師的引導(dǎo)、促進(jìn)、點撥的作用;通過優(yōu)秀作品的展示,激發(fā)學(xué)生的成就感 課時數(shù) 1 第一課時 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 二次備課 教學(xué)隨記 教學(xué)過程 導(dǎo) 入 新 課 初 探 新 知 識 【教師活動】 屏幕廣播“顯示文字”的程序運(yùn)行界面,單擊“顯示”、“退出”,展示這兩個按鈕的作用。 問題:大家知道用什么軟件能制作出這種效果嗎? 【學(xué)生活動】 觀看廣播。 結(jié)合已有的知識,考慮老師提出的問題。 認(rèn) 知 學(xué) 習(xí) 【教師活動】 本節(jié)就通過這個小程序,讓我們一起走進(jìn)Visual Basic的世界! 【學(xué)生活動】 明確本節(jié)的主題,認(rèn)定教學(xué)目標(biāo)。 【教師活動】 布置任務(wù):參照課本P2完成以下任務(wù) 任務(wù)1、VB的啟動與退出。 任務(wù)2、VB窗口中各對象的名稱。 任務(wù)3、如何啟動、運(yùn)行d:\顯示文字.vbp。 【學(xué)生活動】 可以以小組討論形式完成上述任務(wù)。 【教師活動】屏幕演示 1、往窗體中添加對象:文本框、標(biāo)簽框、命令按鈕。 2、如何刪除不要的對象。 3、修改對象屬性:BackColor(背景色)、Caption(顯示的文本)、Font(字的效果) 【學(xué)生活動】學(xué)生根據(jù)剛才所學(xué)自主實踐。 【教師活動】提出問題,學(xué)生思考。 如何通過代碼來修改對象的屬性。(參照課本實踐) 【學(xué)生活動】 動手實踐,并比較對象屬性修改前、后的效果有何不同。 自 主 實 踐 參照課本P5自主學(xué)習(xí)“知識集裝箱 說明:教學(xué)過程包括預(yù)習(xí)內(nèi)容與指導(dǎo)、展示交流、點撥升華、作業(yè)反饋等內(nèi)容。 板書設(shè)計 反思與重建- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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