千斤頂?shù)鬃庸すに囋O(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

《千斤頂?shù)鬃庸すに囋O(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《千斤頂?shù)鬃庸すに囋O(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) （由指導(dǎo)教師填寫(xiě)） 系別 專業(yè) 學(xué)生姓名 班級(jí) 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 千斤頂?shù)鬃庸すに囋O(shè)計(jì) 選 題 背 景 和 意 義 本課題是根據(jù)高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃選定，旨在通過(guò)本課題的研究，使學(xué)生全面理解機(jī)械制造專業(yè)知識(shí)；會(huì)繪制零件圖、分析零件圖；會(huì)運(yùn)用機(jī)械加工工藝相關(guān)資料進(jìn)行軸套類零件的工藝規(guī)程設(shè)計(jì)等；幫助學(xué)生走上工作崗位時(shí)能盡快勝任工作。 設(shè) 計(jì) 要 求 1、全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)，能靈活、正確、綜合運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，分析問(wèn)題和解決問(wèn) 題的能力強(qiáng) ， 根據(jù)給定的零件圖樣 ,選擇合適的加工機(jī)床、刀具、切削用量，合理的進(jìn)給路線 2、制定經(jīng)濟(jì)高效的工藝方案，在方案設(shè)計(jì)或數(shù)據(jù)處理，計(jì)算等某些方面有一定見(jiàn)解 3、編制完整合理的工藝過(guò)程及工序卡片 4、說(shuō)明書(shū)要求格式完整、內(nèi)容精簡(jiǎn)、書(shū)寫(xiě)清楚。所有設(shè)計(jì)內(nèi)容不得重復(fù)和抄襲。 設(shè) 計(jì) 依 據(jù) 零 件 圖 ： 一張（附后） 軸承套年產(chǎn)量： 2000 件 /年 廢品的百分率： 1‰ 備品的百分率： 1% 設(shè) 計(jì) 內(nèi) 容 1 ．計(jì)算零件的生產(chǎn)綱領(lǐng)、確定生產(chǎn)類型； 2 ．分析產(chǎn)品裝配圖樣和零件圖樣； 主要包括零件的加工工藝性、裝配工藝性、主要加工表面及技術(shù)要求，了解零件在產(chǎn)品中的功用； 3 ．確定毛坯的類型、結(jié)構(gòu)形狀、制造方法等； 4 ．?dāng)M訂工藝路線 包括選擇定位基準(zhǔn)、確定各表面的加工方法、劃分加工階段、確定工序的集中和分散的程度、合理安排加工順序等； 5 ．確定各工序的加工余量，計(jì)算工序尺寸及公差； 6 ．選擇設(shè)備及工藝裝備； 7 ．確定切削用量及計(jì)算時(shí)間定額； 8 ．填寫(xiě)工藝文件。 提 交 材 料 1、零件圖 1 張 2、毛坯圖 1 張 3、工藝過(guò)程卡 1 張 4、機(jī)械加工工序卡（重要工序） 1 5、設(shè)計(jì)方案 1 份 研 究 方 法 繪圖、資料查閱、計(jì)算、整理及編制 主 要 參 考 文 獻(xiàn) （ 1） 倪森壽，機(jī)械制造工藝與裝備第二版，化學(xué)工業(yè)出版社， 2014 （ 2） 陳宏鈞，機(jī)械加工工藝技術(shù)及管理手冊(cè)，機(jī)械工業(yè)出版社， 2012 （ 3） 孫開(kāi)元，公差與配合速查手冊(cè)第二版，化學(xué)工業(yè)出版社， 2012 （ 4） 艾興 ， 肖詩(shī)綱 ，切削用量簡(jiǎn)明手冊(cè)，機(jī)械工業(yè)出版社， 2013 （ 5） 黃曉蘋，機(jī)械圖樣的繪制與識(shí)讀，人民郵電出版社， 2013 （ 6） 王 磊， 用教程，中國(guó)建材工業(yè)出版社， 2013 進(jìn) 度 安 排 零件圖的繪制與完善并確定生產(chǎn)類型、分析圖樣 —— 2016 年 9 月 4 日 — 10 日 確定毛坯、擬定工藝路線 —— 2016 年 9 月 11 日 — 9 月 17 日 確定各工序的加工余量，計(jì)算工序尺寸及公差 —— 2016 年 9 月 18 日 — 9 月 24日 選擇設(shè)備及工藝裝備，確定切削用量及計(jì)算時(shí)間定額 —— 2016 年 9 月 25 日 —9 月 30 日 填寫(xiě)工藝文件，整理編制設(shè)計(jì)方案 —— 2016 年 10 月 1 日 — 11 月 20 日 指導(dǎo)老師簽字： 日 期： 專業(yè)負(fù)責(zé)人意見(jiàn) 專業(yè)負(fù)責(zé)人： 日 期： 系部 意見(jiàn) 系部負(fù)責(zé)人： 日 期：