《劍橋少兒英語 JOIN IN》三年級上冊【PPT課件+教案+習(xí)題+課文CD】
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Starter unit 第2課時教學(xué)設(shè)計
【內(nèi)容來源】Join In三起點（2012年版）三上 Starter unit
【主 題】Listen and mime. Listen and number.
【課 時】第2課時
一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims)
1. 能根據(jù)指令Stand up. Say“Hello”. Slap hands. Sit down.做動作，給圖片標(biāo)號。
二、教學(xué)重難點(Teaching points and difficulties)
能聽懂指令并做動作。
三、教學(xué)準(zhǔn)備(Teaching preparation)
課件、音頻（教師可以在優(yōu)教平臺直接調(diào)用或下載）
四、教學(xué)過程
Step 1: Review
教師拿出Toby手偶跟學(xué)生打招呼，復(fù)習(xí)Good morning. What’s your name? I’m… How are you today?句型。
Step 2: Warm-up
教師播放歌曲Hello，讓學(xué)生將人名換為Toby，一起進入英語學(xué)習(xí)。
Step 3: Presentation
從歌曲Hello，引入第一個詞組Say“hello”，并鼓勵學(xué)生跟同桌、前后等學(xué)生Say“Hello”。
教師給學(xué)生演示Stand up. Sit down.的動作，讓學(xué)生理解這2個詞組的意思。并讓學(xué)生模仿發(fā)音及做相應(yīng)的動作。
老師走向?qū)W生，操練Stand up. Sit down.過程中，向做對動作的同學(xué)給出表揚，并伸出雙手，Clap hands.
Step 4: Practice
課堂活動：聽指令，做動作。老師說Stand up. Say“Hello”. Slap hands. Sit down.幾個詞組，學(xué)生做出相應(yīng)的動作。注意及時表揚，鼓勵學(xué)生進行練習(xí)。
課堂游戲：大小聲。老師說大聲，學(xué)生說小聲，操練Stand up. Say“Hello”. Slap hands. Sit down.四個詞組的發(fā)音。
課堂活動：聽指令，做動作，首先是老師說，學(xué)生做動作，然后，請一個同學(xué)說，其他學(xué)生做動作。
Step 5: Consolidation
請同學(xué)們打開書，到第3頁，老師說詞組，學(xué)生指出課本上相應(yīng)的圖片。
播放錄音，完成Listen and number.
Step 6: Summary
老師拿出四幅圖畫，總結(jié)復(fù)習(xí)Stand up. Say“Hello”. Slap hands. Sit down.四個詞組。
Step7: Homework
1. 回家與爸爸媽媽玩聽指令，做動作的游戲。
2. 登陸優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)，聽課本第3頁2a部分錄音3遍。
【板書設(shè)計】
Starter unit
Stand up.
Say“Hello”.
Slap hands.
Sit down.
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編號：64786921
類型：共享資源
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上傳時間：2022-03-22
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