一年級(jí)看圖寫話 作業(yè)

上傳人:愛(ài)** 文檔編號(hào):101663029 上傳時(shí)間:2022-06-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):17 大?。?.90MB
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1、幫媽班 一 年 級(jí) 看圖作文 第01課時(shí) 幫媽班 二年級(jí) 看圖作文 要求:1、找準(zhǔn) 時(shí)間、地點(diǎn)、人物。 知識(shí)點(diǎn)匯總: 季節(jié):春、夏、秋、冬 節(jié)日:春節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)··· 時(shí)間: 星期幾:周末、周一···· 一天之中:早晨、中午、晚上 時(shí)間連詞:一會(huì)兒、過(guò)了一會(huì)···(用于寫作連接前后) 其他時(shí)間:放學(xué)后、晚飯后、下雪之后···· 1、 圖中明示:日歷,時(shí)鐘··· 2、圖中暗示:周圍景物特點(diǎn)、衣著··· 3、自己假設(shè):要合情合

2、理 地點(diǎn): 1、圖中明示:指示牌··· 2、圖中暗示:周圍景、物。 3、自己假設(shè):(符合圖畫的場(chǎng)景) 人物: 1、圖中明示: (自己取名字) 2、自己假設(shè):根據(jù)衣著、外貌。(自己、姐姐、弟弟、醫(yī)生···) 第02課時(shí) 課時(shí)練習(xí): 時(shí)間:( )地點(diǎn):( ) 人物:( )做什么:( ) 概括成一句話:_________________ ________________________________ 時(shí)

3、間:( )地點(diǎn):( ) 人物:( )做什么:( ) 概括成一句話:_________________ ________________________________ 第二幅畫: 時(shí)間:( )地點(diǎn):( ) 人物:( )做什么:( ) 概括成一句話:_________________ ________________________________ 第三幅畫: 時(shí)間:( )地點(diǎn):( )人物:( )做什么:( ) 概括成一

4、句話:____________________________________________ 第四幅畫: 時(shí)間:( )地點(diǎn):( )人物:( )做什么:( ) 概括成一句話:____________________________________________ 第04課時(shí) 課時(shí)作業(yè): ( )_________ ( )_________ ( )_________ ( )_________ ( )_________ ( )_________

5、1、在橫線上填入看到的景物。 2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 ( )_________ ( )_________ ( )_________ ( )_________ ( )_________ ( )_________ 1、在橫線上填入看到的景物。 2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 第05課時(shí) 課時(shí)作業(yè) 選擇幾個(gè)景物,分別寫成一句話。(要注意,寫的優(yōu)美一點(diǎn)喲。) ______________________________________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 選擇幾個(gè)景物,分別寫成一句話。(可以發(fā)揮想象,如果你在這幅畫中,你會(huì)看到什么,聽到什么,聞(嗅)到什么。) _________________________________________________

7、________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ 第06課時(shí) 課時(shí)作業(yè) 從以上兩幅畫中,選擇其中的一幅畫,把它寫成完整的一段話。 _________________________________________________________________

8、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第07

9、課時(shí) 課時(shí)作業(yè) 1、圖中的人物是誰(shuí)? ___________________________ 2、圖中的人物長(zhǎng)相如何? ( )的頭發(fā) ( )的________ ( )的________ ( )的________ 3、請(qǐng)把圖中人物的長(zhǎng)相寫成一段話 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、__________________________________ 1、圖中的人物是誰(shuí)? ___________________________ 2、圖中的人物長(zhǎng)相如何? ( )的頭發(fā) ( )的________ ( )的________ ( )的________ 3、請(qǐng)把圖中人物的長(zhǎng)相寫成一段話 _____________________________________________________________________________________________________________________

11、____________________________________________________________ ______________________________________________ 第08課時(shí) 課堂第三幅畫:___________________________________________ _________________________________________________________ 課堂第四幅畫:___________________________________________ ____________________

12、_____________________________________ (寫成一句話) 1、第一幅畫老師在做什么? __________________________________________________________________ 2、 第二幅畫老師在做什么? __________________________________________________________________ 3、第三幅畫老師在做什么 ___________________________________________________________ 4、第四幅畫老師在做什

13、么 ___________________________________________________________ 5、你能看得出老師是一個(gè)什么樣的人嘛? ___________________________________________________________ (寫成一句話) 1、第一幅畫媽媽在做什么? __________________________________________________________________ 3、 第二幅畫媽媽在做什么? _____________________________________________

14、_____________________ 3、第三幅畫媽媽在做什么 ___________________________________________________________ 4、 第四幅畫媽媽在做什么 ___________________________________________________________ 5、你能看得出媽媽是一個(gè)什么樣的人嘛? ___________________________________________________________ 第09課時(shí) (從上一課時(shí)中,選擇一幅畫寫一寫吧) _________________

15、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、_____________________________________ 第10課時(shí) 課堂作業(yè) 第三幅小狗在做什么? ___________________________________________________________ 第四幅結(jié)果如何? ___________________________________________________________ 課時(shí)作業(yè): 1、什么時(shí)候? ______________________ 2、有哪些人物? ______________________ 3、 分別在什么地方? _______________

17、_______ 1、第一幅畫,他們?cè)谧鍪裁矗? ___________________________________________________________ 2、第二幅畫,發(fā)生了什么? ___________________________________________________________ 3、第三幅畫,雪人做了什么? ___________________________________________________________ 4、第四幅畫,結(jié)果怎么樣了? ___________________________________________

18、________________ 1、什么時(shí)候? ______________________ 2、有哪些人物? ______________________ 4、 在什么地方? ______________________ 1、第一幅畫,小鴨子怎么了?小猴子怎么做的? ___________________________________________________________ 2、第二幅畫,小熊在干什么? ___________________________________________________________ 3、第三幅畫,小象做了什么?

19、 ___________________________________________________________ 4、第四幅畫,結(jié)果怎么樣了? ___________________________________________________________ 第11課時(shí) 課堂作業(yè)(擴(kuò)寫一句話) 小狗拎來(lái)一桶水倒進(jìn)樹洞中。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 皮

20、球從樹洞里出來(lái)了。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 課時(shí)作業(yè): 1、第一幅畫,擴(kuò)寫。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2、第二幅畫,擴(kuò)寫。 ______

21、_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、第三幅畫,擴(kuò)寫。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、第四幅畫,擴(kuò)寫。 ______________________________________

22、_____________________ ___________________________________________________________ 1、第一幅畫,擴(kuò)寫。 ________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2、第二幅畫,擴(kuò)寫。 ________________________________

23、___________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、第三幅畫,擴(kuò)寫。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________

24、____________________________________________ 4、第四幅畫,擴(kuò)寫。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________ 第12課時(shí) 從上一課時(shí)選擇一幅畫,寫一寫、寫成一段話 (注意開頭寫一寫天氣,句與句之間的連接,結(jié)尾圖中人物的心情。) __

25、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26、____________________________________________________ 第13課時(shí) 春天到了,大地變綠了。大樹長(zhǎng)出了新葉子,柳樹也長(zhǎng)出了新柳條。小草也長(zhǎng)出來(lái)了。小鴨子在小河里游泳。春天景象真美啊。 (這是小朋友寫的春天的景象,你來(lái)幫他改動(dòng)改動(dòng),使短文更優(yōu)美。) 1. 選取幾個(gè)景物稍加修飾一下吧。 ( )的_______ ( )的________ ( )的_______ ( )的________ 2、 選兩三句話,稍加改動(dòng)一下。

27、 (比喻、擬人、能看到什么?能聽到什么?能聞到什么?) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、 試著寫一段話描述一下這幅美麗的春天景象吧。 _______

28、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29、__________________________________________________________________________________________________________ 第14課時(shí) 一天,兩只小羊要過(guò)橋,它們?cè)跇蛏铣称饋?lái)了,然后就掉進(jìn)水里面去了,大象把它們救了上來(lái)。 (這是小朋友寫的小羊過(guò)橋的事情,你來(lái)幫他改動(dòng)改動(dòng),使短文前后連接更加緊密。) 1、選取幾個(gè)景物稍加修飾一下吧。 ( )的_______ ( )的________ ( )的_______ (

30、 )的________ 2、 把每一幅畫發(fā)生得事情,擴(kuò)寫一下吧? 第一幅_____________________________________________________ __________________________________________________________ 第二幅_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 第三幅____________________

31、_________________________________ ___________________________________________________________ 第四幅_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、 把剛剛擴(kuò)寫的話連一連,連成一段話吧。 (小山羊?yàn)槭裁磿?huì)掉進(jìn)水里?它們脫險(xiǎn)后,會(huì)有什么態(tài)度?) _________________________________

32、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33、________________________________________________________________________________ 第15課時(shí) 看圖寫話: 小朋友們,你來(lái)小試牛刀吧? 提示:1、老鼠媽媽給小老鼠買的什么? 2、老鼠媽媽會(huì)囑咐小老鼠什么? 3、小老鼠聽了沒(méi)有?結(jié)果如何? __________________________________________________________________________________________________________

34、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第 17 頁(yè)

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