六年級下冊期中檢測語文試卷(六)
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六年級下冊期中檢測語文試卷(六) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 解釋下列詞語。 乃:________________________ 發(fā)生:______________________ 潛:________________________ 野徑:______________________ 紅濕處:____________________ 花重:______________________ 2 . 讀拼音,寫詞語。 3 . 選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號加在下面的句子后面。 (1)大家都要按制度辦事______ (2)你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎______ (3)他們多么想當(dāng)紅軍啊______ 4 . 形近字組詞。 洪(______)災(zāi)(______)難(______)首(______)產(chǎn)(______) 哄(______)滅(______)準(zhǔn)(______)道(______)音(______) 二、語言表達(dá) 5 . 按要求完成句子練習(xí)。 (1)這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改成陳述句) ________________________________________ (2)太陽會發(fā)光,會發(fā)熱。(改成比喻句) ________________________________________ (3)它們是十分警覺的,(______)有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們(______)從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。(在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞) (4)太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。(用同種說明方法寫一個句子) _________________________________________ 6 . 寫出符合題目意思的詩句。 當(dāng)橫著把蘋果切開時,你會看到一個星星的圖案。但豎著切就看不見了。所以我們看待事物時一定要從多個角度去看,因?yàn)椴煌慕嵌瓤吹降囊苍S是各不相同的。有一句詩正是這個意思。 _____ 三、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)語段閱讀。 于是,年輕的僧人唐東杰布許下宏愿,發(fā)誓架橋,為民造福。一無所有的唐東杰布,招來的只有一陣哄堂大笑。 ………… 就這樣,身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋,同時,成為藏戲的開山鼻祖。 7 . “宏愿”的意思是:_______________。人們哄堂大笑是因?yàn)槿藗冇X得他不僅無錢,而且_______________。 8 . “58座”說明__________________,“開山鼻祖”說明________________________。 課內(nèi)閱讀。 我現(xiàn)在開始認(rèn)真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情,并不是想把自身的遭遇傳給后人看,而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情,我開始盡可能地安慰自己,把我遇到的兇險和幸運(yùn)作個對比,使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式,如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸。 9 . 文中畫線句子中“心平氣和”的意思是______________,這句話啟示我們在遇到困難時要__________________________。 10 . 下面說法不正確的一項(xiàng)是( ) A.魯濱遜在短時間內(nèi)成功完成了心理調(diào)整,為他在荒島上順利地生存下去提供了精神支持,這并非逃避現(xiàn)實(shí),恰恰是敢于正視現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。 B.魯濱遜在那樣的環(huán)境中,能理智分析自己目前所處的困境,是一種明智的表現(xiàn)。 C.魯濱遜記下自己經(jīng)歷的事情,是想以自己的經(jīng)歷為例告誡世人要保持樂觀的心態(tài)。 11 . 從選文中可以看出,魯濱遜是一個____________、____________的人。 課內(nèi)外對比閱讀,完成練習(xí)。 “噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來了。 比灶矮了許多的八兒,回過頭來的結(jié)果,也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已! 鍋中的一切,對八兒來說,只能猜想:栗子會已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會煮得渾身腫脹了吧,花生仁兒吃來總已是面面的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會起鍋巴……“媽,媽,你抱我起來看看吧!”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。 “呃……”他驚異得喊起來了,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。 12 . 文段中的哪些語句是八兒的想象?請找出來,畫上“﹏﹏﹏”。 13 . 朗讀下面這句話,應(yīng)讀出( )的語氣。( ) “媽,媽,你抱我起來看看吧!” A.害怕、哀求 B.命令、好奇 C.急切、懇求 D.緊張、好奇 14 . 讀了這段文字,你體會到八兒怎樣的心情? ________________________________ 四、信息匹配 15 . 選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法填空。 A.比喻 B.排比 C.引用 (1)“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。(______) (2)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。(______) (3)有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈… (______) 五、書面表達(dá) 16 . 習(xí)作 你做過什么小實(shí)驗(yàn)?在實(shí)驗(yàn)過程中你有怎樣的發(fā)現(xiàn)?你的心情如何?無論是成功還是失敗的嘗試,都可以把它寫下來,注意把過程寫清楚。題目自擬,語句通順,300字左右。 六、連線題 17 . 詞語手拉手。(把能搭配的詞語用線連起來) 搭書法明亮的云海 跳鋼琴烏黑的眼睛 練籃球滑稽的太陽 彈積木翻滾的小丑 打皮筋圓圓的頭發(fā) 18 . 將楷書四大家與對應(yīng)的作品連起來。 顏真卿歐陽詢趙孟頫柳公權(quán) 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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