人教版xx年三年級期中試題(人教版三年級上)(語文)

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1、大莫古鎮(zhèn)小學(xué)xx年10月月測試題 三 年 級 語 文 學(xué)校:__________________ 班級:________________ 姓名:_________________ (時間:100分鐘; 滿分:100分) 制卷人:邵德強 審核人:朱禮祥 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 閱卷人 1、 拼寫大舞臺。(10分)

2、pīn mng m fng bō lu jiāo nn bēn pǎo wn j hu zhě bāo ku chun bō d gi 憶( ) 佳( ) 拼( ) 精(

3、 ) 楊( ) 億( ) ?。? ) 并( ) 睛( ) 揚( ) 2、 辨字組詞。(10分) 3、 將詞語補充完整。(8分) 大( )失( ) 千( )萬( ) 一( )正( ) 引( )注( ) 白發(fā)( )( ) 歡( )亂( ) 準(zhǔn)確( )( ) ( )( )實實 4、 照樣子,寫表示顏色的詞語。(5分) 例:白 雪白 潔白 灰白 亮白 黃 _____

4、__ _______ _______ 紅 _______ _______ _______ 綠 _______ _______ _______ 5、 選詞填空。(5分) 適應(yīng) 適宜 適用 1、 小老鼠( )新環(huán)境的能力特別強。 2、 在植物世界里,開花是需要( )的條件的。 3、 這種可以升降的學(xué)習(xí)桌,對小學(xué)生非常( )。 飄落 漂流 3、 一只小船在小溪里順?biāo)?/p>

5、( )。 4、蒲公英的種子隨風(fēng)( ),四海為家。 6、 先默寫古詩,再作答。(10分) 九月九日憶山東兄弟 ____________________ ,____________________。 ____________________ ,____________________。 1、這首詩的作者是_______代詩人_______。 2、九月九日是中國傳統(tǒng)節(jié)日_________,古人有登高、飲菊花酒等習(xí)俗。 3、這首詩中傳誦千古的名句是__________________,__________________。

6、4、前兩句詩的意思是: ___________________________________________________________________。 7、 按要求完成句子。(6分) 1、小松鼠找來松果當(dāng)糧食。 把字句:_____________________________________________ 被字句:_____________________________________________ 2、蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用帶點的詞語寫一句話) ________________

7、_________________________________________________。 3、玩耍常常被認(rèn)為是浪費時間的行為。(縮句) _________________________________________________________________。 4、經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,終于學(xué)會了打羽毛球。(修改病句) _________________________________________________________________。 5、秋天到了,黃澄澄的梨掛在梨樹上。(改寫成比喻句)

8、_________________________________________________________________。 8、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分) 1、在《風(fēng)箏》這一課中,孩子們把他們精心做的風(fēng)箏叫做“___________”。 2、《花鐘》一文中的植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“__________”。 3、《蜜蜂》的作者是______國昆蟲學(xué)家__________?!霸诨丶业穆飞?,我推測蜜 蜂可能找不到家了?!? “我”這樣推測是因為_____________________________ ___

9、_________________________________________________。 4、《找駱駝》一文中,商人走失的那只駱駝有以下3個特點: (1)__________________ (2)_________________ (3)_________________ 9、 認(rèn)真閱讀短文,完成后面的練習(xí)。(13分) 小水珠和大浪 從山崖上滴下來的小水珠,正好滴在一塊堅硬的大石頭上,它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對小水珠說:“嘿,憑你那點力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說( )不信( )

10、咱倆比比看( )你把河邊的石頭打個洞( )我滴穿這塊石頭( )九百九十九天以后( )看結(jié)果怎樣( )“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠很可憐,肯定滴不穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說給石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易。大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。 從此以后,小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩——”地沖一下,不高興時就懶洋洋地一動不動…… 九百九十九天過去了,小水珠終于把石頭滴穿了。而大浪呢—— 1、 填寫合適的量詞。(2分) 一( )石頭 一( )水珠 一( )浪花 一

11、( )風(fēng)雨 2、 “嘿,憑你那點力氣能把石頭滴穿?”這句話的意思是________________ ____________________________________________________。(2分) 3、造句。(2分) 不管……也……_______________________________________________。 4、給短文第一自然段中沒有標(biāo)點符號的地方加上標(biāo)點符號。(3分) 5、根據(jù)短文的內(nèi)容寫出一個相應(yīng)的成語:______________。(1分) 6、讀了短文,我知道九百九十九天過去了,小水珠終于把石頭______

12、__;而大浪________________________________________________。(3分) 10、 習(xí)作天地。(25分) 題目:秋天的美景 要求:1、抓住秋天的主要特點來寫。 2、字跡工整,語句通順,敘述有條理。 3、不寫錯別字。

13、

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