中考物理 電流和電路復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt
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,第十一章電流和電路,,◎知識結(jié)構(gòu),,知識點一:電荷、摩擦起電 甲、乙兩種干燥的絕緣物體,甲的原子核對核外電子的束縛能力較強.將它們相互摩擦后分開,下列敘述正確的是( ) 答案:C A.乙得到了電子帶負(fù)電 B.甲失去了電子帶正電 C.甲、乙靠近會相互吸引 D.甲、乙靠近會相互排斥 解析:原子核對核外電子的束縛能力強的,在摩擦過程中易從原子核束縛電子能力弱的物體得到電子而顯負(fù)電,失去電子的顯正電,這樣摩擦后的兩個物體帶上了等量的異種電荷,靠近時會相互吸引,因此C正確.,,用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以判定( ) A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電 B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д?C.甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電 D.甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電,D,,知識點二:電流方向的判斷,1、如圖所示,驗電器A帶負(fù)電,B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中 ( ) A.電流方向由A到B B.電流方向由B到A C.有電流但方向無法確定 D.始終無電流 解析:驗電器A帶負(fù)電,說明A有多余電子,當(dāng)將兩金屬球連接起來的瞬間,電子從A流向B,根據(jù)電流方向的規(guī)定,電流的方向與電子定向移動的方向相反,故電流方向是由B到A. 答案:B,,電學(xué)單位,C,,知識點三:正確識別串、并聯(lián)電路 為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計最合理的電路圖是( ) 解析:由題意知,只閉合S1時,指示燈亮,再閉合S2時,指示燈 熄滅,說明S2與指示燈并聯(lián),閉合后將燈短路,對比選項B、C可,,知,C圖中閉合S2會造成電源短路,而B選項中只是電路局部短路,所以選項B正確. 答案:B 下圖所示電路中L1、L2、L3三盞燈是____聯(lián)的.,并,,知識點四:電路故障的判斷 如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后看到燈L1發(fā)光,燈L2不發(fā)光。 則可能原因是( ) A.燈L1斷路 B.燈L1短路 C.燈L2斷路 D.燈L2短路 解析:考查電路故障的判斷.解答此類題的步驟是:先判斷連接方式,再根據(jù)題意判斷是哪種故障,哪部分電路有故障.由圖知L1和L2并聯(lián),閉合開關(guān)S后燈L1亮L2不亮,說明L2斷路.故選C. 答案:C,,如圖所示,開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A.L1發(fā)光,L2不發(fā)光 B.L1被燒壞 C.L2被燒壞 D.電池被燒壞,D,,知識點五:串并聯(lián)電路的電流特點 在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則通過燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的是( ) A.L1的電流大于L2的電流 B.L1的電流等于L2的電流 C.L1的電流小于L2的電流 D.無法比較L1、L2的電流大小,,解析:由圖知L1、L2并聯(lián),A1測L1電流,A2測L2電流,由圖乙、丙知A1示數(shù)為0.5A,A2示數(shù)為1A.所以L1的電流小于L2的電流,故選C. 答案:C,,A.整理器材,結(jié)束實驗 B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值 D.改變電流表的量程或換電流表再測幾次,在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的活動中,某同學(xué)連好如下圖所示的電路后,用電流表測出a、b、c三處的電流分別為Ia=1 A、Ib=0.4 A、Ic=0.6 A,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,則下一步應(yīng)該做的是( ),C,,物理·新課標(biāo)(RJ),,,,,知識點六:按電路圖連接實物圖,方法一 例1: 根據(jù)如圖1-Z-5所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接圖1-Z-6中的實物電路 (要求導(dǎo)線不能交叉)。,,,,圖1-Z-5,圖1-Z-6,圖1-Z-7,如圖1-Z-7所示,,物理·新課標(biāo)(RJ),,,,,,,物理·新課標(biāo)(RJ),,,,,變式訓(xùn)練 1.如圖1-Z-8甲所示電路,電流表A1的示數(shù)為0.4 A,電流表A2的示數(shù)為1.5 A,根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的實物連接起來。(導(dǎo)線不要交叉),,圖1-Z-8,,如圖1-Z-9所示,圖1-Z-9,,物理·新課標(biāo)(RJ),,,,,先看圖識電路,串聯(lián)容易識別,重點是并聯(lián)。若是并聯(lián)電路,在電路圖上找出分點和合點并標(biāo)出,并明確每個元件所處位置,首先弄清楚干路中有無開關(guān)和電流表。連實物圖,先連好電源,找出電源正極,從正極出發(fā),連干路元件,找到分點后,分支路連線,按順序作圖,直到合點,然后再畫另一條支路(注意導(dǎo)線不得交叉,導(dǎo)線必須畫到接線柱上,接電流表要注意正負(fù)接線柱、量程選擇)。,規(guī)律總結(jié),,有關(guān)實物連接的電路分析,方法二:先串后并,再在并的線上分別取一點接剩余元件及電源,例1,,,,,,,,,,,按照電路圖連接實物圖,,學(xué)生練習(xí),,,,,,,,,學(xué)生練習(xí),,,,,,,,,2),學(xué)生練習(xí),,,,,,,,,,_,,,,,,,,,,,,,知識點七:先按照題意設(shè)計電路圖后連接元件,1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下列元件連成電路。 要求: (1) 開關(guān)S1只控制L1,開關(guān)S2只控制L2;(2) 兩燈共用一個電池組。,,,,,,,,,,,設(shè)計電路,2)、用兩只燈泡、一個開關(guān)(總開關(guān))、一只滑動變阻器、一個電源、設(shè)計滿足下列要求的電路:一只燈泡亮度不變、另一只燈泡的亮度可以調(diào)節(jié)。,,電路圖:,L1,L2,S,,,,,,,,,,,知識點八:有關(guān)按照實物連接畫電路圖的分析:,,,,,,,,,電路圖:,L1,學(xué)生練習(xí),練習(xí)1:按照下列各實物連接畫電路圖:,,,,L1,L2,,,,,,,,,L2,L1,S1,_,+,,,,,,,,,,,,,,練習(xí)2:,,,,,,,電路圖:,L1,+,-,,,,,,,,,,,,,知識點九:變化電路的分析,例:如圖要使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ; 若使兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ;若閉合開關(guān)S1和S2,斷開開關(guān)S3則燈 發(fā)光,若閉合開關(guān)S2和S3,會出現(xiàn) 的現(xiàn)象。,,,,,,,S2,S1S3,S1S3,S2,,L2,短路,練練手,1、在下圖所示的電路中,要使兩燈串聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ;要使兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ;如果同時閉合開關(guān)S2和S3,則會出現(xiàn) 。,,,,,S2,S1S3,S1S3,S2,短路,2、如圖所示的電路中,A,B,C,D是四個連接點。,1)用導(dǎo)線將A、B連接,再將C、D連接,則燈L1 和 L2 聯(lián);,2)、用導(dǎo)線將A、 D連接,則燈L1、L2是 聯(lián)。,,,,并,串,3、如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,S1、S2斷開時,燈泡 串聯(lián);當(dāng)開關(guān)均閉合時,燈 并聯(lián);此時電流表測的是 中的電流。,,,,L1L2,,,L1L2,L2,4、如圖所示電路,若只需燈L1發(fā)光,則用導(dǎo)線連接 接線柱;若連接B、C接線柱,則燈L1、L2 聯(lián);若燈L1、L2 并聯(lián),則接線柱A與 連接,接線柱C與 連接;若使燈L2 單獨發(fā)光,則接線柱A與 連接,接線柱B與 連接。,,C、D,,串,,,B,D,,D,C,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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