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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,己所不欲勿施于人,七年級(jí)思想品德上冊(cè)第四單元第二節(jié),想一想？,青年學(xué)生如何做到換位思考？,1,、學(xué)會(huì)換位思考，多站在他人的位置上思考問(wèn)題，保持樂(lè)觀心態(tài)，坦然面對(duì)生活。,2,、換位思考要求克服偏激或走極端的思維習(xí)慣，遇事冷靜，不沖動(dòng)。,3,、學(xué)會(huì)表達(dá)寬容，多記住他人的幫助，少想別人的過(guò)失。,集體大課堂,閱讀課本68頁(yè)李勇的材料，分組討論。,1,、李勇為什么氣惱？他這么做會(huì)給自己、他人和集體帶來(lái)怎樣的不良影響？,2,、如果換位思考，假如李勇分別是王小?；虮煌频沟哪俏煌瑢W(xué)，他會(huì)怎么樣？,3,、假如你是王小海，在李
2、勇?lián)P言今后與你勢(shì)不兩立時(shí)，你會(huì)怎么做，以化解朋友間的矛盾？,4,、從這個(gè)例子中，我們得到了什么啟示？,學(xué)會(huì)換位思考，遇事冷靜、不沖動(dòng)，克服偏激或走極端的思維習(xí)慣。,同學(xué)之間要做到互相諒解，相互寬容。,啟示,知識(shí)拓展,我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的寬容？,1,、尊重他人，求同存異；,2,、適度忍讓，體諒別人；,3,、坦誠(chéng)相待，主動(dòng)溝通；,4,、正視缺點(diǎn)，自我提高。,你最欣賞那句歌詞？,世界需要熱心腸,一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫為了大家都幸福，世界需要熱心腸人生的道路多曲折，人生的道路又漫長(zhǎng)誰(shuí)也難免遇到險(xiǎn)阻，誰(shuí)也難免遇到憂傷只要你我熱情相助，懦夫也會(huì)變成金剛一句知心的話語(yǔ)，也許勝過(guò)萬(wàn)鈞雷霆一聲親切的呼喚，
3、能有起死回生的力量干旱的土地需要泉水，幼小禾苗需要太陽(yáng)為了一切都美好，世界需要熱心腸只要你我熱情相助，懦夫也會(huì)變成金剛,怎樣才能做到相互支持？,（,1,）學(xué)會(huì)待人和善，懂得關(guān)心他人，多考慮別人的感受，幫助需要幫助的人，不企求回報(bào)。,（,2,）能以實(shí)際行動(dòng)助人。,（,3,）適當(dāng)接受別人的幫助，是對(duì)他人的尊重和對(duì)他人所付出的愛的承認(rèn)。,你說(shuō)我說(shuō),生活課堂,善良句單,當(dāng)別人幫助了你時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：,向別人表示歉意時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：,當(dāng)你看到別人吃力地扛著東西時(shí)，你會(huì)說(shuō)：,當(dāng)你的同桌取得好成績(jī)時(shí)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：,當(dāng)你的朋友生病住院了，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：,當(dāng)同學(xué)或朋友參加某項(xiàng)比賽就，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：,能給人帶來(lái)生活的力量
4、和信心，使人更有勇氣,去戰(zhàn)勝困難。,相互支持的作用,閱讀課本,72,頁(yè),盲人點(diǎn)燈籠,的例子，談?wù)勀愕母邢搿?人應(yīng)該盡力去幫助別人，同時(shí)也不應(yīng)一味拒絕別人的幫助，適當(dāng)接受別人的幫助，也是對(duì)他人的尊重和對(duì)他人所付出的愛的承認(rèn)。生活中我們無(wú)論做什么事情都應(yīng)該將心比心，不要把自己不愿意承受的事情強(qiáng)加給別人。切記不可“己所不欲，卻施于人?！?你說(shuō)我說(shuō),己所不欲 勿施于人,一、學(xué)會(huì)換位思考要做到：,1,、學(xué)會(huì)換位思考，多站在他人的位置上思考問(wèn)題，保持樂(lè)觀心態(tài)，坦然面對(duì)生活。,2,、換位思考要求克服偏激或走極端的思維習(xí)慣，遇事冷靜，不沖動(dòng)。,3,、學(xué)會(huì)表達(dá)寬容，多記住他人的幫助，少想別人的過(guò)失。,二、學(xué)會(huì)表
5、達(dá)寬容：,尊重他人，求同存異；適度忍讓，體諒別人,坦誠(chéng)相待，主動(dòng)溝通；正視缺點(diǎn)，自我提高,相互支持的表現(xiàn),:,1,、待人和善，關(guān)心他人，多考慮別人的感受，幫助需要幫助的人，不企求回報(bào)。,2,、能以實(shí)際行動(dòng)助人。,3,、適當(dāng)接受別人的幫助，是對(duì)他人的尊重和對(duì)他人所付出的愛的承認(rèn)。,課堂小結(jié),溫馨提示,自己喜歡的事就一定能夠強(qiáng)加于人嗎？為什么？,想一想?,換位思考，很重要；,寬容之心，最美好；,班級(jí)和諧，靠大家；,相互支持，少不了。,謝謝各位，再見！,一、選一選,1,、對(duì)“己所不欲，勿施于人”理解正確的是（）,事事都要忍讓自己不愿意承受的事，就不要強(qiáng)加在別人身上 在人際交往中，要善解人意，對(duì)人持寬容、尊重和友善的態(tài)度 凡事站在他人的角度上，換位思考,A,、,B,、,C,、,D,、,2,、對(duì)“對(duì)相互支持”理解錯(cuò)誤的是（）,A,、在做值日是可以相互支持,B,、在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)可以相互支持,C,、在考試時(shí)可以相互支持,D,、在生活上相互支持,二、請(qǐng)分析下面的各種想法，運(yùn)用換位思考校正他們的錯(cuò)誤。,1,、我認(rèn)為這次輸球絕對(duì)是因?yàn)榘牙顝?qiáng)換上場(chǎng)的緣故。,校正：這次輸球是因?yàn)?2,、張斌考得好，純粹是死讀書，靠死記硬背才得的高分。,校正：張斌考得好是因?yàn)?鞏固練習(xí),
己所不欲_勿施于人
