粵滬版八年級上冊《光世界巡行》.ppt
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3.1 光世界巡行,一、光能為我們做些什么,(1)使我們看見物體 (產(chǎn)生視覺) (2)植物要靠光合作用生長 (光合作用) (3)太陽能熱水器,太陽能汽車,太陽能電池 (提供能量) (4)光導(dǎo)纖維通訊 (光纖通信) ……,1、光的用途,2、光的本質(zhì)是什么,二、光是怎樣傳播的,,想一想:我們通常所見到的光從哪里來的呢?,太陽,電燈,蠟燭,極光,水母,螢火蟲,1、光源:能夠自行發(fā)光的物體叫做光源 (如:太陽、點燃的蠟燭、開亮的電燈、燃燒的火把、極光、恒星、螢火蟲、水母等。),,,天然光源:如太陽、水母、極光、恒星、水母、螢火蟲等,人造光源:如燃燒的火把、開亮的電燈、點燃的蠟燭等,想一想:下列物體屬于光源嗎?,月亮,閃閃發(fā)光的鉆石,波光粼粼的水面,電影幕,2、光的傳播,城市燈光的光束,透過樹叢的光束,激光束在水中傳播,光束在玻璃中傳播,(1)光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 (光的直線傳播原理),,通常,我們用一條帶箭頭的直線,形象地描述光的傳播路徑和方向,這樣的直線叫做光線,,,(2)描述:,,,,,,(1)影子的形成:,光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體后面光不能達到的區(qū)域便產(chǎn)生影。,3、利用光的直線傳播解釋有關(guān)現(xiàn)象,原理:光的直線傳播,晚上,某人在馬路上從遠處走近一盞路燈,經(jīng)過之后再走遠的過程中,其影子的長度變化情況是( ) A.先變短后變長 B.先變長后變短 C.逐漸變短 D.逐漸變長,,練一練:,,(2)日食,太陽,地球,,(3)月食,,月球,,,(4)小孔成像,,,注意事項:,A、成像性質(zhì):倒立的實像,B、成像條件:小孔必須足夠的小,C、小孔成像時,像的形狀只與物體本身形狀相同,與孔的形狀無關(guān),D、如果小孔逐漸變大,光屏上的像會逐漸變模糊;當(dāng)孔增大到一定程度時,在光屏上只能看到與小孔形狀相似的光斑,天然的小孔成像,4、光的直線傳播的應(yīng)用,(1)手影和皮影戲,(2)激光準直:激光引導(dǎo)掘進機開鑿隧道,,(3)射擊瞄準,,射擊瞄準時,只要使槍上標尺的缺口、槍上的準星和射擊目標要在同一條直線上時,說明此時目標已經(jīng)瞄準了。,,(4)千手觀音,還有像站隊列、植樹、立電線桿成一直線等都是可以利用光的直線傳播來解釋的。,,三、光的傳播有多快,物理學(xué)中常用字母c表示真空中的光速 即c= 3 .0108 m/s 研究表明,光在不同的物質(zhì)中傳播的快慢是不同的,在真空中光傳播的最快,在空氣中的傳播稍慢一點。在實際計算中,可以認為光在空氣中的傳播速度與真空中的傳播速度相同。 光在水中的速度約為真空中光速的3/4,在玻璃中的速度約為真空中光速的2/3 。,光的傳播和聲音的傳播比較,相同點:,聲音和光都是以波的形式傳播,不同點:,光年——光在1年里傳播的距離約等于9.46 1012km,這一長度叫做光年(light year),光年是長度(距離)單位,,課堂練習(xí): 1.太陽、月亮、點燃的蠟燭、螢火蟲、星星,其中屬于光源的是 。 2.有許多成語與物理知識相關(guān)聯(lián),如“立竿見影”“一葉障目,不見泰山”“管中窺豹,可見一斑”等都可以用 來解釋. 3.天文學(xué)上的“光年”是 單位.,太陽、蠟燭、螢火蟲,光的直線傳播,長度,4.光在真空中的傳播速度是 m/s 合 km/s,3 .0108,3 .0105,5.下列事例不能用光的直線傳播來解釋的是 ( ) A、日食和月食現(xiàn)象 B、打靶時的三點一線 C、坐井觀天,所見甚小 D、發(fā)生雷電時,先看到閃電后聽到雷聲,D,太陽光傳到地球上的時間約為8min。算算看太陽與地球之間的距離約多少千米?,,解:已知:t=8min=480s c=3 .0108m/s 所以 s=vt = 3 .0108m/s 480s =1.44 1011m =1.44 108km 答:太陽與地球之間的距離約1.44 108km千米。,作業(yè):,基礎(chǔ)訓(xùn)練,謝 謝 !,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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