制作簡(jiǎn)單汽車(chē)模型教學(xué)設(shè)計(jì)方案

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1、、教案設(shè)計(jì) 課程名稱 汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ) 教案時(shí)間 90課時(shí) 學(xué)習(xí)單元 制作簡(jiǎn)單汽布模型 教案時(shí)間 45課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) < 細(xì)化） 1、學(xué)生通過(guò)與顧客溝通，掌握與顧客溝通的技巧； 2、學(xué)生根據(jù)顧客的描述，確認(rèn)顧客委托任務(wù)； 3、學(xué)生通過(guò)查找資料收集相關(guān)信息，制定出制作簡(jiǎn)單汽布模型的工作計(jì)劃； 4、學(xué)生能夠初步掌握常用工具、量具的操作方法與技能以及維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)； 5、能正確解釋汽布常用金屬材料牌號(hào)的意義，知道汽布常用材料機(jī)械性能和適宜采用的工藝方法；能解釋汽布零件的材料性能、牌號(hào)及加 工的方法。 6、學(xué)生能夠掌握識(shí)讀汽布基本的零件圖和簡(jiǎn)單裝配圖、各種結(jié)構(gòu)、工作示意圖，對(duì)圖

2、的理解正確，并能說(shuō)明結(jié)構(gòu)、工作示意圖所表達(dá)的意 思。 7、學(xué)生能夠掌握鉗工基礎(chǔ)知識(shí)，鉗工工藝加工的編程；鉗工工礎(chǔ)理論知識(shí)；  8、合理選擇和正確使用改錐及各類扳手等常用通用工具。 合理選擇和正確使用外徑千分尺、游標(biāo)卡尺、百分表等通用量具，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn) 確。 9、讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)安全和維護(hù)質(zhì)量意識(shí)，并且認(rèn)真履行工作安全和環(huán)境保護(hù)的規(guī)定； 10、 學(xué)生對(duì)工作結(jié)果進(jìn)行記錄并對(duì)結(jié)果加以分析總結(jié)； 11、 學(xué)生要對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)備工具、車(chē)輛、儀器、環(huán)境、人身安全認(rèn)真負(fù)責(zé)； 12、 通過(guò)小組學(xué)習(xí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)； 13、 與顧客，上級(jí)和同事進(jìn)行溝通并對(duì)工作情況進(jìn)行說(shuō)明； 14、 提升環(huán)保和節(jié)

3、約意識(shí)，對(duì)可重復(fù)利用材料合理使用； 15、 嚴(yán)格遵守用電安全、生產(chǎn)條例，規(guī)范操作 工作任務(wù)工作過(guò)程導(dǎo)向 教案突破點(diǎn) 教案設(shè)備設(shè)施要求 情境模擬：機(jī)修工人從銷售商處接受制作金 屬汽車(chē)模型的任務(wù)，加工后成品收購(gòu)進(jìn)行銷 售。 利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)零件圖； 正確選擇汽布模型部件金屬材料； 制定加工工藝流程； 制作汽布模型組成部件 按鉗工工2進(jìn)行裝配 進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn) 零件加工尺寸、加工余量 金屬零件鉗工加工 簡(jiǎn)單金屬汽車(chē)模型裝配 汽布維修鉗工基本工具： 劃線：劃針、劃線盤(pán)、高度游標(biāo)卡尺、劃規(guī)、 樣沖。 錘刀、手鋸、 手電鉆、臺(tái)鉆 直尺、游標(biāo)卡尺 臺(tái)鉗、扭力扳手 

4、將汽布模型交給銷售商 教案內(nèi)容 Wife 專業(yè)理論基礎(chǔ)類 計(jì)算機(jī)技術(shù) 其它 一、鉗工基本操作 ＜ 鋸、錘、塞）的知識(shí) 與技能； 二、常用工具 ＜各類 扳手及配套工具、改 錐）的相關(guān)知識(shí)和使 用方法； 三、常用量具 ＜游標(biāo) 卡尺、外徑千分尺、 百分表、塞尺等）的 相關(guān)知識(shí)和使用方法 一、機(jī)械制圖： 機(jī)械制圖基本知識(shí) 零件圖與裝配圖中的 技本要求解讀 二、材料： 汽車(chē)常用金屬材料的 基本性能和編號(hào) 簡(jiǎn)單熱處理知識(shí)； 常見(jiàn)易損零件的損壞 特點(diǎn) 一、會(huì)利用計(jì) 算機(jī)進(jìn)行資料 查詢 二、車(chē)間信息 系統(tǒng) ＜汽車(chē)常用 金屬材料） 三、示意圖 ＜簡(jiǎn) 單圖表核算）

5、 一、規(guī)早制度 1 .遵守維修企業(yè)車(chē)間規(guī)章制度 二、安全 做好工作安全，事故防護(hù)工作 ＜個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)、防火設(shè)施的使用、常用工具 的使用、人身安全） 三、環(huán)境保護(hù) 2 .重視勞動(dòng)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)規(guī)定 3 .環(huán)境保護(hù) ＜啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)必須連接尾氣排放裝置） 四、溝通合作能力 1 .和同事間的分工協(xié)作 2 .利用評(píng)估結(jié)果與顧客交流 3 .談話和溝通的規(guī)則與技巧  教案成果形式 汽布模型、評(píng)估表格、計(jì)算機(jī)繪制的零件圖 汽布裝配流程圖 學(xué)情分析 本學(xué)習(xí)單元課程為高一第一學(xué)期開(kāi)設(shè)的第一門(mén)課程一個(gè)學(xué)習(xí)單元。 專業(yè)知識(shí)方面：學(xué)生在前面課程中對(duì)汽車(chē)和汽車(chē)企業(yè)有一定的了解，但汽車(chē)的知

6、識(shí)還沒(méi)有任何基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：高一第一學(xué)期，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和職業(yè)習(xí)慣，學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳。F分缺乏正確 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的學(xué)生不能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。因此，需要教師采用靈活多樣的教案方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，如采用小組 合作的形式，學(xué)生互相學(xué)習(xí)，避免單純的講授，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；再如采用引導(dǎo)課文的教案方法，通過(guò)問(wèn)題 引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 安全意識(shí)方面：學(xué)生經(jīng)過(guò)前面課程的學(xué)習(xí)，有了f的安全生產(chǎn)意識(shí)，但缺之生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，仍需加強(qiáng)安全教育。 職業(yè)道德方面：部分學(xué)生由于生活環(huán)境造成了以自我為中心的思維定勢(shì)，表現(xiàn)為責(zé)任心不強(qiáng)、溝通能力較差，缺 乏積極的工作態(tài)度，不能遵守工作制度。

7、多采用小組合作的方式以及對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)以及 對(duì)待工作的責(zé)任心 教師能力要求 CAD制圖能力 鉗工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作 鉗工操作的安全注意事項(xiàng)、安全意識(shí) 實(shí)訓(xùn)課中安全管理能力、課堂駕馭能力 教案過(guò)程〈共計(jì)45課時(shí)） 教案環(huán)節(jié)一 接受制作金屬汽布模型的任務(wù) 課時(shí) 2課時(shí) 教案環(huán)節(jié)二 機(jī)械識(shí)圖知識(shí)補(bǔ)充 課時(shí) 10課時(shí)  教案環(huán)節(jié)二 利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)零件圖； 課時(shí) 4課時(shí) 教案環(huán)節(jié)四 止確選擇金屬材料； 課時(shí) 2課時(shí) 教案劃、節(jié)九 制定加工工藝流程 課時(shí) 3課時(shí) 教案劃、節(jié)K 制作汽車(chē)模型部件 課時(shí) 12課時(shí) 教案劃、節(jié)七

8、 按鉗工工藝進(jìn)行裝配 課時(shí) 3課時(shí) 教案環(huán)節(jié)八 進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn) 課時(shí) 8課時(shí) 教案劃、節(jié)九 將汽布模型交給銷售商 課時(shí) 1課時(shí) 教案環(huán)節(jié)1:接受制作金屬汽布模型的任務(wù) 課時(shí) 2 課型 理論+實(shí)訓(xùn) 教案目標(biāo)： ? 了解客戶的需要，完成客戶委托任務(wù)和時(shí)間安排，學(xué)會(huì)與上級(jí)、同事溝通、協(xié)作，注意維護(hù)顧客利益的重要性，培養(yǎng)學(xué)生積極的工作態(tài)度 和對(duì)整個(gè)工作過(guò)程負(fù)責(zé)的習(xí)慣。 ?會(huì)對(duì)所作的工作內(nèi)容做準(zhǔn)確的文字記錄 學(xué)習(xí)步驟 教案過(guò)程 教案內(nèi)容 教案方法 教案資源 時(shí)間 上課時(shí)間  1 ?情景模擬：接受制作金屬 汽車(chē)模型的任務(wù) ?學(xué)生甲扮演機(jī)修鉗工，

9、學(xué)生 乙扮演汽布模型銷售商，模擬 接受制作金屬汽車(chē)模型的任務(wù) ?其他學(xué)生做好談話記錄，思 考接待顧客和接受車(chē)輛的過(guò)程 中，我們需要詢問(wèn)顧客什么？ 向顧客索取什么？用怎樣的態(tài) 度？ ?工作任務(wù)：制作簡(jiǎn)單汽布模型 ?服務(wù)語(yǔ)言 ?客戶要求：按照?qǐng)D片制作六十 年國(guó)慶獻(xiàn)禮車(chē)模 ?教師一學(xué)生角 色扮演 ?軟木板 ?彩筆 ?實(shí)物投影 25分鐘 2 ?討論： ?針對(duì)學(xué)生在接待顧客的過(guò)程 中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行討論：接 待顧客和接受車(chē)輛的過(guò)程中， 我們需要詢問(wèn)顧客什么？向顧 客索取什么？用怎樣的態(tài)度？ ?詢問(wèn)顧客要求 ?索取顧客資料 ?服務(wù)態(tài)度 ?小組合作 ?討論法 ?頭

10、腦風(fēng)暴 ?牛皮紙 ?彩筆 ?圖釘 20分鐘 3 ?小組展示： ?教師讓各組學(xué)生將討論結(jié)果 展示給其他同學(xué)，進(jìn)行對(duì)比。 并細(xì)心記錄其中各組的優(yōu)點(diǎn)。 ?小組討論結(jié)果 ?客戶接待中的優(yōu)點(diǎn)匕/、足 ?展小法 ?軟木板 ?牛皮紙 ?圖釘 30分鐘  4 ?總結(jié)： 將各小組討論的結(jié)果各取長(zhǎng) 處，用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言進(jìn)行整理， 并記錄。教師可酌情補(bǔ)充。 討論結(jié)果總結(jié) 補(bǔ)充內(nèi)容 ?展小法 ?軟木板 ?牛皮紙 ?圖釘 15分鐘 教案環(huán)節(jié)2:知識(shí)補(bǔ)充：機(jī)械識(shí)圖 課時(shí) 10課時(shí) 課型 理論+實(shí)訓(xùn) 教案目標(biāo)： ?能識(shí)讀汽車(chē)基本的零件圖和簡(jiǎn)單裝配圖

11、、各種結(jié)構(gòu)、工作示意圖， ?正確理解各種機(jī)械圖，并能說(shuō)明結(jié)構(gòu)、工作示意圖所表達(dá)的意思。 學(xué)習(xí)步驟 教案過(guò)程 教案內(nèi)容 教案方法 教案資源 時(shí)間 上課時(shí)間 5 機(jī)械識(shí)圖知識(shí)的補(bǔ)充 教師講授機(jī)械識(shí)圖的基礎(chǔ)知 識(shí) 投影法、視圖 剖視圖、斷面圖、軸測(cè)圖 零件圖的基本內(nèi)容和要求 裝配圖的基本內(nèi)筒和要求 講授法 教材 制圖用模型 90分鐘 教師指導(dǎo)學(xué)生用三視圖從簡(jiǎn) 單的教案模型（積木 >開(kāi)始識(shí) 圖組建簡(jiǎn)單模型 教師給每組發(fā)一份用CAD畫(huà) 的三視圖，學(xué)生看圖用積木 拼出圖紙所示的模型 三視圖識(shí)圖訓(xùn)練 教具（積木 > 模型 小組合作法 練習(xí)法 三視圖 （

12、積木 > 模型 90分鐘  教師指導(dǎo)學(xué)生用三視圖開(kāi)始 識(shí)圖組建復(fù)雜模型 教師給每組發(fā)一份用CAD畫(huà) 的三視圖，學(xué)生看圖用積木 拼出圖紙所示的模型 三視圖識(shí)圖訓(xùn)練 教具（積木 > 模型 小組合作法 練習(xí)法 三視圖 （積木 > 模型 180分鐘 識(shí)讀簡(jiǎn)單的零件圖和裝配圖 簡(jiǎn)單汽布零件圖、裝配圖 識(shí)讀技巧與方法 小組合作法 練習(xí)法 簡(jiǎn)單汽車(chē)零 件圖、裝配 圖 90分鐘 教案環(huán)節(jié)2:利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)零件圖 課時(shí) 4課時(shí) 課型 理論+實(shí)訓(xùn) 教案目標(biāo)： ?通過(guò)繪制零部件圖，學(xué)生能夠掌握機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí) ?通過(guò)測(cè)量汽布模型零部件，掌握常

13、見(jiàn)量具的使用方法 學(xué)習(xí)步驟 教案過(guò)程 教案內(nèi)容 教案方法 教案資源 時(shí)間 上課時(shí)間 6 拆卸汽布模型： 各組將參照制作的汽車(chē)玩具 完好地拆卸成一系列組件 玩具汽布模型 模型組件 拆卸方法 小組工作 玩具汽布模 型 工具車(chē) 25分鐘 任務(wù)分工： 組長(zhǎng)和組員先設(shè)計(jì)出汽布整 記錄表格 汽車(chē)模型部件 小組工作、討論 汽布模型 20分鐘  體模型圖。 小組成員領(lǐng)取自己有興趣、 有能力作好的，并做好協(xié) 商登記工作，確保完整性 教師采用講練法進(jìn)行知識(shí)補(bǔ) 充：直尺、游標(biāo)卡尺的使用 直尺、游標(biāo)卡尺的使用與讀數(shù) 小

14、組工作、討 論、演示、教師 指導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐 游標(biāo)卡尺 汽車(chē)模型 部件 30分鐘 學(xué)生進(jìn)行汽布模型部件基本 尺寸測(cè)量 直尺、游標(biāo)卡尺的讀數(shù)練習(xí) 小組工作、 游標(biāo)卡尺 汽車(chē)模型部 件 15分鐘 7 教師指導(dǎo)學(xué)生按比例繪制零 件圖： 根據(jù)各組學(xué)生的集體意見(jiàn)， 確定不同比例的汽車(chē)模型制 作方案，按比例畫(huà)自己負(fù)責(zé) 的零件的簡(jiǎn)圖 比例 零件圖繪制方法 識(shí)圖基礎(chǔ) CAD界面基本操作 小組工作、討論 制圖軟件 90分鐘 教案劃、節(jié)3:止確選擇金屬材料 課時(shí) 2課時(shí) 課型 理論+實(shí)訓(xùn) 教案目標(biāo)： ?熟悉汽車(chē)常用金屬材料的基本性能和編號(hào);

15、 ?簡(jiǎn)單熱處理知識(shí)； ?掌握常見(jiàn)易損零件的損壞特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)步驟 教案過(guò)程 教案內(nèi)容 教案方法 教案資源 時(shí)間 上課時(shí)間 8 信息收集： 將學(xué)生分成六個(gè)不同的小 組，每組學(xué)生分發(fā)資料，布 置任務(wù)：小組學(xué)生收集到汽 車(chē)上常見(jiàn)金屬零部件的性能 和林勺。 金屬材料的基本性能：強(qiáng)度、塑 性、硬度、沖擊韌性 汽布金屬材料的性能記在汽布上 的應(yīng)用 引導(dǎo)課文法 小組合作法 引導(dǎo)課文 學(xué)習(xí)工作貢 45分鐘 選擇合適的材料制作汽布模 型部件 ＜盡量與汽車(chē)上所使用 的一致，如不一致，說(shuō)明汽 車(chē)上用的是什么材料，小組 選用的是什么材料，各自的 編號(hào)性能，和常見(jiàn)的損壞

16、形 式） 汽布零部件名稱 ＜車(chē)身、發(fā)動(dòng)機(jī)、 變速器、傳動(dòng)系） 零部件所用材料 小組合作法 展小法 汽布模型 45分鐘 教案環(huán)節(jié)4:制定加工工藝流程 課時(shí) 3課時(shí) 課型 理論+實(shí)訓(xùn) 教案目標(biāo)： ?通過(guò)制定加工工藝流程，掌握機(jī)修鉗工工具、量具的使用方法 10 / 15 ?通過(guò)制定加工工藝流程，熟悉機(jī)械零件加工的步驟、方法 學(xué)習(xí)步驟 教案過(guò)程 教案內(nèi)容 教案方法 教案資源 時(shí)間 上課時(shí)間 9 收集資料： 鉗工常見(jiàn)工具的使用方法。 學(xué)生分組，布置任務(wù)：閱讀 材料，完成習(xí)題。 劃線：戈K十、劃線盤(pán)、高度游標(biāo) 卡尺、劃規(guī)、樣沖 錘刀

17、、手鋸、手電鉆、臺(tái)鉆 臺(tái)鉗的使用方法和安全注意事項(xiàng) 引導(dǎo)課文法 小組合作法 展小法 引導(dǎo)課文 學(xué)習(xí)工作貢 45 制定零部件加工工藝流程 學(xué)生分組制定零件加工工 藝， 組內(nèi)討論，交換意見(jiàn)。 零部件加工工藝 流程圖 小組合作法 學(xué)習(xí)工作貢 90 教案環(huán)節(jié)5:制作汽車(chē)模型部件 課時(shí) 12課時(shí) 課型 理論+實(shí)訓(xùn) 教案目標(biāo)： ?學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，掌握鋸割、錘削、劃線、鉆孔、攻螺紋等操作方法 ?掌握機(jī)修鉗工工具、量具的使用方法 ?熟悉機(jī)械岑件加工的步驟、方法 ?能夠安全、規(guī)范的使用工具、量具、配套裝備及常用維修機(jī)具完成車(chē)輛維修過(guò)程中一般機(jī)械拆卸與裝配

18、?通過(guò)拆裝方法規(guī)范，杜絕安全隱患 學(xué)習(xí)步驟 教案過(guò)程 教案內(nèi)容 教案方法 教案資源 時(shí)間 上課時(shí)間 10 按設(shè)計(jì)的零部件圖制作汽布 安全防護(hù)、工具設(shè)備的正確使 小組合作法 鉗工工具、 9課時(shí)  模型部件，每名學(xué)生一個(gè)工 位，按圖紙進(jìn)行劃線，鋸 削、鋰削，折彎等操作，進(jìn) 行零件加工， 用、零件的加工方法、環(huán)境保 護(hù)、廢件的處理 加工余量 鉗工實(shí)驗(yàn)臺(tái) 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教 師1名 11 總結(jié)分析制作過(guò)程 根據(jù)實(shí)際的操作內(nèi)容和方法 用圖文并茂的形式總結(jié)在紙 上 每個(gè)小組進(jìn)行展示總結(jié)各自 的經(jīng)驗(yàn)，最后師生共同分析 各自的優(yōu)缺點(diǎn) 在總結(jié)中

19、發(fā)現(xiàn)重大不足則重 新制作，返回步驟9,小組成 員可互相幫助。 操作內(nèi)容和方法 各組的經(jīng)驗(yàn)匕/、足 小組合作法 討論 多媒體 實(shí)物投影 3課時(shí) 教案環(huán)節(jié)6:按鉗工工藝進(jìn)行裝配 課時(shí) 3課時(shí) 課型 理論+實(shí)訓(xùn) 教案目標(biāo)： ?能夠安全、規(guī)范的使用工具、量具、配套裝備及常用維修機(jī)具完成車(chē)輛維修過(guò)程中一般機(jī)械拆卸與裝配，拆裝方法規(guī)范 ?體現(xiàn)出良好的溝通與合作意識(shí)，不發(fā)生違反操作規(guī)程和 5S要求的情況 ?在工作的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。 學(xué)習(xí)步驟 教案過(guò)程 教案內(nèi)容 教案方法 教案資源 時(shí)間 上課時(shí)間 12 根據(jù)廠家的安裝要求或設(shè)計(jì) 的圖紙進(jìn)行維修

20、后零件的安 安裝要求或設(shè)計(jì)的圖紙 裝配工具 小組合作法 設(shè)計(jì)的圖紙 連接工具 ＜怫 3課時(shí)  裝，各小組成員之間相互配 合，組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，確定裝配順 序，裝配出本組的汽布模 型。 連接方式 裝配方法 釘?shù)龋? 教案劃、節(jié)7:進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn) 課時(shí) 6課時(shí) 課型 理論+實(shí)訓(xùn) 教案目標(biāo)： ?讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí) ?通過(guò)小組學(xué)習(xí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)； ?與上級(jí)和同事進(jìn)行溝通并對(duì)工作情況進(jìn)行說(shuō)明； 學(xué)習(xí)步驟 教案過(guò)程 教案內(nèi)容 教案方法 教案資源 時(shí)間 上課時(shí)間 13 小組內(nèi)根據(jù)自己所設(shè)計(jì)的圖 紙進(jìn)行質(zhì)量檢查，并做好記 錄，以備

21、改進(jìn) 圖紙 質(zhì)量檢查 記錄 小組合作法 圖紙 質(zhì)檢記錄單 45分鐘 各小組自行進(jìn)行改進(jìn)工作 車(chē)模零件的修整 裝配的優(yōu)化 小組合作法 鉗工實(shí)驗(yàn)臺(tái) 工具 量具 90分鐘 小組間交換，根據(jù)汽布設(shè)計(jì) 圖紙，檢驗(yàn)裝配好的簡(jiǎn)單汽 車(chē)模型 設(shè)計(jì)圖紙 設(shè)計(jì)要求 汽車(chē)模型 討論法、 展小法 黑板、A4紙 軟木板、牛 皮紙、彩筆 45分鐘  14 各小組將制作成果展示給全 班，通過(guò)投票客觀評(píng)出冠 軍，亞軍、季軍，并發(fā)給獎(jiǎng) 狀。 汽布模型 展示 ＜解說(shuō)詞與說(shuō)明書(shū)結(jié)合） 投票統(tǒng)計(jì)表格 獎(jiǎng)狀 小組合作法 展小法 黑板、A4紙 90

22、分鐘 15 利用汽布模型講解汽布上的 功率、扭矩、驅(qū)動(dòng)力、制動(dòng)力、 擰緊力矩，汽車(chē)運(yùn)行中的機(jī)械傳 動(dòng)；機(jī)械傳動(dòng)的行駛、特點(diǎn)和相 關(guān)知識(shí)；汽車(chē)機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)原理 圖示 功率、扭矩、驅(qū)動(dòng)力、制動(dòng)力、擰緊力 矩，汽車(chē)運(yùn)行中的機(jī)械傳動(dòng)；機(jī)械傳動(dòng) 的行駛、特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)；汽車(chē)機(jī)械傳 動(dòng)結(jié)構(gòu)原理圖示 小組合作法 展小法 汽布模型 汽車(chē)機(jī)械傳動(dòng) 結(jié)構(gòu)原理圖示 90分鐘 教案環(huán)節(jié)8:將汽車(chē)模型交給銷售商 課時(shí) 2課時(shí) 課型 理論+實(shí)訓(xùn) 教案目標(biāo)： ?與顧客進(jìn)行溝通并對(duì)工作情況進(jìn)行說(shuō)明； ?讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí) 學(xué)習(xí)步驟 教案過(guò)程 教案內(nèi)容 教案方法 教案資源 時(shí)間 上課時(shí)間 16 模擬前的溝通準(zhǔn)備 進(jìn)行客戶溝通的意義、各組進(jìn)行 人員分工 討論 牛皮紙 彩筆 15分鐘 情境設(shè)計(jì)，模擬表演 一名學(xué)生扮演顧客，一名學(xué) 溝逋技巧 汽布模型說(shuō)明 分組表演、討論 汽布模型 設(shè)計(jì)圖 30分鐘  生扮演維修人員，利用車(chē)模 和設(shè)計(jì)圖對(duì)顧客進(jìn)行解說(shuō)。 說(shuō)明書(shū) 總結(jié) 根據(jù)學(xué)生的表演，同學(xué)和老師進(jìn) 行總結(jié) 討論 黑板或軟木 板 1課時(shí) 15 /15