六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題課件 蘇教版

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1、 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.進(jìn)一步鞏固用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的基本思考方法，進(jìn)一步鞏固用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的基本思考方法，提高提高大家大家綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 2. 進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，感受百分進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，感受百分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。數(shù)學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。 3. 培養(yǎng)大家培養(yǎng)大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。例例1：A比比B多百分之幾？或者多百分之幾？或者A比比B少百分之幾？少百分之幾？解題鑰匙：解題鑰匙：找單位找單位“1” 求相差的量求相差的量 差差單位單位“1”舉例

2、：黃老師有舉例：黃老師有100元，歐陽(yáng)有元，歐陽(yáng)有80元，黃老師比歐陽(yáng)多百分之元，黃老師比歐陽(yáng)多百分之 幾？或者說(shuō)歐陽(yáng)比黃老師少百分之幾？（兩個(gè)問(wèn)題解答幾？或者說(shuō)歐陽(yáng)比黃老師少百分之幾？（兩個(gè)問(wèn)題解答一一 樣嗎？為什么？）樣嗎？為什么？） 例例2：納稅問(wèn)題：納稅問(wèn)題求一個(gè)數(shù)的百分之幾（用乘法計(jì)算）求一個(gè)數(shù)的百分之幾（用乘法計(jì)算）舉例舉例1：鄭越開(kāi)了小店啦！今年：鄭越開(kāi)了小店啦！今年1月份的營(yíng)業(yè)額是月份的營(yíng)業(yè)額是5600元，元，如果按營(yíng)業(yè)額的如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，小店繳納營(yíng)業(yè)稅，小店1月份的營(yíng)業(yè)稅多少元？月份的營(yíng)業(yè)稅多少元？舉例舉例2：建彬爸爸家買(mǎi)了一輛：建彬爸爸家買(mǎi)了一輛13500元的

3、豐田小車。按規(guī)定，元的豐田小車。按規(guī)定，買(mǎi)小車要繳納買(mǎi)小車要繳納10%的購(gòu)置稅。他爸買(mǎi)這輛小車一共花多少錢(qián)呢？的購(gòu)置稅。他爸買(mǎi)這輛小車一共花多少錢(qián)呢？你能舉一些生活中的例子不？你能舉一些生活中的例子不？ 例例3：利息問(wèn)題：利息問(wèn)題公式：公式：利息利息=本金本金利率利率時(shí)間時(shí)間 利息稅利息稅=利息利息 5% 實(shí)得利息實(shí)得利息=利息利息利息稅利息稅舉例：語(yǔ)文老師把舉例：語(yǔ)文老師把2萬(wàn)按二年期整存整取存入銀行，到期后萬(wàn)按二年期整存整取存入銀行，到期后應(yīng)得利息多少元？按國(guó)家規(guī)定個(gè)人在銀行存款所得利息要按應(yīng)得利息多少元？按國(guó)家規(guī)定個(gè)人在銀行存款所得利息要按5%的稅率繳納利息稅。實(shí)得利息多少元？（現(xiàn)在利率

4、為的稅率繳納利息稅。實(shí)得利息多少元？（現(xiàn)在利率為2.79%） 例例4：折扣問(wèn)題：折扣問(wèn)題公式公式現(xiàn)價(jià)現(xiàn)價(jià)=原價(jià)原價(jià)打折打折 原價(jià)原價(jià)=現(xiàn)價(jià)現(xiàn)價(jià)打折打折 打折打折=現(xiàn)價(jià)現(xiàn)價(jià)原價(jià)原價(jià) 舉例：舉例：1.一套校服原來(lái)一套校服原來(lái)80元，打八折后，現(xiàn)在要多少元？元，打八折后，現(xiàn)在要多少元？ 2.一套校服打八折后現(xiàn)在賣(mài)一套校服打八折后現(xiàn)在賣(mài)64元，原價(jià)是多少元？元，原價(jià)是多少元？ 3.一套校服原價(jià)一套校服原價(jià)80元，現(xiàn)在售價(jià)元，現(xiàn)在售價(jià)64元，打多少折？元，打多少折？1.甲乙兩地之間的公路長(zhǎng)216 千米。一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的37.5%，離乙地還有多少千米？2. 一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，行了全

5、程的37.5%，正好行了81千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？3. 一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的37.5%，離乙地還有135千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？4. 一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的25%，剩下的路程，如果每小時(shí)行54千米，3小時(shí)可以到達(dá)乙地。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？5. 一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，第一小時(shí)行了全程的25%，第二小時(shí)行了72千米，這時(shí)離乙地還有90千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？6. 一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，第一小時(shí)行了全程的25%，第二小時(shí)行了全程的37.5%，兩小時(shí)行了135千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？7. 一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，第一小時(shí)行了全程的25%，第二小時(shí)行了全程的37.5%，第二小時(shí)比第一小時(shí)多行了27千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？小結(jié)：求單位“1”的量，可以設(shè)單位“1”的量為X，然后根據(jù)題意列方程；也可以找出題中具體的數(shù)量和它對(duì)應(yīng)的分率，然后用具體的數(shù)量除以它對(duì)應(yīng)的分率。練習(xí)：1.第64頁(yè)。2.第66頁(yè)第4題。3.第67頁(yè)第8題。4.第74頁(yè)第5題。 5.第81頁(yè)第3、4題。6.第83頁(yè)第4、5題。7.第120頁(yè)第8題。8.第121頁(yè)第13、15題。9.第126頁(yè)第6題。10.第134頁(yè)第14題。