2019-2020年高三歷史一輪復習 第63講 梭倫改革導學案.doc

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2019-2020年高三歷史一輪復習 第63講 梭倫改革導學案 課題：—— 第63講 梭倫改革 姓名： 考綱展示：了解梭倫改革前雅典的社會狀況，認識梭倫改革的必要性；簡述梭倫改革的主要措施，指出改革的基本特點；分析梭倫改革對雅典民主政治建設的影響。 課前預習 一、梭倫改革的背景： 1．內(nèi)因： （1）公元前8—前6世紀，由于貴族的專橫與壓榨，雅典城邦平民與貴族的矛盾十分尖銳，導致雅典政局的動蕩不安。盡管雅典貴族進行了局部調(diào)整，但不能緩和日益尖銳的社會矛盾。（注意理解矛盾激化的原因和表現(xiàn)） （2）隨著工商業(yè)的發(fā)展，工商業(yè)奴隸主經(jīng)濟實力日益壯大，對舊貴族的政治專權越來越不滿，展開了要求分享政治權利的斗爭。（注意把握當時雅典的社會構成及各自主張） 2．外因：雅典附近的梅加臘等城邦與雅典的矛盾加劇，導致了薩拉米危機，沉重打擊了雅典海上貿(mào)易。 3．個人因素：公元前594年，梭倫當選為首席執(zhí)政官，推行改革。 4．目的：緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序，維護奴隸主統(tǒng)治，振興雅典城邦。 二、改革的內(nèi)容： （一）經(jīng)濟上： 1．頒布《解負令》 （1）內(nèi)容：廢除平民所欠一切債務，禁止以債務人的人身作抵押；廢除“六一漢”制度，因債務而被抵押的土地一律歸還原主；限制土地兼并；制定“遺囑法”。 （2）影響：這些措施使貴族土地兼并受到制約，逐漸失去擴展勢力的物質基礎；解除了債務奴隸制對平民的威脅，擴大了公民的基礎；雅典積極向外掠奪奴隸，走上奴役外邦奴隸的道路。 2．鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè) （1）措施：發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；促進手工業(yè)的發(fā)展；改革幣制與度量衡制，發(fā)展對外貿(mào)易；確立私有制；倡導節(jié)儉，抵制奢侈浪費。 （2）作用：這些措施推動了雅典的社會發(fā)展，壯大了城邦的實力；增強了工商業(yè)奴隸主的實力，工商業(yè)奴隸主與平民共同構成了雅典民主政治牢固的物質基礎和階級基礎。 （二）政治上： 1．確立財產(chǎn)等級制度。 （1）內(nèi)容把雅典公民按土地收入多少分為四個等級，不同等級公民享有不同的政治權利和承擔不同義務。 （2）影響：打破貴族的世襲特權，為工商業(yè)奴隸主開辟了參政議政的機會。 2．改革國家權力機構。 （1）內(nèi)容：恢復公民大會作為國家最高權力機關，建立“四百人會議”作為其常設機構，設立民眾陪審法庭作為最高權力機關。 （2）影響：進一步打破了貴族對政權的壟斷。完善了雅典的國家制度，為普通公民參與國家政治提供了制度保證，為民主政治建立提供了制度保障。 三、特點： 1、革命性：經(jīng)濟上限制了占有土地的最高限額，政治上打破了貴族的專權。 2、中庸性：既改善了平民的經(jīng)濟政治地位，又確認了財產(chǎn)等級制度保護了貴族的特權。 四、評價 1、性質：奴隸主階級的改革 2、積極： （1）梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路； （2）動搖了貴族專制統(tǒng)治，為雅典民主政治奠定了基礎。 3、局限： （1）其中庸原則決定了改革的不徹底性。 （2）以財產(chǎn)劃分等級，使得第一、第二等級在國家政權中占據(jù)絕對優(yōu)勢地位，下層平民沒有享有充值的參政議政的權利。貴族和平民的矛盾沒有從根本上解決。 課堂研討：閱讀梭倫的詩歌： 詩歌一 你們這些財物山積，豐衣足食而且有余的人，應當抑你們貪婪的心情，壓制它，使它平靜。 詩歌二 我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們?nèi)魏我环讲还琳贾鴥?yōu)勢。 詩歌三 我制定法律，無分貴賤，一視同仁。 （1）詩歌一中，梭倫對哪些人提出警告？ （2）詩歌二中，梭倫所說的“兩個階級”分別指什么？他為“不允許他們?nèi)魏我环讲还琳贾鴥?yōu)勢”采取的主要措施有哪些？ （3）結合梭倫改革的一項措施說明他是否真正做到了“我制定法律，無分貴賤，一視同仁”？ （4）詩歌中反映出梭倫怎樣的政治理念？這種理念對改革有何負面影響？ 備 注 學后反思 課堂檢測——第63講 梭倫改革 姓名： 1、仔細閱讀下列材料，根據(jù)所學知識回答相關問題： 材料一 在時間的裁判席面前，那奧林匹斯諸神的偉大母親——黑色的土地，將是最好的證人，因為正是我，為她拔掉了眾多的債權標，以前她備受奴役，而今已重獲自由。許多被出賣的人們，我已使他們回到這神所建立的雅典，其中有的無辜被售，有的因故賣身，有的為可怕的貧窮所迫，逃亡異地，不復說家鄉(xiāng)的亞狄加語言，遠方漂泊，也有的慘遭奴隸的卑賤境遇，即使就在家鄉(xiāng)，也在主人的怒氣之下發(fā)抖，我都使他們獲得解放! —一梭倫 材料二 我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的面前，不許他們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢。 ——《梭倫的詩歌之二》 請回答： （1）從材料一中我們可知梭倫改革的一項主要內(nèi)容是什么？這一法律條文是在怎樣的背景下頒布的？ （2）根據(jù)材料二，指出梭倫改革的特點。并簡要評價梭倫改革。 課后檢測 2、閱讀材料，回答下列問題： 材料一 我給了一般人民以恰好足夠的權力，也不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多；而那些有錢有勢的豪富的人們，我也設法不使他們受到損害；我手執(zhí)一只大盾，不讓任何一方不公平的占著優(yōu)勢。 ——梭倫 材料二 梭倫制定的四大財產(chǎn)等級及其權益分配 500斗級 擁有年產(chǎn)500斗（一斗相當于38千克）農(nóng)產(chǎn)品的地產(chǎn)（這個產(chǎn)量足夠提供15個家庭一年所需的基本口糧）的公民，享有選舉、充任包括執(zhí)政官在內(nèi)的各級國家職官的資格 騎士級 有能力提供馬匹和武器裝備，并擔任騎兵的公民。躋身該等級年收入必須達300~~500斗。享有除司庫以外的各級職官的選舉和任職資格 雙牛級 擁有兩頭耕牛，其財力可達到自備盔甲、擔任重武器裝備步兵的公民，大約需要年收入200~~300斗農(nóng)產(chǎn)品。享有除擔任執(zhí)政官以外的各級職官的選舉和任職資格 雇工級 泛指受雇于他人的公民。他們年收入不到200斗，不能擔任任何公職，但可參加公民大會和作為陪審員參與司法活動。 請回答： （1）梭倫調(diào)解社會矛盾的主要指導思想是什么？材料二是梭倫改革的哪一項具體措施？ （2）綜合材料一、二，分析說明“公平”的實質是什么？由此分析說明梭倫改革的主要目的是什么？