2019秋二年級語文上冊我要的是葫蘆課件4

1、葫蘆,H lu,14 我要的是葫蘆,葫蘆 好哇 盯著 鄰居 奇怪 蚜蟲 每天 掛著 葫蘆藤 一棵樹 慢慢地 治一治 自言自語,我會寫,言 每 治 棵 掛 哇 怪 慢,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？,怪,奇怪,怪病,掛,掛衣服,掛著,思考： 課文講了一個什么故事？,從前，有一個人（ ）。 一天，他發(fā)現(xiàn)（ ）， 但是他沒有及時去治蟲，結(jié)果（ ）。,說一說：,對比兩幅圖，說說有什么不同?,思考：為什么會有不同？（快速讀課文，從文章中找找答案）,思考： 剛開始這棵葫蘆長得怎么樣？,從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上。

2、2019秋二年級語文上冊4 14我要的是葫蘆教案新人教版 教學(xué)目標 1 會認 葫 蘆 藤 等11個漢字 會寫 棵 謝 想 等8個漢字 2 正確 流利 有感情的朗讀課文 3 通過課文的學(xué)習(xí)懂得做任何事都要注意事物之間的聯(lián)系 教學(xué)重點 1。

3、14我要的是葫蘆 【教學(xué)目標】 1.會認“葫、蘆、藤”等11個漢字，會寫“棵、謝、想”等8個漢字。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.通過課文的學(xué)習(xí)懂得做任何事都要注意事物之間的聯(lián)系。 【教學(xué)重點】 1。

4、2019年 秋 二年級語文上冊 我要的是葫蘆 教案 魯教版 教學(xué)目標 1 認讀本課的11個生字 認識3個生字 2 能正確讀出要求學(xué)會的詞語 3 通過看圖和學(xué)文 了解葫蘆的葉子和果實的關(guān)系 教學(xué)準備 1 課前讓學(xué)生收集葫蘆的實物和。

5、2019年 秋 二年級語文上冊 我要的是葫蘆 教案 魯教版 教學(xué)目標 1 認讀本課的11個生字 認識3個生字 2 能正確讀出要求學(xué)會的詞語 3 通過看圖和學(xué)文 了解葫蘆的葉子和果實的關(guān)系 教學(xué)準備 1 課前讓學(xué)生收集葫蘆的實物和。

6、14 我要的是葫蘆 一看拼音，寫詞語。 dng ln j yn y gui （ ）著 （ ）（ ） 自（ ）自（ ） 奇（ ） 二比一比，再組詞。 訂（ ） 呀（ ）鈴（ ）把（ ） 盯（ ） 蚜（ ）嶺（ ）吧（ ）。

7、14 我要的是葫蘆 人教版小學(xué)語文二年級上冊 我要的是葫蘆 教學(xué)目標 1 學(xué)會本課9個生字及新詞 2 理解課文內(nèi)容 了解植物的葉子與果實之間的關(guān)系 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 教學(xué)重難點 1 學(xué)會本課9個生字及新詞 2。

8、語文二年級上冊14 我要的是葫蘆練習(xí)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 換一換，給下列字換一個偏旁組成另外一個字，并組詞。課 （_______）（________）抬 （_____）（_______）憐 （___。

9、我要的是葫蘆 葫蘆 h lu 我要的是 自讀課文 想一想課文講了一個什么故事 不認識的字詞先自己拼讀 并圈出生字 葫蘆藤蚜蟲盯著比賽鄰居花謝花開 h lu t ng y d ng s i l n xi 葫蘆蚜蟲鄰居奇怪雪白綠葉自言自語 詞語積累 小葫蘆剛開始的時候是什么樣子 細長的葫蘆藤上長滿了綠葉 開出了幾朵雪白的小花 花謝以后 藤上長滿了幾個小葫蘆 課文最后葫蘆是什么樣子 葫蘆葉子上的蚜蟲更多。

10、語文二年級上冊14 我要的是葫蘆課時測評卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子寫詞語。1軟綿綿：、。2一模一樣：、。3結(jié)結(jié)巴巴：、。二、現(xiàn)代文閱讀讀語段，做習(xí)題。從前，有個人種了一棵葫蘆。細長。

11、語文二年級上冊14 我要的是葫蘆練習(xí)卷（1）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 漢字穿新裝（給下面的字加上不同的偏旁，組成新字再組詞）。2 . 我能猜出他想的是什么。1“葉子上的蟲還用治?”他想的是_____________。