2022二年級語文下冊

1、第二單元測試題 班級 姓名 分數 一 拼一拼,寫一寫,我的字最漂亮.27.5分w pin yng gi ji shi hn d sh shuxi j tin rn m l qng cu z jbo t lng shng fng l mo y。

2、4.中國美食課題中國美食課型新授課設計說明本課是通過了解中國美食文化,知道哪些食物需要用到炒烤燒爆燉炸煎蒸煮,并且學會歸納總結漢字的構字規(guī)律等.學前準備1.搜集自己知道或吃過的美食及大致做法.師生2.制作生字卡和多媒體課件.教師課時安排2課。

3、1.古詩二首教學目標 1認識本課生字,會寫認生字.2通過朗讀,培養(yǎng)學生感受美欣賞美的能力,領悟詩人所表達的思想感情.3能有感情地誦讀古詩.教學重難點重點:掌握生字的音形義;正確流利地誦讀古詩. 難點:通過朗讀,培養(yǎng)學生感受美欣賞美的能力,并。

4、1古詩二則詠柳教學設計 這是唐代詩人賀知章所作的一首描寫初春二月柳樹的詩,表達了作者對柳樹的喜愛及對春天的贊美之情. 教學目標: 1通過對詩古內容的理解,激發(fā)學生熱愛大自然熱愛生活熱愛美的思想感情. 2學會6個生字,會寫5個生字 3想象古詩。

5、神州謠教學設計教學目標:知識與技能1會認15個生字,會寫9個生字,熟記8個四字詞語.2體會動詞和形容詞的用法.3正確流利有感情地朗讀課文.過程與方法1通過朗讀感知三字經的語言形式.2通過教師對課文意思的解釋,感受祖國的偉大.情感態(tài)度與價值觀。

6、傳統(tǒng)節(jié)日說課稿一說教材1教材分析傳統(tǒng)節(jié)日是一首介紹祖國傳統(tǒng)節(jié)日的童謠,講的是中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)的習俗,讓學生從中認識了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,并知道每個節(jié)日的具體時間.2學情分析本課的內容貼近生活,淺顯易懂,學。

7、口語交際我長大了做什么活動目標:1觀察圖片,學習問答式能用比較連貫的語言講述故事,理解故事內容.2通過想象猜測講述,發(fā)展幼兒的語言表達能力和想象能力.3鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿,體驗成長的快樂.活動準備:白板課件活動過程:一。

8、村居教案教學目標:正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文.學會本課生字,理解由生字組成的詞語.能聯(lián)系課文內容理解詩句的意思,口述這首詩所描繪的情景.借助課文的語言材料,感受田野春光的美好和農村兒童生活 的情趣,激發(fā)熱愛大自然珍惜童年的美好感情。

9、貝的故事說課稿一說教材:1.教材分析:這篇課文由貝類引入,講述了古人對貝的喜愛,講解了一些由貝衍生出的漢字,如:賺賠購貧貨等,讓學生了解漢字的起源:剛開始是用具體的事物幫助記憶交流思想,然后依靠集體的智慧,經過時間的錘煉,就形成了漢字.學情。

10、語文園地三1給下列加點字注音,再選詞填空.媽媽的刀拍黃瓜吃起來的,加點辣椒,又的,更好吃了.其實夏天我更喜歡喝的冰鎮(zhèn)綠豆湯,吃點媽媽蒸的的蔥花卷子,的烙餡餅就更舒服了.填序號2按要求完成漢字練習.1 用圈出下面漢字的部首.鑒 金全敲攴 高章。

11、口語交際注意說話的語氣教學目標:1引導學生通過交流明白說話的時候使用恰當的語氣,能讓聽的人感到舒服.2通過學習,引導學生明白我們在與別人交流的時候,說話的語氣不要太生硬,還要避免使用命令的語氣.3設置情境,引導學生能夠用本節(jié)課所學到的知識。

12、注意說話的語氣口語交際目標1.課堂上通過語言實踐,使學生明白與別人交流時,既要把話說清楚,又要有恰當的語氣.2.培養(yǎng)學生良好的口語交際習慣,并做到舉止大方有禮貌.3.說話的語氣不要太生硬,避免使用命令的語氣.口語交際指導一導入課題1.我們每。

13、傳統(tǒng)節(jié)日 教學目標本課從總體上敘述了我國民間節(jié)日的習俗特色等,由于是識字教學課,其教學內容面廣量大,而且教材只有圖和文,僅做了簡單概括的介紹,比較單一.學生雖然對此話題感興趣,但依據社會經驗不足,特別是對一些民族傳統(tǒng)節(jié)日的由來及習俗不甚了解。

14、3 開滿鮮花的小路教學目標1.會認郵遞等16個生字,會寫郵遞等9個生字,認識多音字啊.2.正確流利有感情地朗讀課文,能借助圖畫講故事.3.讀懂課文,懂得分享生活中的美好事物和感受.教學重點1. 識記生字,分角色朗讀課文.2.讀懂課文,知道美。

15、注意說話的語氣教案教學目標:1.能夠在跟別人說話時注意說話的語氣,使用恰當的語氣.2.敢于在同伴面前表演,聲音洪亮,語氣得當.能在情境中對話.3.明確說話時的語氣要求,做到語氣委婉不生硬,交流中避免使用命令的語氣.教學重點:1.能夠在跟別人。

16、語文園地三學習目標1.通過識字加油站認識9個生字詞,激發(fā)學生自主識字的興趣,培養(yǎng)識字能力.養(yǎng)成良好的書寫習慣,注意漢字結構的不同,正確書寫要求會寫的字.2.積累描述食物的詞語及ABB式的詞語.3.觀察字形,思考漢字和其偏旁部首的關系,對漢字。

17、5.雷鋒叔叔,你在哪里學案學習目標1.會認13個字,會寫9個字.2.正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文.3.通過朗讀感悟,懂得奉獻愛心,樂于助人.重點難點1.重點:認字寫字朗讀課文.2.難點:課文的感情朗讀;將奉獻旨意內化心靈,外化行動.自。

18、6千人糕第一課時教學目標:1認識糕特等15個生字和一個多音字,會寫能桌等9個字.2學習本課的生字詞語,能夠用聯(lián)系上下文聯(lián)系生活實際查字典等方式理解詞語并且積累詞語.3初讀課文,能夠讀準字音,讀順句子,讀好課文中的長句子,了解課文的主要內容。

19、雷雨第一課時1.認識5個漢字,會寫8個字,理解組成的詞語.2.能正確順暢地有感情地朗讀課文.3.留心觀察天氣變化,養(yǎng)成寫觀察日記的習慣. 1.認識5個漢字,會寫8個字,理解組成的詞語.2.能正確順暢地有感情地朗讀課文. 有留心觀察天氣的興趣。

20、9.楓樹上的喜鵲學案學習目標1.自學生字新詞,掌握讀音,理解詞義.2.有感情地朗讀課文.3.文中反復說我喜歡,我喜歡的是什么.重點難點1.理解課文內容.2.將楓樹上的喜鵲的故事講給別人聽.新知預習一 自讀課文至少3遍,圈畫生字新詞.二 借拼。

21、9.楓樹上的喜鵲課題楓樹上的喜鵲課型新授課設計說明這篇童話故事內容比較簡單,對話多,學生非常喜歡,學習興趣很高.教學時要引導學生深刻理解童話內容,體會童話闡述的道理.導學案中,努力增強學生的角色意識,引導學生抓住文中角色所說的話,體會其內心。

22、2 找春天教學目標知識技能1.學會本課生字新詞,會認14個生字,會寫9個字.2.正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣.過程與方法培養(yǎng)學生在學習過程中的合作與探究,理解課文內容,體會春天的美景.情。

23、語文園地八教學目標:1認識10個漢字,了解偏旁與漢字的關系.2整理積累古詩詞.3學習詞語的不同理解方法,進行練習.4熟讀我愛閱讀里的故事,做到正確流利,讀懂內容.教學重點:1認識10個漢字,了解偏旁與漢字的關系.2整理積累古詩詞.教學難點。

24、3.開滿鮮花的小路課題開滿鮮花的小路課型新授課設計說明本課講了一個有關鮮花的童話故事,講述了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生一個包裹,鼴鼠先生卻不知道包裹里是什么東西,后來還意外把里面的顆粒漏在了去松鼠太太家的路上,卻不曾想到春天來了,原來灑滿顆粒的。

25、開滿鮮花的小路說課稿開滿鮮花的小路說課稿一 說教材童話故事是兒童文學的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構故事.它以現(xiàn)實生活為基礎,通過豐富的想象幻想,把故事中的事物描繪成有思想有感情,能像人一樣說話,富有生命力,并編制生動的情節(jié)來反映生活.童話。

26、太空生活趣事多教學目標:1.認識15個漢字,會寫9個字,理解由生字組成的詞語.2.有感情地朗讀課文,讀出新奇有趣的語氣.3.了解一些太空生活的常識,激發(fā)探究科技了解航天事業(yè)的興趣.教學重點:1.認識15個漢字,會寫9個字,理解由生字組成的詞。

27、語文園地五學習目標1.通過識字加油站認識9個生字詞,激發(fā)學生自主識字的興趣,培養(yǎng)識字能力.養(yǎng)成良好的書寫習慣,注意漢字結構的不同,發(fā)現(xiàn)漢字和部首的關系.正確書寫要求會寫的字.2.積累表示情感的詞匯,體會閱讀該類詞匯的情感.3.學習弟子規(guī),積。

28、彩色的夢教學目標1.會認9個生字,會寫9個生字.2.運用讀文章,想畫面的方法,想象詩歌描繪的畫面,深入體會詩人表達的情感.3.能用自己的話說說詩歌的意思,能有感情地朗讀背誦詩歌,仿寫詩句.培養(yǎng)欣賞美的能力.4.通過對詩歌內容的理解,激發(fā)熱愛。

29、找春天教學目標1. 會認14個生字,會寫9個生字.2. 抓住文中的比喻句和反問句引導學生正確流利有感情地朗讀課文,在具體的語言文字中進一步體會情感,品味美感.3. 體會春光的美好,品味大自然的情趣,養(yǎng)成主動發(fā)現(xiàn)的好習慣.教學重點識記生字,積。

30、語文園地七教學設計二下語文園地七:識字加油站字詞句運用教學目標:認識掃帚等11個漢字,讀準多音字掃,教會學生用猜讀等方法識字,喜愛閱讀,感受句子的不同表達方式.重點難點:教給學生初步的識字及閱讀方法.教學過程:一激趣引入,揭示課題同學們,今。

31、16.雷雨當堂達標題一看拼音,寫詞語.li y w hi yxili d chu chun h hun yn p uli kn q 二 判斷讀音,對的打.蟬chn cn 垂 chu cu 撲p b三比一比,組詞.虹 睡 網 花 紅 垂 兩 。

32、20.蜘蛛開店當堂達標題一 看拼音,寫詞語. xu q ju dn zhn y shn din 二給下列生字注音. 寂 莫 罩 顧 匆三 填寫同音字. ju 定 感 對 zhn 間 表 于四 查字典.生字音序部首結構拼音組詞店定圍五 仿寫句。

33、青蛙賣泥塘第一課時1.認識15個漢字,寫好8個生字,理解由生字組成的詞語.2.正確流利有感情地分角色朗讀課文.3.理解課文內容,感悟美好的環(huán)境靠我們勤勞的雙手來創(chuàng)造,樹立美化環(huán)境1.認識15個漢字,會寫8個字,理解由生字組成的詞語.2.正確。

34、要是你在野外迷了路教學目標:1.認識13個漢字,會寫9個字,學習新的偏旁部首,正確讀寫有關詞語.2.引導學生正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文.3.通過朗讀學習一些辨別方向的方法,有留心周圍事物發(fā)現(xiàn)科學知識的意識.教學重點:1.認識13個漢。

35、語文園地一1看圖,完成練習.1 給加點字注音.2 如果你站在大門口,要去餐廳,應該怎么走在圖上畫出路線.2選一選,再寫一寫.A左上包圍B左下包圍C撇D捺1原是的字,書寫時包圍部分的畫要寫得伸展.2遞處都是的字,書寫時包圍部分的畫要寫得伸展。

36、祖先的搖籃第一課時1.認識7個漢字,會寫9個字,正確讀寫有關詞語.2.引導學生正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文.3.體會人類生活與自然的關系,樹立保護環(huán)境的意識. 1.認識7個漢字,會寫9個字,正確讀寫有關詞語.2.引導學生正確流利有感情。

37、蜘蛛開店說課稿一說教材蜘蛛開店是人教版義務教育新課程標準實驗教科書部編本二年級下冊的課文.這篇課文介紹了蜘蛛開店的過程,它渴望簡單,害怕麻煩,結果沒有開成的故事,告訴我們做事應該堅持,要迎難而上,有始有終,不能怕麻煩,害怕困難的道理.二說教。

38、8 彩色的夢我學寫字莫利斯卡列姆當我學著寫小綿羊,一下子,樹呀,房子呀,柵欄呀,凡是我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣.當我拿筆把河流,寫上我的小練習本,我的眼前就濺起一片水花,還從水底升起一座宮殿.當我的筆寫好了草地,我就看見在花。

39、一匹出色的馬媽媽,不要送傘來 邱易東不要送傘來,媽媽,我喜歡在小雨中慢悠悠地走回家,我喜歡細細的雨絲對我悄悄說話.不要送傘來,媽媽,我喜歡頭上頂著外衣裹住的書包,變成大雨里機靈的小鹿,在五彩的傘群中奔跑.媽媽,我懂得你的愛,但我不是小糖人。

40、太空生活趣事多 教材分析本文用極簡潔淺顯的語言介紹了太空生活的趣事.題目表明了三方面的含義,一為事情發(fā)生地為遠離地球的太空,這個內容對于讀者來說很有吸引力,因為能去太空的人畢竟是少數,所以我們急于通過文章來了解太空的生活.二為有趣的事,這個。