2022高中生物

1、2022高中生物 專(zhuān)題三 胚胎工程單元測(cè)試二新人教版選修3注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)。

2、2022高中生物 第01章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)能力測(cè)試 新人教版必修3一選擇題1關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是 A內(nèi)環(huán)境主要由血液組織液和淋巴組成 B內(nèi)環(huán)境中多余的H主要從肺排出 C. NaK以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 D血漿是內(nèi)環(huán)境。

3、2022高中生物 第一單元 走近細(xì)胞單元測(cè)試一新人教版必修1注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)。

4、2022高中生物 人體的體溫調(diào)節(jié)坐標(biāo)曲線類(lèi)實(shí)驗(yàn)探究類(lèi)同步精選對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 新人教版必修31.下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法,不正確的是A 當(dāng)環(huán)境溫度為25 時(shí),產(chǎn)熱量等于散熱量B 當(dāng)環(huán)境溫度從25 下降到10 時(shí),從時(shí)間t1到時(shí)。

5、2022高中生物 第一二單元 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)單元測(cè)試一新人教版必修3注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用。

6、2022高中生物 第四單元 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元測(cè)試二新人教版必修1注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)。

7、2022高中生物 第一二單元 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)單元測(cè)試二新人教版必修3注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用。

8、2022高中生物 第03章 植物的激素調(diào)節(jié)能力測(cè)試 新人教版必修3一選擇題1. 在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起調(diào)節(jié)作用的植物激素是 A.生長(zhǎng)素 B.細(xì)胞分裂素 C.多種激素 D.乙烯2. 植物具有向光性,是因?yàn)锳.單側(cè)光抑制了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生B.單側(cè)。

9、2022高中生物 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性能力 專(zhuān)題5.2.2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3學(xué)習(xí)導(dǎo)讀學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 , .2能量在相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是 .3能量金字塔的含義是:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

10、2022高中生物 第五六單元 基因突變及其他變異從雜交育種到基因工程單元測(cè)試二新人教版必修2注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2。

11、2022高中生物 專(zhuān)題二 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用單元測(cè)試二新人教版選修1 注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題。

12、第2節(jié) 2022高中生物 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性能力 專(zhuān)題5.2.1 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3學(xué)習(xí)導(dǎo)讀學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1生態(tài)系統(tǒng)中能量的 和 的過(guò)程,稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng).2研究生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)一般在 水平上 .3綠色植物。

13、2022高中生物 專(zhuān)題三四 植物組織培養(yǎng)技術(shù)酶的研究與應(yīng)用單元測(cè)試二新人教版選修1 注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把。

14、2022高中生物 第三單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)單元測(cè)試二新人教版必修1注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的。

15、2022高中生物 專(zhuān)題二 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用單元測(cè)試一新人教版選修1 注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題。

16、2022高中生物 第二單元 組成細(xì)胞的分子單元測(cè)試二新人教版必修1注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的。

17、2022高中生物 第四單元 種群和群落單元測(cè)試二新人教版必修3注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案。

18、2022高中生物 第四單元 基因的表達(dá)單元測(cè)試二新人教版必修2注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案。

19、2022高中生物 第3章 植物的激素調(diào)節(jié) 專(zhuān)題3.2 生長(zhǎng)素的生理作用導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3學(xué)習(xí)導(dǎo)讀學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1問(wèn)題探討曲線分析,可得出的結(jié)論有:1生長(zhǎng)素對(duì)根芽莖作用的最適濃度分別為 ,其中對(duì)生長(zhǎng)素的濃度最敏感的器官是.2同一濃度下,生長(zhǎng)素對(duì)。

20、2022高中生物 專(zhuān)題五六 DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)植物有效成分的提取單元測(cè)試二新人教版選修1 注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B。

21、2022高中生物 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 專(zhuān)題1.1 細(xì)胞生活的環(huán)境導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)要求1描述內(nèi)環(huán)境及其作用 2說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義.3神經(jīng)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用. 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)導(dǎo)讀學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.單細(xì)胞生物直接。

22、2022高中生物 專(zhuān)題三四 植物組織培養(yǎng)技術(shù)酶的研究與應(yīng)用單元測(cè)試一新人教版選修1 注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把。

23、2022高中生物 專(zhuān)題一 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用單元測(cè)試一新人教版選修1 注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題。

24、2022高中生物 第一單元 走近細(xì)胞單元測(cè)試二新人教版必修1注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)。

25、2022高中生物 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性能力 專(zhuān)題5.3.1 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3學(xué)習(xí)導(dǎo)讀課前準(zhǔn)備1在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的 等化學(xué)元素,不斷的進(jìn)行從無(wú)機(jī)環(huán)境到 ,又從 回到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程,叫。

26、2022高中生物 第四單元 基因的表達(dá)單元測(cè)試一新人教版必修2注意事項(xiàng):1答題前,先將自己的姓名準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案。

27、2022高中生物 每日一題 通過(guò)激素的調(diào)節(jié)含解析新人教版必修3如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有受體蛋白B正常人飯后,血液中明顯增多的激素是胰島素,該激素是由胰島B細(xì)胞分泌的C從圖中信息可。

28、2022高中生物 專(zhuān)題 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式每日一題 新人教版必修1如圖所示為探究酵母菌呼吸方式的裝置,如果裝置一中紅色液滴左移,裝置二中紅色液滴右移,證明酵母菌A只進(jìn)行有氧呼吸B只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C可能死亡D既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸參。

29、2022高中生物 專(zhuān)題4.2 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型基礎(chǔ)版測(cè)試 新人教版必修1一單選題30分,每題3分1質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型如圖所示,表示其中的物質(zhì).下列敘述正確的是 A 在質(zhì)膜的內(nèi)外側(cè)均有分布,與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān)B 可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),與核糖。

30、2022高中生物 每日一題之快樂(lè)暑假 第19天 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作含解析新人教版如圖是人體中某細(xì)胞器的圖像,該細(xì)胞器A可參與蛋白質(zhì)的加工和分泌 B是膽固醇的合成車(chē)間C是乳酸的產(chǎn)生場(chǎng)所D能分解衰老損傷的細(xì)胞器 參考答案A細(xì)胞器問(wèn)題的解答技。

31、2022高中生物 圍繞下丘腦綜合考查血糖平衡及激素分泌相關(guān)內(nèi)容同步精選對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 新人教版必修31.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是刺激X最。

32、2022高中生物 第01章 走近細(xì)胞 專(zhuān)題1.1 從生物圈到細(xì)胞練提升版新人教版必修1 1. 下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A 一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的B SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)C 除病毒外,一切有機(jī)。

33、2022高中生物 專(zhuān)題 影響細(xì)胞呼吸的因素每日一題 新人教版必修1現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.1曲線A表示的量;曲線B表示的量.判斷依據(jù)是.2酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒。

34、2022高中生物 專(zhuān)題3 課題2 月季花的花藥培養(yǎng)教學(xué)案含解析新人教版選修1 一被子植物的花粉發(fā)育1花粉:是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的單倍體的生殖細(xì)胞.2花粉的發(fā)育過(guò)程二產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑兩種途徑之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限,主要取決于培養(yǎng)。

35、2022高中生物 每日一題之快樂(lè)暑假 第18天 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)含解析新人教版下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法中,正確的是A細(xì)胞膜葉綠體的內(nèi)膜與外膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與中心體膜等都屬于生物膜系統(tǒng)B任何生物都具有生物膜系統(tǒng),否則不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)C生物膜的。

36、2022高中生物 多角度綜合分析內(nèi)環(huán)境相關(guān)圖標(biāo)有解析同步精選對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 新人教版必修31.下圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖,據(jù)圖分析正確的是A 就所含成分而言,乙比甲與淋巴更相似B 甲中含有血紅蛋白O2和葡萄糖等成分C 與。

37、2022高中生物 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及機(jī)理分析同步精選對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 新人教版必修31.下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而產(chǎn)生興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向彎箭頭表示膜內(nèi)外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向.其中正確的。

38、2022高中生物 每日一題之快樂(lè)暑假 第08天 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能含解析新人教版下列不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能的是A構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)B酶的主要成分C細(xì)胞內(nèi)的遺傳物D運(yùn)輸載體功能參考答案C蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性和功能多樣性1下列關(guān)。

39、2022高中生物 第3章 植物的激素調(diào)節(jié) 第2節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用教學(xué)案含解析新人教版必修31生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息.2生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).3頂端優(yōu)勢(shì)和根的向重力性都。

40、2022高中生物 第6章 細(xì)胞的生命歷程 第34節(jié) 細(xì)胞的衰老和凋亡 細(xì)胞的癌變?cè)囶} 新人教版必修1測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)1.細(xì)胞衰老12.細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死2,33.細(xì)胞癌變4,7,84.綜合考查5,6A級(jí)合格性水平訓(xùn)練1.下列有關(guān)細(xì)胞衰老。