人教版 新課程標準 2018 2019學年語文四年級下冊第三組第10課 蝙蝠和雷達 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共8題 共8分 1 1分 選詞。
蝙蝠和雷達Tag內容描述:
1、小學語文四年級上冊蝙蝠和雷達創(chuàng)新教案及教學反思(兩篇)小學語文四年級上冊蝙蝠和雷達教案教學目標:1、掌握本課的生字新詞,正確書寫12個生字和“蝙蝠”等詞。2、理清文章脈絡,了解課文大意。3、激發(fā)學生認識和探索自然科學奧秘的情感。教學重難點:了解蝙蝠夜行探路的本領一:以圖為媒,引入新課1、(依次出示蝙蝠和雷達的圖片)同學們,你們認識它們嗎?請說一說你對它們的了解。2、 蝙蝠是一種動物,雷達是一種探測裝置,它們之間有什么聯(lián)系呢?今天,我們一起學習一篇新課文蝙蝠和雷達。板書課題,齊讀。二:初讀課文,了解大意目標:。
2、蝙蝠是哺乳動物,雷達是利用極短的無線電波進行探測的裝置。它們之間有什么聯(lián)系呢?今天我們就來學習蝙蝠和雷達弄清楚這個問題。,6 蝙蝠和雷達,第二課時,第一課時,蝙蝠,哺乳動物,頭部和軀干像老鼠,四肢和尾部之間有皮質的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱,靠本身發(fā)出的超聲波引導飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下,冬季在隱藏的地方冬眠。,第一課時,雷達是利用極短的無線電波進行探測的裝置。無線電波傳播時遇到障礙物就能反射回來,雷達根據(jù)這個原理,把無線電波發(fā)射出去再用接收裝置接收反射回來的無線電波,這樣就。
3、創(chuàng)新教案】蝙蝠和雷達教學設計教學設想:蝙蝠和雷達是小學語文四年級上冊第二單元的一篇講讀課文。這篇科普文章介紹了仿生學的應用蝙蝠夜間是憑什么探路飛行的,飛機靠雷達夜間飛行是從蝙蝠身上得到的啟示。根據(jù)大綱的要求本組課文的教學應注意:要在理解詞句,練習給課文分段的基礎上學習歸納段落大意,以使學生更好地掌握課文內容,提高閱讀能力。教學過程:一、游戲導入同學們,現(xiàn)在讓我們玩一個小小的游戲。(請一位同學到講臺上來,然后用毛巾蒙住他的眼睛。)現(xiàn)在,請這位同學走回自己的座位,(學生走)同學們,為什么他會撞到桌椅。
4、6 蝙蝠和雷達課題蝙蝠和雷達課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.認識“蝙、蝠、漆”等13個生字,會寫“蛾、蚊、即”等14個字。2.朗讀課文,能把握課文主要內容,理解飛機夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系。3.激發(fā)學生熱愛科學、樂于觀察和探究的興趣。4.搜集并能與同學交流有關仿生學的資料,提高信息搜集與處理能力。教學重點教育學生理解好蝙蝠在夜里飛行的秘密是怎樣探索出來的。教學難點怎樣使學生理解蝙蝠利用超生波導飛,飛機的雷達導航的工作原理。第一課時教學目標1.認識和會寫生字。2.能流利地朗讀課文。教具準備課件教學設計設計。
5、______________________________________________________________________________________________________________11.蝙蝠和雷達第一課時 課時目標1. 認識7個生字,會寫12個生字。正確讀寫“蝙蝠、清朗、敏銳、鈴鐺”等詞語。2. 朗讀課文,把握課文的主要內容。了解蝙蝠的本領。重點難點學會生字詞,理解“敏銳”等詞語的意思;把握課文的主要內容。教學過程1. 以圖為媒,引入新課。(依次出示蝙蝠和雷達的圖片)同學們,你們認識它們嗎?請說一說你對它們的了解。蝙蝠是一種動物,雷達是一種探測裝置,它們之間有什么聯(lián)系嗎?今天,我。
6、猜猜這是什么?,在漆黑的夜里,飛機怎么能安全飛行呢?,原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。,科學家摹仿蝙蝠探路的辦法,給 飛機裝上了雷達。,蝙蝠,雷達,和,bin f b 蝙 蝠 捕 蛾 wn b ru dng 蚊 避 銳 鐺。
7、11蝙蝠和雷達(2) 一、看拼音寫漢字 binf bzhu fi wnzi bki mnru lngdng cngyng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiki zhngi ynggungping ( ) ( ) ( ) 二、組詞 蝙()蝠()銳。
8、11蝙蝠和雷達(1) 一、看拼音,字詞語。 fi ln dn si zh ji ki ( ) ( ) ( ) ( ) yn pn du b bin f zhn i ( ) ( ) ( ) ( ) 二、加偏旁組字,再組詞。
9、2019年四年級語文下冊 11蝙蝠和雷達詞句解析素材 新人教版 詞語解析: 清朗:涼爽晴朗。 敏銳:感覺靈敏,眼光尖銳。 橫七豎八:形容縱橫雜亂。 障礙物:擋住道路使不能順利通過的東西。 熒光屏:涂有熒光物質的。
10、蝙蝠和雷達,教科版三年級上冊第12課,蝙蝠,蝙蝠是翼手目動物的總稱,翼手目是哺乳動物中僅次于嚙齒目動物的第二大類群,現(xiàn)生物種類共有19科185屬962種。蝙蝠主要依靠回聲來辨別物體,有一些種類的面部進化出特殊的增。
11、四年級語文教案 蝙蝠和雷達 1 1 認識7個生字 正確寫12個生字和蝙蝠 清朗 捕捉 飛蛾 蚊子 避開 敏銳 鈴鐺 蒼蠅 揭開 推進 障礙物 熒光屏 橫七豎八等詞語 2 朗讀課文 把握課文主要內容和要點 理解飛機夜間安全飛行與。
12、四年級語文上冊 蝙蝠和雷達 教案部編版 課題 蝙蝠和雷達 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1 認識 蝙 蝠 漆 等12個生字 會寫 蛾 蚊 即 等14個字 2 朗讀課文 能把握課文主要內容 理解飛機夜間飛行與蝙蝠探路。
13、四年級語文教案 蝙蝠和雷達 1 認識5個生字 會寫12個生字 正確讀寫蝙蝠 清朗 捕捉 飛蛾 蚊子 避開 敏銳 鈴鐺 蒼蠅 揭開 推進 障礙物 應光屏 橫七豎八等詞語 2 朗讀課文 把握課文主要內容與要點 理解飛機夜間安全飛行。
14、四年級語文教案 蝙蝠和雷達 2 1 認識7個生字 正確書寫12個生字和蝙蝠 清朗 捕捉 飛蛾 蚊子 避開 敏銳 鈴鐺 蒼蠅 揭開 推進 障礙物 熒光屏 橫七豎八等詞語 2 朗讀課文 把握課文主要內容和要點 理解飛機夜間安全飛行。
15、四年級語文教案 蝙蝠和雷達 教學設計2 教學目標 認識7個生字 正確書寫12個生字和蝙蝠 橫七豎八等詞 2 理解飛機夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系 激發(fā)學生熱愛科學 樂于觀察和探究的興趣 搜集并能與同學交流有關仿生學。
16、四年級語文教案 蝙蝠和雷達 教學設計 認識7個生字 正確書寫12個生字和蝙蝠 橫七豎八等詞 朗讀課文 能把握課文主要內容 理解飛機夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系 激發(fā)學生熱愛科學 樂于觀察和探究的興趣 搜集并能與同。
17、滬教版三年級語文下冊教案 蝙蝠和雷達 認識7個生字 正確書寫12個生字和蝙蝠 橫七豎八等詞 朗讀課文 能把握課文主要內容 理解飛機夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系 激發(fā)學生熱愛科學 樂于觀察和探究的興趣 搜集并能與同。
18、11.蝙蝠和雷達,人教版四年級下冊,蝙蝠和雷達,小學語文,蝙蝠,小學語文,蝙蝠是哺乳動物,頭部和軀干像老鼠,有黑褐色細毛,四肢和尾部有皮質的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱,靠本身發(fā)出的超聲波引導飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下,冬季在隱藏的地方冬眠。,小學語文,雷達,小學語文,雷達是利用極短的無線電波進行探測的裝置。可用來測定目標的方向、距離、大小等,在使用上不受氣候條件的影響。
19、人教統(tǒng)編版 五四學制 四年級上冊語文一課一練 6 蝙蝠和雷達 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共7題 共30分 1 1分 把可以搭配的詞連起來 寫在。