2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版(IV) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 看圖指出三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的組成國(guó)。簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成過程。簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成過程。2019年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力。
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1、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版(IV) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 看圖指出三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的組成國(guó),了解各組成國(guó)的地理位置,提高識(shí)圖能力。簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成過程,提。
2、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 (II) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì);帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的形成。 過程與方法:。
3、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 新人教版 備課 日期 年 教學(xué) 課題 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 課時(shí) 安排 1 月 日 第19課 締約結(jié)盟的狂潮 教學(xué) 目標(biāo) 簡(jiǎn)述“三國(guó)同盟”“三國(guó)協(xié)約”的組成。
4、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版(III) 課 題 本學(xué)期總 第 4 課時(shí) 本單元 第 6 課時(shí) 日 期 月 日 課 型 一、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)) 知識(shí)與能力 看。
5、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版(II) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì);帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的形成。 過程與方法:(1。
6、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 3.19 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 課 題 第19課 締約結(jié)盟的狂潮 設(shè)計(jì)思路 學(xué)生分析 初三學(xué)生已經(jīng)具備了一定的判斷推理和理解能力,對(duì)事物的內(nèi)在關(guān)系的理解也提高了。喜歡獨(dú)立思考,用。
7、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 (IV) 課程標(biāo)準(zhǔn) 簡(jiǎn)述“三國(guó)同盟”“三國(guó)協(xié)約”的組成國(guó)及相關(guān)條約等重要史實(shí),了解歐洲兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能。
8、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 (III) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 看圖指出三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的組成國(guó),了解各組成國(guó)的地理位置,提高識(shí)圖能力。簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成過程。
9、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成過程,簡(jiǎn)述德奧同盟條約、法俄軍事協(xié)定的內(nèi)容,了解歐洲列強(qiáng)結(jié)。
10、2019年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì);帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的形成。 過程與方法:(1)通過引。
11、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 教學(xué)課題 教學(xué)目標(biāo) 簡(jiǎn)述“三國(guó)同盟”“三國(guó)協(xié)約”的組成國(guó)及相關(guān)條約等重要史實(shí),了解歐洲兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。 教學(xué)重點(diǎn) 理解兩大軍事集團(tuán)形成。
12、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版(I) 教學(xué)目標(biāo): l 看圖指出三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的組成國(guó),了解各組成國(guó)的地理位置,提高識(shí)圖能力。 l 簡(jiǎn)述三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約的形成過程,提高表達(dá)能。
13、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì);帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的形成。 過程與方法:(1。
14、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 締約結(jié)盟的狂潮教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì);帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)的形成。 過程與方法:(1。