2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 噸的認(rèn)識(shí)教案 冀教版 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸 初步建立1噸的觀念 知道1噸是1000千克 并能進(jìn)行質(zhì)量單位的簡(jiǎn)單化聚 能力教學(xué)點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物體質(zhì)量估計(jì)的能力 能在實(shí)。
噸的認(rèn)識(shí)教案Tag內(nèi)容描述:
1、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 噸的認(rèn)識(shí)教案 1 使學(xué)生認(rèn)識(shí)重量單位噸 知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用 初步建立1噸重的觀念 知道1噸 1000千克 2 能進(jìn)行重量單位間的簡(jiǎn)單換算 3 培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力 估計(jì)重量的能力和推理能力 發(fā)展學(xué)。
2、噸的認(rèn)識(shí)教案 教學(xué)設(shè)計(jì)5篇 噸的認(rèn)識(shí)教案 噸的認(rèn)識(shí)教案 教學(xué)設(shè)想 本節(jié)課是學(xué)生學(xué)了克與千克后的又一個(gè)常見量的教學(xué)課 同時(shí)是一個(gè)大計(jì)量單位的教學(xué)課 一般說來 學(xué)生對(duì)大的計(jì)量單位噸比較陌生 是計(jì)量單位教學(xué)的難點(diǎn) 我。
3、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 噸的認(rèn)識(shí)教案 冀教版 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸 初步建立1噸的觀念 知道1噸是1000千克 并能進(jìn)行質(zhì)量單位的簡(jiǎn)單化聚 能力教學(xué)點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物體質(zhì)量估計(jì)的能力 能在實(shí)。
4、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 噸的認(rèn)識(shí)教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)重量單位 噸 初步建立1噸的概念 知道1噸 1000千克 2 能力目標(biāo) 會(huì)進(jìn)行 噸 與 千克 的換算 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物體重量的估計(jì)能力。
5、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 噸的認(rèn)識(shí)教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在實(shí)踐 觀察與推算的活動(dòng)中 認(rèn)識(shí)1噸物品有多重 建立噸的概念 2 掌握千克與噸的進(jìn)率 能進(jìn)行簡(jiǎn)單換算 3 培養(yǎng)學(xué)生的想象能力與實(shí)際應(yīng)用的能力 教學(xué)重點(diǎn) 建。
6、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 噸的認(rèn)識(shí)教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 借助生活中的具體物體 感知和了解噸的含義 通過想象和推理初步建立某些物體1噸重的觀念 培養(yǎng)用噸這個(gè)單位估計(jì)物體質(zhì)量的能力 2 能力目標(biāo) 知道1。
7、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 噸的認(rèn)識(shí)教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)重量單位噸 知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用 初步建立1噸重的觀念 知道1噸 1000千克 2 能力目標(biāo) 能進(jìn)行重量單位間的簡(jiǎn)單換算 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)。