古代手工業(yè)的進(jìn)步

1、工作總結(jié)范文/教學(xué)工作總結(jié) 古代手工業(yè)的進(jìn)步教學(xué)反思 難忘的一課：古代手工業(yè)的進(jìn)步教學(xué)有感陽春三月，春暖花開。在這美麗的季節(jié)里，我上了一堂令我難忘的課。之所以難忘，是因?yàn)檫@是我第一次嘗試上歷史翻轉(zhuǎn)課，更因?yàn)榈玫搅宋覈袑W(xué)歷史教學(xué)法泰斗于友西教授的親臨指導(dǎo)，倍感幸福！第一次上歷史翻轉(zhuǎn)課，我深感不易。尤其在如何將翻轉(zhuǎn)課堂與歷史學(xué)科特點(diǎn)融合這一方面，我進(jìn)行了深入的探索與實(shí)踐。翻轉(zhuǎn)課堂這種新的教學(xué)模式有它常規(guī)的教學(xué)程序：展示交流、合作釋疑、檢測提升、總結(jié)評(píng)價(jià)。在云平臺(tái)教學(xué)培訓(xùn)的過程中，我學(xué)習(xí)了一些翻轉(zhuǎn)課堂。

2、古代手工業(yè)的進(jìn)步,Seres（賽里斯） 絲（Ser）,“賽里斯國林中產(chǎn)絲，聞名世界。絲生于樹上，取下濕一濕，即可梳理成絲?！?公元1世紀(jì)羅馬博物學(xué)家老普林尼,China,課程標(biāo)準(zhǔn)： 列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史。

3、2019-2020年高中歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步教案 新人教版必修2 【課標(biāo)要求】 列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。 1掌握古代中國手工業(yè)兩種經(jīng)營形態(tài)即官營手工業(yè)和民間手工業(yè)，理解。

4、2019-2020年高中歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步教案3 新人教版必修2 課標(biāo)要求： 列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本特征。 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與能力：掌握古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)。

5、2019-2020年高中歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步教案2 新人教版必修2 課標(biāo)要求： 列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本特征。 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與能力：掌握古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)。

6、2019-2020年高中歷史 第2課古代手工業(yè)的進(jìn)步說課教案 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力： （1）掌握古代中國手工業(yè)兩種經(jīng)營形態(tài)即官營手工業(yè)和民間手工業(yè)，理解它們的基本特征。 （2）掌握古代中國冶金。

7、2019-2020年高中歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步教案7 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo)： 一、 知識(shí)與能力 （1） 了解我國古代冶金、制瓷、絲織業(yè)發(fā)展的基本情況。 （2） 了解中國古代手工業(yè)享譽(yù)世界的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心。

8、2019-2020年高中歷史 1.2古代手工業(yè)的進(jìn)步教案9 新人教版必修2 課標(biāo)要求： 列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本特征。 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與能力：掌握古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本。

9、2019-2020年高中歷史 第2課古代手工業(yè)的進(jìn)步教案2 新人教版必修2 重點(diǎn)：古代手工業(yè)的發(fā)展歷程及其重要成就。 難點(diǎn)：中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征。 課前自主學(xué)習(xí) 1春秋戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了手工業(yè)、手工業(yè)和手工業(yè)并。

10、2019-2020年高中歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步教案2 新人教版必修2(1) 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：古代手工業(yè)的重要成就；官營手工業(yè)產(chǎn)品精美，品種繁多，享譽(yù)世界；民營手工業(yè)艱難發(fā)展，后來居上；家庭手工業(yè)是中國古代社。

11、2019-2020年高中歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步教案5 新人教版必修2 【課標(biāo)要求】 列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 一、重點(diǎn)：我國古代冶金業(yè)、制瓷業(yè)和絲織業(yè)領(lǐng)域重要。

12、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)提綱 古代手工業(yè)的進(jìn)步 新人教版必修2 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。 一、古代手工業(yè)的三種經(jīng)營形態(tài)： 經(jīng)營形態(tài) 管理方式 產(chǎn)品 流通。

13、2019-2020年高中歷史 第2課古代手工業(yè)的進(jìn)步教案1 新人教版必修2 一、教材分析 本課教材主要用三個(gè)子目向?qū)W生介紹了中國古代手工業(yè)發(fā)展進(jìn)步的歷程、特點(diǎn)及其突出成就：素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)；艱難經(jīng)營的民間手工。

14、2019-2020年高中歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步教案1 新人教版必修2 課標(biāo)要求： 列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本特征。 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與能力：掌握古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)。

15、2019-2020年高中歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步教案4 新人教版必修2 課標(biāo)要求 列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力 1.掌握古代中國手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)，理解它們。

16、素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡 瓶身描繪的牡丹一如你初妝 冉冉檀香透過窗心事我了然 宣紙上 走筆至此擱一半 釉色渲染仕女圖韻味被私藏 而你嫣然的一笑如含苞待放 你的美一縷飄散 到我去不了的地方 天青色等煙雨 而我在等。

17、2019-2020年高中歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步說課稿 新人教版必修2 古代手工業(yè)的進(jìn)步是人教版高中歷史必修第一單元第2課的內(nèi)容，現(xiàn)就教材、教法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)程序幾個(gè)部分加以說明。 一、教材分析 1、教材地位。