函數(shù)的基本性質(zhì)

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)資料函數(shù)的基本性質(zhì) 函數(shù)的性質(zhì)通常是指函數(shù)的定義域、值域、解析式、單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱性等等，在解決與函數(shù)有關(guān)的(如方程、不等式等)問題時(shí)，巧妙利用函數(shù)及其圖象的相。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案12 新人教A版必修1 設(shè)計(jì)理念 新課標(biāo)指出：“感知數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)”是人類生活的一部分，是人類生活勞動(dòng)和學(xué)習(xí)不可缺少的工具。課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生生活實(shí)際緊密聯(lián)系，從而讓學(xué)。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案8 新人教A版必修1 一教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能： 理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義；學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)；學(xué)會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性； 2過程與方法： 通過函。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案5 新人教A版必修1 教學(xué)目的：（1）理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義； （2）學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)； （3）學(xué)會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性 教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的奇偶性及。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案6 新人教A版必修1 一教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能： 理解函數(shù)的最大（小）值及其幾何意義 學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì) 2過程與方法： 通過實(shí)例，使學(xué)生體會(huì)。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案4 新人教A版必修1 教學(xué)目的 理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義；學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)；學(xué)會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性 教學(xué)重點(diǎn) 函數(shù)的奇偶性及其幾何意義 教學(xué)難。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案3 新人教A版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能： （1）建立增（減）函數(shù)的概念 通過觀察一些函數(shù)圖象的特征，形成增（減）函數(shù)的直觀認(rèn)識(shí). 再通過具體函 數(shù)值的大小比較，。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案10 新人教A版必修1 課件名稱：函數(shù)的單調(diào)性與最大（?。┲?課件運(yùn)行環(huán)境：幾何畫板4.0以上版本 課件主要功能：配合教科書“1.3.1 單調(diào)性與最大（小）值”的教學(xué)，通過。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案7 新人教A版必修1 教學(xué)目的：（1）理解函數(shù)的最大（?。┲导捌鋷缀我饬x； （2）學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)； 教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的最大（小）值及其幾何意義 教。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案2 新人教A版必修1 教學(xué)目的：（1）通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù)，理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義； （2）學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)； （3）能夠熟練應(yīng)用定。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案13 新人教A版必修1 教學(xué)目的：（1）通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù)，理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義； （2）學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)； （3）能夠熟練應(yīng)用定。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案9 新人教A版必修1 （一）、基本概念及知識(shí)體系： 教學(xué)要求：掌握函數(shù)的基本性質(zhì)（單調(diào)性、最大值或最小值、奇偶性），能應(yīng)用函數(shù)的基本性質(zhì)解決一些問題。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握。

13、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案14 新人教A版必修1 教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生理解增函數(shù)、減函數(shù)的概念； 2使學(xué)生掌握判斷某些函數(shù)增減性的方法； 3培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)概念進(jìn)行判斷推理的能力； 4培養(yǎng)學(xué)生。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)教案1 新人教A版必修1 教學(xué)目的 通過已學(xué)過的函數(shù)特別是二次函數(shù)，理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義； 學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)； 夠熟練應(yīng)用定義判斷數(shù)在某。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的基本性質(zhì)說課稿 新人教A版必修1 我說課的題目是函數(shù)的單調(diào)性，我將從四個(gè)方面來闡述我對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì) 一、教材分析 函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的重要性質(zhì)從知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上看，函數(shù)。

16、2019年高考數(shù)學(xué)真題分類匯編 2.2 函數(shù)的基本性質(zhì) 文 考點(diǎn)一 函數(shù)的單調(diào)性 1.(xx北京,2,5分)下列函數(shù)中,定義域是R且為增函數(shù)的是( ) A.y=e-x B.y=x3 C.y=ln x D.y=|x| 答案 B 2.(xx湖南,4,5分)下列函。

17、2019年高考數(shù)學(xué)真題分類匯編 2.2 函數(shù)的基本性質(zhì) 理 考點(diǎn)一 函數(shù)的單調(diào)性 1.(xx北京,2,5分)下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+)上為增函數(shù)的是( ) A.y= B.y=(x-1)2 C.y=2-x D.y=log0.5(x+1) 答案 A 2.(xx山東,5,5分。

18、1 3 2 奇偶性 課后篇鞏固提升 基礎(chǔ)鞏固 1 下列函數(shù)是奇函數(shù)的是 A y x x 1 x 1 B y 3x2 C y x D y x3 35x 解析先判斷函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 再確定f x 與f x 的關(guān)系 選項(xiàng)A中函數(shù)的定義域?yàn)?1 1 不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)。