2、使學生會用學過的數(shù)學知識解決簡單的實際問題。用不同的方法解決。5.6 解決問題(一) 【教學內(nèi)容】教科書第110頁例1、例2及相關練習。4.2 解決問題(一) 【教學內(nèi)容】 教科書第80頁例1和相應的練習?!窘虒W目標】 1.感受所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。能綜合運用相關知識解決一些簡單實際問題。
解決問題一教案Tag內(nèi)容描述:
1、20以內(nèi)進位加法用數(shù)學(一) 教學目標:1、培養(yǎng)學生的應用意識和解決問題的能力。 2、使學生會用學過的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,體驗同一個問題可以從不同角度去思考,用不同的方法解決。 3、感受數(shù)學在日常生活。
2、5.6 解決問題(一) 【教學內(nèi)容】教科書第110頁例1、例2及相關練習。 【教學目標】 1.在現(xiàn)實情景中,能借助所學的多邊形面積的計算公式及推導方法解決生活中的問題,感受解決問題策略的多樣性與過程的嚴謹性。 2.。
3、4.2 解決問題(一) 【教學內(nèi)容】 教科書第80頁例1和相應的練習。 【教學目標】 1.感受所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能綜合運用相關知識解決一些簡單實際問題,獲得一些解決問題的經(jīng)驗和方法。 2.讓學生在解決。
4、3 5 解決問題 一 教學內(nèi)容 教科書第64頁例1及相關練習 教學目標 1 理解在現(xiàn)實生活中 不是所有的情況都適合用四舍五入法來取商的近似值 掌握用進一法和去尾法求商的近似值的方法 2 能正確分析并解決3步計算的求平均數(shù)。