詞五首。今天我們來(lái)集中學(xué)習(xí)一下幾首詞。體會(huì)一下詞這種體裁的藝術(shù)特色。教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第25課 詞五首教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版 撰寫(xiě)人。__________________ 基本思路。第25課 詞五首 望江南?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】。生感悟詩(shī)歌意蘊(yùn)的能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】。
課詞五首Tag內(nèi)容描述:
1、初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)(配R版),詞五首,第25課,第六單元,在我國(guó)古代,往往不同的時(shí)代有不同的代表性的文學(xué)體裁,如唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等。今天我們來(lái)集中學(xué)習(xí)一下幾首詞,體會(huì)一下詞這種體裁的藝術(shù)特色,把握。
2、第25課 詞五首 望江南【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累文學(xué)常識(shí),了解婉約派和豪放派的風(fēng)格特征及代表作家作表作品;2、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解詞的內(nèi)容及情感的能力;通過(guò)反復(fù)吟詠,培養(yǎng)學(xué)生感悟詩(shī)歌意蘊(yùn)的能力;通過(guò)探討研究,培養(yǎng)學(xué)生合作、質(zhì)疑的反思精神,歸納、綜合的能力。3、感悟作品內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)詞作情感,培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生觀和愛(ài)國(guó)情?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、準(zhǔn)確。
3、桂鳳中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案201501課題1.沁園春 雪課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)25課所學(xué)的詩(shī)詞賞析手法,品味本詞中的描寫(xiě)和抒情。2.能流暢有感情地誦讀全詞,并能背誦默寫(xiě)經(jīng)典名句。重點(diǎn):同上2難點(diǎn):同上1班級(jí)姓名九 班 小組編號(hào)第 組 號(hào)。
4、詞五首江城子 密州出獵章節(jié)課題名 稱25 詞五首江城子 密州出獵學(xué)時(shí)53總課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)技能1結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解這首詞的內(nèi)容。 2把握作者的感情。 過(guò)程方法品味詩(shī)歌語(yǔ)言。情感態(tài)度與價(jià)值觀1培養(yǎng)想象力,感受詩(shī)歌的畫(huà)面美。。
5、詞五首武 陵 春章節(jié)課題名 稱25 詞五首武 陵 春學(xué)時(shí)52總課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)技能1結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解這首詞的內(nèi)容。 2把握作者的感情。 過(guò)程方法品味詩(shī)歌語(yǔ)言。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)想象力,感受詩(shī)歌的畫(huà)面美。學(xué)生特征分析教。
6、 望江望江南南 溫庭筠 漁家傲漁家傲 范仲淹 江城子江城子 蘇 軾 武陵春武陵春 李清照 破陣子破陣子 辛棄疾詞詞 五五 首首 中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,燦爛五千年的中國(guó)文化,中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,燦爛五千年的中國(guó)文化,也閃爍著詩(shī)歌的光輝,唐詩(shī)宋詞已成為我。