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民族傳統

少數民族傳統紋樣。苗族——彩線上的史詩。多彩的民族傳統紋樣。民族傳統體育學。體 育 學 院。南 陽 師 院 體 育 學 院 教 學 安 排。第九課 多彩的民族紋樣 教學目標 1.通過欣賞。民族傳統項目和游戲 教材 課題。民族傳統體育主講人。一、民族傳統體育理論發(fā)展概況。民族傳統體育是人類社會生活的組成部分。

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3、多 彩 的 民 族 傳 統 紋 樣,人美版五年級下冊 第9課,少數民族傳統紋樣:,少數民族傳統紋樣:,少數民族傳統紋樣:,少數民族傳統紋樣:,少數民族傳統紋樣:,苗繡被稱為 “彩線上的史詩”。,苗族彩線上的史詩,她是一名女將軍是苗族人心中的花木蘭,名叫務茂媳。相傳她英姿颯爽,戰(zhàn)無不勝。在戰(zhàn)場上她騎著一只象征巫術的雙頭雞,右手中的傘可以讓她隱身,左手拿的令旗可以讓她招來天兵天將,但最后壯烈犧牲了。人們?yōu)榱司拺阉?,將她的故事繡在服飾上代代相傳。,這個紋樣描述的是怎樣一個故事?,苗繡女英雄務茂媳,猜一猜,這件苗繡上的紋樣代。

4、第九課 多彩的民族紋樣 教學目標 1.通過欣賞,感知民族紋樣的美感,了解民族傳統紋樣的歷史、文化及相關知識. 2.嘗試設計寓意吉祥、色彩漂亮的紋樣,裝點我們的生活。 教學重點 學習設計寓意吉祥、造型優(yōu)美的紋樣。。

5、民族傳統項目和游戲 教材 課題:民族傳統項目和游戲 1、縱叉、橫叉 2、單腳內側踢毽子 3、游戲:在陌生場地上游戲(自選) 教學目標 1、鞏固學生的柔韌性練習。 2、提高學生藝術欣賞能力,主動參與活動的興趣、節(jié)奏。

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