Music第二課時

1、Unit 9 I like music that I can dance to第二課時Section A 3a3c湖 北 平 林 中 學 王 中 青 根據漢語提示完成單詞。1.They looked 沮喪的 and tired after 。

2、documentaryn. 紀錄片comedyn. 喜劇 draman. 戲; 劇cartoon action movie scary movie What kind of movies do you like I like prefer 。

3、語文第二課時教案模板|燕子第二課時教案模板 一 教學目標 1學習2，3自然段，運用單元提示中的方法讀懂長句。 2指導感情朗讀這兩段。 二 教學過程 1 復習朗讀詞語 俊俏 剪刀 吹拂 舒展 聚攏 伶俐 偶爾 光彩奪目 百花爭艷 波光粼粼 2、齊讀第一段，說說這段講了什么。 3、回顧學法。 4、學習第2自然段。 （1）默讀這一段，想想這一段主要講什么？數(shù)一數(shù)有幾個長句子？（3句。

4、燕子教案設計第二課時林海第二課時教案 教學目標：1通過閱讀理解課文，了解大興安嶺的景物特點，感受大興安嶺景物的美。認識大興安嶺在祖國建設中的作用。2引導學生欣賞著名作家老舍先生質樸而優(yōu)美的語言。3在理解課文的基礎上展開合理的想象。4有感情地。

5、【語文第二課時教案模板】坐井觀天第二課時教案模板 教學目標： 、能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話。 、發(fā)揮想象，初步理解寓意。 教學重點、難點： 能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話，理解寓意。 教學用具：多媒體課件、幻燈、紙筒、頭飾 教學過程： 一、復習導入： 師：通過學習第二次對話，你們都知道些什么？ 生自由回答。 師：你們還想知道什么？ 生根據課文內容提問題。 師：下面，我。

6、識字第二課時教案設計|識字第二課時教案 教學內容 識字1 擬 2 課時累計 第45課時 第 2 課時 教學目標 1、認識一、八、乙、筆畫名稱。 2、會按筆順寫十個字。 3、學會細心觀察，按順序寫字的習慣。 重點難點 重點：識記、乙、并會區(qū)分。 難點：四、五、六、七的筆順及位置。 教學簡要過程及重、難點的突破 一、天天練： 背誦兒歌，練習正確的寫字姿勢。 二、復習： 1、。

7、匆匆第二課時教學設計一導入：引出時光匆匆的話題老師邊背誦朱自清的第一二自然段邊展示課件燕子楊柳桃花的三幅圖，創(chuàng)設情景導入新課。問：剛才老師朗讀的這段話是學生回答，教師板書：匆匆引導學生提問或說出自己的感想，并按自己的理解讀一讀。指名讀題，學。

8、草原第二課時一.復習背誦1.聽寫詞語：一碧千里 無邊的綠毯 綠色渲染 墨線勾勒 翠色欲流2.背誦：上節(jié)課，我們隨著作者去領略了那一碧千里，而并不茫茫的草原美景。讓我們一起再來回味背誦。二 理清文脈1.導入：我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一。

9、 長 五 十 多 米趙 州 橋 非 常 雄 偉 。 九 米 多 寬 橫 跨 在 37米 多 的 河面 上 平 時 ， 河 水 從 大 橋洞 流 過 。 發(fā) 大 水 的 時 候 ， 河水 還 可 以 從 四 個 小橋 洞 流 過 。 這 種 。

10、 活動一：學習課文第2自然段。1自由讀課文，找出文中描寫葉花的詞，用橫線畫出來。2組內交流所畫詞語讀一讀。3全班交流展示。1所畫詞語2感情朗讀第2小節(jié) 春 天 來 了 ， 石 榴 樹 抽 出 了 新 的枝 條 ， 長 出 了 嫩 綠 的 葉。

11、Unit1 My new teachers第二課時一教學重點 本課時的重點掌握句型是： Whos your math teacher Mr Zhao Whats he like Hes thin and short. Hes very ki。

12、 小池 愛惜 樹陰 晴天 柔柳 露水 泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 泉眼：泉水的出 口處。 惜：珍惜，愛惜。 細流：細小的流 水。 照水：映照在水 里。 晴柔：晴天柔和 美麗的風光。 泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 從泉眼中緩緩無。

13、人教版八年級上 數(shù)學 第十五章 分式15.2.1分式的乘除第二課時一學習目標1. 理解分式乘方的運算法則，熟練地進行分式乘方的運算.2熟練地進行分式乘除乘方的混合運算.二溫故互查：二人小組完成1. 計算下列式子，并二人小組互述分式的乘除法法。

14、第二課時教學目標：1有感情地朗讀課文。通過理解課文具體的語言文字，體會老人與海鷗之間的深厚感情，揣摩作者是如何把老人和動物之間的感情寫具體的。2指導背誦課文最后四個自然段。教學重點：體會老人與海鷗之間深厚的感情。教學難點：揣摩作者是如何將老。

15、秋游 第 二 課時教學目標1能正確流利有感情地朗讀課文。2圖文對照，講讀課文，并通過想象抓住重點詞反復品味朗讀，感受秋天的美景，激發(fā)學生熱愛大自然的感情。教學重點教學難點有感情地朗讀課文。抓住重點詞反復品味朗讀，感受秋天的美景。教 學 過 。

16、春 第二課時學習內容：1朗讀課文；2分析15段，了解抓住景物特點多角度描繪景物。 一回顧： 第二課時 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。. . . . . .反復擬人，急切喜悅的心情。朗讀第一段并重溫強調： 朗讀第二段，問題探究： 。

17、 讀 一 讀刺 凳 糙 猬 板 獾 但 傍 椅 泄 瞧 留 c dng co wi bn hundn bng y xi qio li 認 一 認 刺 猬 獾 狗 板 凳 粗 糙 但 是 傍 晚 椅 子 泄 氣 瞧 瞧 留 下 粗 糙 ： 不。

18、 你 知 道 神筆 馬 良 的 故 事嗎 馬 良23.假 如 學 習 目 標1.認 識 9個 生 字 ， 會 寫 8個 生 字 ， 掌 握 多音 字 還 。2.有 感 情 地 朗 讀 課 文 ， 背 誦 課 文 。3.產 生 關 愛 他 人。

19、朗讀朗讀朗讀長廊長廊長廊萬壽山萬壽山萬壽山昆明湖昆明湖昆明湖游覽順序游覽順序游覽順序練習練習練習18 頤 和 園頤 和 園頤 和 園白 家 莊 小 學白 家 莊 小 學白 家 莊 小 學 李 雪李 雪李 雪 朗讀朗讀朗讀長廊長廊長廊萬壽山萬。

20、推 敲第二課時 執(zhí)教者：韋愛權 教學目標： 1能正確流利朗讀課文。 2了解故事的經過，理解推敲的含義。 3學習賈島嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神，真正從文中獲得啟迪。 教學重點：理解推敲的由來及意義，真正從文中獲得啟迪。 教學難點：真正。