《胖乎乎的小手》說(shuō)課稿?! ∫?、說(shuō)教材《胖乎乎的小手》是人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二組教材的一篇課文。家庭生活。旨在教育學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家庭的每一個(gè)成員。6胖乎乎的小手(1) 1、把本課的生字寫(xiě)一寫(xiě)。因?yàn)檫@雙胖乎乎的小手幫姥姥撓過(guò)癢癢。
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1、工作總結(jié)范文/工作總結(jié) 胖乎乎的小手說(shuō)課稿 胖乎乎的小手說(shuō)課稿一、說(shuō)教材胖乎乎的小手是人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二組教材的一篇課文。這組教材圍繞著“家庭生活”這個(gè)專題進(jìn)行編排,旨在教育學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家庭的每一個(gè)成員。這篇課文小中見(jiàn)大,通過(guò)一張畫(huà)巧妙地夸獎(jiǎng)了蘭蘭從小愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心長(zhǎng)輩的好品德,文中充滿了家庭的溫馨情感,內(nèi)容和語(yǔ)言都貼近兒童生活實(shí)際,對(duì)學(xué)生有很好的啟發(fā)和教育作用。本課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)字和朗誦課文,難點(diǎn)是在交流感悟中懂得文中蘊(yùn)含的道理。(從章節(jié)聯(lián)系上整體分析知識(shí)結(jié)構(gòu),分析了本課的內(nèi)容、特點(diǎn)、。
2、6胖乎乎的小手(1) 1、把本課的生字寫(xiě)一寫(xiě),看誰(shuí)寫(xiě)得工整 2、比一比,組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 看( ) 云( )父( )馬 ( ) 著( ) 會(huì)( )爸( )媽 ( ) 3、讀一讀,幫助蘋(píng)果找朋友。 張 拖 貼 幫 手 忙 鞋 棉 4。
3、6胖乎乎的小手(2) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) kn zhe xio hu hu ji o xn ki hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、連一連,組成詞語(yǔ)。 事 拖 變 撓 高 貼 說(shuō) 鞋 化 畫(huà)。
4、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文 胖乎乎的小手 教案 1 認(rèn)識(shí)胖 喜等13個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)看 著等6個(gè)生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德 有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng) 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)字和朗讀課文 通過(guò)學(xué)生的自讀 自悟 懂得。
5、人教版 新課程標(biāo)準(zhǔn) 一年級(jí)下冊(cè) 胖乎乎的小手 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 找朋友 共1題 共5分 1 5分 解釋下列重點(diǎn)字詞 柳 碧玉 絳 裁 似。
6、人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課 胖乎乎的小手 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共14題 共84分 1 4分 選字填空 花 話 畫(huà) 化 小明長(zhǎng)。
7、人教新課標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版 一年級(jí)下冊(cè) 第6課 胖乎乎的小手 同步測(cè)試 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 組詞 共3題 共17分 1 5分 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) w i x p k i。
8、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 胖乎乎的小手 1教學(xué)反思 語(yǔ)文A版 在學(xué)校安排的教研活動(dòng)中 我執(zhí)教了 胖乎乎的小手 一課 胖乎乎的小手 寫(xiě)的是家人都很喜歡蘭蘭畫(huà)的一幅畫(huà) 從爸爸 媽媽 奶奶說(shuō)的三句話中 可以看出 蘭蘭是一。
9、2019 2020年一年級(jí)下冊(cè) 胖乎乎的小手 課堂同步綜合練習(xí)題 一 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) z o shng y hu png y u shu hu rn zh n zh y zhu n x n m y ji jie f i j 二 讀下面的字的讀音 用 將不正確的音劃掉 村 c n ch n 時(shí) s sh。
10、6 2019 2020年人教版一年級(jí)下 胖乎乎的小手 三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 胖 喜 等13個(gè)生字 會(huì)寫(xiě) 看 著 等6個(gè)字 學(xué)習(xí)新偏旁 刂 2 正確 流利有感情地朗讀課文 3 養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德 有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和舉動(dòng) 重。
11、2019 2020年人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 胖乎乎的小手 教學(xué)設(shè)計(jì) 胖乎乎的小手 寫(xiě)的是家人都很喜歡蘭蘭畫(huà)的一幅畫(huà) 從爸爸 媽媽 奶奶說(shuō)的三句話中 可以看出 蘭蘭是一個(gè)勤勞 孝敬長(zhǎng)輩的好孩子 現(xiàn)在獨(dú)生子女較多 勤勞 孝敬長(zhǎng)輩。
12、2019 2020年語(yǔ)文A版一年級(jí)上冊(cè) 胖乎乎的小手 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)學(xué)習(xí)課文 感悟云云是一個(gè)勤快的 討人喜歡的孩子 2 能夠正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 3 會(huì)認(rèn)12個(gè)字 會(huì)寫(xiě)4個(gè)字 掌握新筆畫(huà) 自主積累詞語(yǔ)。
13、2019年 春 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 胖乎乎的小手 教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 胖 喜 等13個(gè)生字 會(huì)寫(xiě) 看 著 畫(huà) 3個(gè)生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德 有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng) 教學(xué)課。
14、2019春魯教版語(yǔ)文一下 胖乎乎的小手 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 胖 喜 等13個(gè)生字 會(huì)寫(xiě) 看 著 畫(huà) 3個(gè)生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德 有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng) 教學(xué)課時(shí) 第1。
15、胖乎乎的小手 的教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 拖鞋 手絹 廚房 撓癢癢 明白和事情 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德 有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng) 二 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn) 認(rèn)字和朗讀課文 讓學(xué)生自。
16、大拇哥 二拇弟 中三娘 四小弟 小妞妞 去看戲 手心手背 心肝寶貝 我的小手可以 手 手 你的小手能做什么 p ng6胖乎乎的小手 p n x zh n n ti 胖喜張剛貼qi n tu xi b n d n 墻拖鞋幫等bi nq n t 變情替 胖喜張剛貼墻拖。
17、p ng胖乎乎的小手 一棵小樹(shù)十個(gè)叉 不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花 能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà) 天天干活不說(shuō)話 我的小手可以 手 手 你的小手能做什么 胖喜張剛貼墻替拖鞋幫等變情 p ngx zh ngg ngti qi ngt tu xi b ngd ngbi nq ng 胖喜張剛貼墻。