熔化與凝固

1、教學(xué)資料參考范本 七年級科學(xué)上冊熔化與凝固教案3 浙教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1知識與技能 （1）通過觀察了解熔化和凝固現(xiàn)象 （2）通過。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊熔化與凝固說課稿 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、 說教材 二、 （一）教材的地位與特點(diǎn) 本節(jié)教材安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了。

3、教學(xué)資料參考范本 七年級科學(xué)上冊熔化與凝固教案2 浙教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、了解晶體和非晶體在熔化和凝固時(shí)表現(xiàn)的特點(diǎn)，了解典。

4、2019-2020年七年級科學(xué)上冊熔化與凝固教案3 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1知識與技能 （1）通過觀察了解熔化和凝固現(xiàn)象 （2）通過實(shí)驗(yàn)知道晶體和非晶體的區(qū)別 2科學(xué)探索要求 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)區(qū)別晶體和非晶體，并能通過圖象。

5、2019-2020年七年級科學(xué)上冊熔化與凝固教案4 浙教版 【教學(xué)目標(biāo)】 了解熔化和凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別，知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。 通過探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律，感知物質(zhì)發(fā)生。

6、2019-2020年七年級科學(xué)上冊熔化與凝固教案2 浙教版 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、了解晶體和非晶體在熔化和凝固時(shí)表現(xiàn)的特點(diǎn)，了解典型的晶體和非晶體。 掌握晶體熔化和凝固的規(guī)律，理解晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的意義。能根據(jù)。

7、2019-2020年九年級化學(xué)上冊熔化與凝固說課稿 新人教版 一、 說教材 二、 （一）教材的地位與特點(diǎn) 本節(jié)教材安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了溫度之后，讓學(xué)生認(rèn)識到溫度在物態(tài)變化中起關(guān)鍵的作用。再學(xué)習(xí)物質(zhì)的熔化和凝固，這樣。

8、2019-2020年九年級物理全冊12.2 熔化與凝固教案 （新版）滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 （1）理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。 （2）了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。 （3）了解熔化。

9、2019-2020年七年級科學(xué)上冊熔化與凝固教案5 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解物質(zhì)存在的三態(tài)，描述晶體熔化和凝固的特點(diǎn)，理解晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的意義。能描繪晶體熔化圖像敘述晶體和非晶體的特點(diǎn)。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步。

10、3.2 熔化與凝固 一、教材分析 1.教材的地位和作用 熔化與凝固這一節(jié)安排在溫度和溫度計(jì)之后來學(xué)習(xí)是對學(xué)上一節(jié)知識的應(yīng)用，為下一節(jié)學(xué)習(xí)汽化和液化做好鋪墊，同時(shí)也是初三熱學(xué)和高中熱力學(xué)知識的基礎(chǔ),具有承前啟。

11、春暖花開 冰雪消融 寒冬臘月 滴水成冰 上述自然現(xiàn)象與那個(gè)因素有關(guān) 自然界中常見物質(zhì)存在的狀態(tài)有 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)三種 上面兩過程中 水的狀態(tài)是如何轉(zhuǎn)換的 物質(zhì)的存在狀態(tài)與溫度有關(guān) 第二節(jié) 熔化與凝固 熔化 物質(zhì)從。

12、九年級物理 熔化和凝固 請思考 春天冰雪消融 鐵在熔爐中變成鐵水 物質(zhì)從態(tài)變成態(tài) 固液 叫熔化 冬天水結(jié)冰 春天熔化的水又凍成冰凌 物質(zhì)從態(tài)變成態(tài) 液固 叫凝固 請思考 常見的非晶體 常見的晶體 水浴加熱法有什么優(yōu)點(diǎn) 探究晶體的熔化特點(diǎn) 九年級課件 晶體的熔化和凝固 swf 九年級課件 探索熔化和凝固的條件 swf 分析論證 根據(jù)表格中的溫度值在方格紙上描點(diǎn) 分別畫出海波和蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的。

13、滬科版物理九年級全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）A . 陶瓷碗B . 塑料勺C . 玻璃杯D . 鐵鍋2. （2分）如圖所示，描述晶體熔化過程的曲線是（ ）A。

14、滬科版物理九年級全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）下列四種物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ） A . 玻璃B . 煤油C . 橡膠D . 人體2. （2分）如圖為海波的熔化圖象，有關(guān)這個(gè)圖象，下列說法正確的是（。

15、滬科版物理九年級全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）下列選項(xiàng)中，通常情況下都屬于絕緣體的是（ ）A . 汽油和鹽水B . 塑料和玻璃C . 人體和大地D . 黃銅和石墨2. （2分）（2017通遼）如圖是某物質(zhì)熔化。

16、滬科版物理九年級全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習(xí)（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ） A . 玻璃板B . 橡膠棒C . 鋼球D . 塑料尺2. （2分）下列關(guān)于圖象的表述，正確的是（ ） A。

17、滬科版物理九年級全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）下列每組物體在通常情況下都是絕緣體的是（ ） A . 硬幣、陶瓷罐B . 鉛筆芯、刻度尺C . 玻璃棒，橡膠棒D . 人體、大地2. （2分）對某固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)，其。

18、新人教版物理九年級全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習(xí)一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ） A . 玻璃板B . 橡膠棒C . 鋼球D . 塑料尺2. （2分）下列圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）如圖所示是某種物質(zhì)的凝固。

19、教科版物理九年級全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習(xí)一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）下列物品中，屬于導(dǎo)體的是（ ）A . 自行車輪胎B . 塑料尺C . 鉛筆芯D . 橡皮2. （2分）如圖是某種晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象由圖可知晶體的熔點(diǎn)是（ ）A . 40B . 44C . 48D . 523.。