三態(tài)變化

1、三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第七課,水的三態(tài)變化,水在自然界有哪些形態(tài)？ 它們又是怎樣變化的？,請(qǐng)看圖片：水在自然界的各種形態(tài)。,霜,冰,雪,？,？,？,水在自然界的各種形態(tài),露,云,霧,？,？,？,水在自然界的各種形態(tài),云,霧,露,雪,霜,冰,這些水的形態(tài)是 怎樣發(fā)生的呢？ 它們的發(fā)生 需要什么條件呢？,水形態(tài)變化的過程及發(fā)生變化的條件,水蒸氣在物體上凝固的冰晶,高空水蒸氣變成的冰晶,水變成冰,水蒸氣遇冷在物體上凝結(jié)成小水珠,水蒸氣受冷凝結(jié)成漂浮在高空中的小水珠,水蒸氣受冷凝結(jié)成漂浮在低空的小水珠,溫度降到0 以下,溫度下降（ 0 以上）,。

2、幼兒教育：________大班科學(xué)優(yōu)秀教案水的三態(tài)變化教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班科學(xué)優(yōu)秀教案水的三態(tài)變化幼兒園大班科學(xué)教案：水的三態(tài)變化活動(dòng)目標(biāo)：1.了解水的變化，知道水遇熱會(huì)變成水蒸氣，遇冷會(huì)結(jié)冰；2.那用語言表達(dá)自己觀察到的水的三態(tài)變化。3.用多種感覺和體驗(yàn)水的變化的有趣和好奇?；顒?dòng)準(zhǔn)備：電熱水壺一個(gè)、2人一塊冰活動(dòng)過程：*小實(shí)驗(yàn)：水蒸氣：在孩子共同關(guān)注下，觀察燒開水，水和蒸氣互變現(xiàn)象，看看電熱水壺口往外冒氣時(shí)，把一個(gè)盤子放在壺口。

3、第7課 水的三態(tài)變化 一、背景和目標(biāo)：水的循環(huán)是自然界中的一個(gè)重要現(xiàn)象。如果學(xué)生已經(jīng)注意到天空中的云和降雨，感受到冰淇淋外部水滴的形成，觀察到霧或好奇于霜是從哪里來的，那么，他們就已經(jīng)觀察到了自然界中水。

4、7.水的三態(tài)變化,1,水在自然界有哪些形態(tài)？ 它們又是怎樣變化的？,請(qǐng)看圖片：水在自然界的各種形態(tài)。,2,冬天的積雪,3,霧凇,4,5,6,7,植物上的露珠,8,霜,冰,雪,？,？,？,水在自然界的各種形態(tài),9,露。

5、你看到的是水蒸氣嗎？,看到是小水珠。水蒸氣是看不見的，只有變成了小水珠才能被看見。,小水珠,水蒸氣,“白氣”：,液態(tài),氣態(tài),液化,玻璃上的小水珠是如何形成的？,所有的氣體溫度降低到足夠時(shí)，都可以液化。,小水珠。

6、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 1.2 水的密度于三態(tài)變化教案 華東師大版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解水的密度的意義,知道水的密度是水的一個(gè)重要的特性 2.記住4時(shí)純水的密度值； 3.學(xué)會(huì)托盤天平、量筒的使用；學(xué)會(huì)用天平、量。

7、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 科學(xué)：1.2 水的密度與三態(tài)變化教案（華師版七年級(jí)下） 教學(xué)目標(biāo)：1.了解水的密度的意義，知道水的密度是水的一個(gè)重要的物理性質(zhì)。記住4時(shí)純水的密度值。 2.學(xué)會(huì)用天平、量筒測定水的密。

8、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 1.2 水的密度于三態(tài)變化教案（華師大七年級(jí)下） 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解水的密度的意義,知道水的密度是水的一個(gè)重要的特性 2.記住4時(shí)純水的密度值； 3.學(xué)會(huì)托盤天平、量筒的使用；學(xué)會(huì)用。

9、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 水的三態(tài)變化及水的天然循環(huán)學(xué)案 魯教版 （總第________課時(shí)） 【預(yù)習(xí)目標(biāo)】 1.知道分子的基本性質(zhì)，能解釋有關(guān)的宏觀現(xiàn)象。 2.學(xué)習(xí)宏觀與微觀相互聯(lián)系的思維方式。 3.認(rèn)識(shí)水天然循環(huán)的作。

10、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 1.2 水的密度與三態(tài)變化教案 華東師大版 教學(xué)目標(biāo)：1.了解水的密度的意義，知道水的密度是水的一個(gè)重要的物理性質(zhì)。記住4時(shí)純水的密度值。 2.學(xué)會(huì)用天平、量筒測定水的密度 3.會(huì)描述冰。

11、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 科學(xué)：1.2 水的密度于三態(tài)變化學(xué)案（無答案）（華師版七年級(jí)下） l 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解水的密度的意義，知道水的密度是水的一個(gè)重要的物理性質(zhì)。 2學(xué)會(huì)用天平、量筒測定水的密度 3會(huì)描。

12、教學(xué)資料參考范本 青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 16水的三態(tài)變化 教案 撰寫人 時(shí) 間 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 水在自然界有各種形態(tài) 云 霧 雨 露 霜 雪 冰 水蒸氣 即水在自然界同時(shí)以液態(tài) 固態(tài)和氣態(tài)存在 2 水在自然界不斷。

13、教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元第七課水的三態(tài)變化同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共12分 1 5分 根據(jù)我們觀察到的現(xiàn)象和。

14、教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下學(xué)期 第三單元第7課時(shí)水的三態(tài)變化 姓名 班級(jí) 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共10分 1 2分 夏天 把一大塊冰放在塑料袋中。

15、2019年教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元第七課水的三態(tài)變化同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共8分 1 3分 水在自然界中的三種形態(tài)是。