設計素描

1、______________________________________________________________________________________________________________廣州華夏職業(yè)學院教案授課題目第一章 重新認識設計素描：素描和設計素描授課時間第6周 星期 1 第 5、6 節(jié)授課班級14廣告設計與制作2班課 次第 1 次課教學方法講授、演示、任務驅動課 時2 學時授課方式理論課 實踐課 討論習題課 其 他教 具多 媒 體教學目的著重于訓練學生對形體的準確描繪能力；對形體結構的分析能力；對形體的黑、白、灰色調的表現(xiàn)能力；對各種工具的使用方法與特性的掌握；對素描語言本身的研究進行訓。

2、設計素描課程標準一、課程信息課程名稱(中文)設計素描課程名稱(英文)Design sketch課程代碼開課分院（部）城建商學院總學時/學分72/4其中實訓學時32考核方式考查課程類別專業(yè)基礎課適用專業(yè)廣告設計與制作必修/選修必修二、 課程任務設計素描是藝術設計專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課程，它的主要教學目標就是根據(jù)藝術設計專業(yè)所需的思維能力、觀察能力與表現(xiàn)方法進行針對性訓練，并在這個訓練過程中將設計意識與創(chuàng)新能力融入其中。剛進大學的學生，造型基礎還很低，必須對素描這種語言進行全新的認識，掌握它的基本特征，提高學生造型的能力。

3、設計素描 教師研修心得 第一次參加由教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心舉辦的在線培訓 在珍惜此次學習的機會的同時 我深入學習 受益匪淺 根據(jù)本人所教課程的性質 我選擇了由中央美院周至禹教授的 設計素描 課程 在學。

4、1 設計素描 張益昇 2 目錄 2 教學內容 1 課程地位與教材 3 教學重難點 4 教學對象分析 6 教學方法與手段 5 教學的資源利用 8 教學成果與創(chuàng)新思維 7 教學評價 課程設計 教學實施 3 課程的地位和教材選擇 理論先導課程 素描基礎并行理論課程 平面構成 寫生 1 主要參考書 設計素描 陳嘉全著 人民美術出版社 2015年出版本書為學習輔助用 實際教學課程以風景園林專業(yè)為導向 參考書。

5、設計素描 從素描走向設計 Designsketch Fromthesketchtodesign 授課教師 范秉海 目錄 素描與設計素描 形態(tài)意象的課堂解刨 設計素描的造型元素 設計素描的創(chuàng)意形態(tài)造型 設計素描的表現(xiàn)形式 素描與設計素描 什么是素描 1 廣義上的素描 涵指一切單色的繪畫 即指運用單色畫具模仿和表現(xiàn)物體的結構特征和明暗體積的繪畫方法 2 狹義上的素描 專指用于學習美術技巧 探索造型規(guī)律。

6、HCIT QF JW001 淮安信息職業(yè)技術學院 學 期 授 課 計 劃 表 2011 2012 學年第 1 學期 課程名稱 全稱 設計素描 上 計劃學時 60學時 授 課 班 級 910111 任課教師 肖斌 教學大綱制定部門 傳媒藝術系 教 材 全 稱 編者 出版單位 出版時間 設計素描教學 林家陽 著 中國出版集團 2007年5月出版 主要教學參考書 名稱 編者 素描 顏鐵良 編著 高等教育。

7、廣州華夏職業(yè)學院教案 授課題目 第一章 重新認識設計素描 素描和設計素描 授課時間 第 6周 星期 1 第 5 6 節(jié) 授課班級 14廣告設計與制作 2班 課 次 第 1 次課 教學方法 講授 演示 任務驅動 課 時 2 學時 授課方式 理論課 實踐課 討論 習題課 其 他 教 具 多 媒 體 教學目的 著重于訓練學生對形體的準確描繪能力 對形體結構的分析能力 對形體的黑 白 灰 色調的表現(xiàn)能力。