我的未來我做主。你覺得未來是什么。你相信未來嗎。你相信自己可以決定自己的未來嗎。為什么你的學(xué)習(xí)成績平平從初中到高中學(xué)習(xí)。你從思想上行動(dòng)上學(xué)習(xí)方式上都做好了準(zhǔn)備嗎 同 樣 一 個(gè) 班 級(jí) 的 學(xué) 生。(四)你不夠努力。這兩個(gè)女人都是男人的名片。我的時(shí)間 我做主。我的舞臺(tái)我做主——高一年級(jí)拓展課展示交流。
我的未來我做主PPT課件Tag內(nèi)容描述:
1、我的未來我做主,未來是什么?,未來是夢 仿佛看得到,卻總是夠不著! 未來是燈塔 引導(dǎo)我前行。,你覺得未來是什么?你相信未來嗎?你相信自己可以決定自己的未來嗎?,為什么?,環(huán)境影響 家庭父母不支持,家庭傳統(tǒng)約束。 社會(huì)際遇不佳,變化因素多。,現(xiàn)實(shí)很骨感!,除了這些還有什么呢?,談?wù)勀切﹤氖?從小夢想去當(dāng)兵,爸媽不愿意,從那時(shí)起就覺得,自己無法決定自己的未來。但卻一直堅(jiān)持著,努力學(xué)習(xí),最大的夢想。
2、 為什么你的學(xué)習(xí)成績平平從初中到高中學(xué)習(xí),你從思想上行動(dòng)上學(xué)習(xí)方式上都做好了準(zhǔn)備嗎 同 樣 一 個(gè) 班 級(jí) 的 學(xué) 生 , 差 距 怎 么 那 么 大 呢 你拿著一張舊船票,重復(fù)著昨天的故事,怎么能登上新的遠(yuǎn)航的客船 你改變思維,改變行為了。
3、M11行政管理 主題班會(huì),我的未來我做主,巨大的就業(yè)壓力和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,最令人好奇的職業(yè)-入殮師,請(qǐng)欣賞小品 兩個(gè)乞丐,請(qǐng)大家一起唱,我相信,想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實(shí)現(xiàn)大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂無限拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園,我相信自由自在 。
4、廣西大學(xué) 上海交通大學(xué) 廈門大學(xué) 云南大學(xué) 我的未來我做主 高一 1 班主題班會(huì) 新的起跑線 成長的關(guān)鍵期初一的同學(xué)們 你準(zhǔn)備好了嗎 高中階段的學(xué)習(xí)和生活 將對(duì)今后一生的成功和幸福產(chǎn)生至關(guān)重要的的影響 將很大程度上影響或者決定你今后的性格形象 事業(yè) 愛情 家庭 朋友 KEY 為了你自己的幸福 為了愛你的人和你愛的人 走好每一步 過好每一天 高一新生該如何應(yīng)對(duì)高中學(xué)習(xí)生活 1 心理上 擺平心態(tài) 找準(zhǔn)。
5、我的高中我規(guī)劃,我的未來我做主,(一)你曾怎樣規(guī)劃你的高中?,(二)你怎樣看待你的現(xiàn)狀?,(三)你正站在新的跑道上,這是一個(gè)新的 起點(diǎn),(四)你不夠努力,是因?yàn)槟悴粔蚩释?不要在吃苦的年齡選擇安逸 習(xí)慣是一種可怕的力量 人的潛能是無限的,請(qǐng)每天給自己一點(diǎn)進(jìn)步,。
6、 怎 樣 吃 才 更 健 康 長 壽 不 生 病 要 想 健 康 除 了 注 意 飲 食 外 , 還 要 注 意 什 么 本 講 內(nèi) 容 第 一 節(jié) 膳 食 生 活 方 式 與 健 康 的 關(guān) 系 第 二 節(jié) 創(chuàng) 造 健 康 的 要 旨 人。
7、 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福就快快拍拍手 看哪大家都一齊拍拍手 如果感到幸福你就跺跺腳 如果感到幸福你就跺跺腳 如果感到幸福就快快跺跺腳 看哪大家都一齊跺跺腳 快樂的經(jīng)歷 音樂。
8、 高 二 十 班 主 題 班 會(huì) 我 們 是 五 月 的 花 海 ,用 青 春 擁 抱 時(shí) 代 ;我 們 是 初 升 的 太 陽 ,用 生 命 點(diǎn) 燃 未 來 。 五 四 的 火 炬 ,喚 起 了 民 族 的 覺 醒 。壯 麗 的 事 業(yè) 。
9、我的美麗我做主,主講:陳麗華,保養(yǎng)的重要性,何為美膚?肌膚完好有光澤有彈性水嫩,美是天生的?天生麗質(zhì)便無憂?,保養(yǎng)的重要性,保養(yǎng)的重要性,保養(yǎng)的重要性,如果你是男人,要應(yīng)酬,會(huì)選擇哪一個(gè)帶出門?這兩個(gè)女人都是男人的名片,大家都有名片,其實(shí)真正的名片是身邊的這個(gè)女人抬頭紋表情紋魚尾紋眼袋法令紋,。
10、 我的情緒我做主 授課人 傅金亮 臨沂第二十六中學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 懂得不良情緒對(duì)健康的危害二 了解在日常學(xué)習(xí)和生活中的情緒變化特征三 運(yùn)用體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn) 了解自己的情緒變化特征難點(diǎn) 運(yùn)用體育鍛煉 自我宣泄等方法有效地調(diào)控自己的情緒狀態(tài) 一 什么是情緒 1 情緒 由一定情景引起人們對(duì)客觀事物的態(tài)度和體驗(yàn) 一般發(fā)生時(shí)間短暫 表面 且容易變化 它產(chǎn)于人們的內(nèi)心是否得到。
11、我的時(shí)間 我做主,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施,時(shí)間餡餅,時(shí)間餡餅,學(xué)校學(xué)習(xí),睡覺,上、下學(xué)路上,我的時(shí)間,STEP1.完成測驗(yàn),算總分STEP2.根據(jù)總分,找小組拼搏組(0 10分)挑戰(zhàn)組(1120分)超越組(2130分)STEP3.找到小組,請(qǐng)就座,歸隊(duì)三步走,0-10分,10-20分,20-30分,真棒!,努力!,加油!,學(xué)習(xí)計(jì)劃性,缺乏,較強(qiáng),單擊添加標(biāo)題文字內(nèi)容,王澤軒遇到了怎。
12、我的舞臺(tái)我做主,高一年級(jí)拓展課交流匯報(bào),高一年級(jí)拓展課一覽,我的舞臺(tái)我做主高一年級(jí)拓展課展示交流,第一部分:社團(tuán)活動(dòng)作品展示,我的舞臺(tái)我做主高一年級(jí)拓展課展示交流,第二部分:社團(tuán)匯報(bào)演出,斗笠舞軍民魚水情,指導(dǎo)老師:陸愛武表演者:劉暢等所屬社團(tuán):心悅,情景對(duì)話:DeutschBonBon(德語棒棒糖),指導(dǎo)老師:王婉朕表演者:於靜怡等所屬社團(tuán):德語棒棒糖,歌曲:Jemappel。