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1、中學生活新起點,第一單元第一課 我上中學了,1.1.1,教學目標 重難點,重難點,教學目標,重點: 知道中學生活與學習對我們身心和智力發(fā)展的意義。 了解關于九年義務教育的法律規(guī)定,同時明白讀書的真正意義。 難點:。
2、第一單元走進中學,1.1.1中學生活新起點,1.1我上中學了,創(chuàng)景設情,今年32歲的瑞安湖嶺人林國敬,初中畢業(yè)后,到溫州市區(qū)學理發(fā)、開理發(fā)店。后來,讀者雜志里的一篇勵志文章,激發(fā)他求學的興趣;為能順利通過英。
3、第一單元走進中學,1.1.2積極適應新生活,1.1我上中學了,創(chuàng)景設情,很久很久以前有兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”住在一座迷宮里。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,于是他。
4、積極適應新生活 材料鏈接 一個中學生在曰記中寫道 我升入了中學 既興奮又緊張 新校園 新同學 新老師 看到周圍一 張張陌生的臉 我真想和他們交朋友 但每當看到同學們在一起有說有笑的時候 我只敢站在一旁 也插 不上嘴。
5、中學生活新起點,第一單元第一課我上中學了,1.1.1,教學目標重難點,重難點,教學目標,學會培養(yǎng)積極主動的心態(tài)。適應自己新的角色,完成角色轉換。調(diào)整生活節(jié)奏。,重點:培養(yǎng)積極主動的心態(tài);完成角色轉換。難點:調(diào)整生活節(jié)奏。,中學生活新體驗,穿上新的校服,走進新的學校、新的班級,和新的老師、同學一起開始新的學習旅程。新的開始,你還適應嗎?,來到新學校、新班級,你有哪些新的變化?遇到哪些新的挑戰(zhàn)。
6、1 1我上中學了 學海導航 穿上嶄新的校服 懷著喜悅的心情 我們邁進了中學的大門 眼前的一切都是嶄新的 新校園 新同學 新老師 新生活 這一切告訴我們 自己從一名小學生變成一名中學生了 你的推薦及理由 說一說 你眼中最美的校園一角 材料透視 上學 上學 上中學了 你的上學故事是怎樣的 在云南省怒江邊傈僳族聚居的馬吉鄉(xiāng) 同學們最大的夢想就是希望有一座橋 可以每天走路上學 面對波濤翻滾的怒江 姐姐娜。
7、我上中學了教學設計課前準備1. 收集資料關于所在中學:1 學校建于哪一年首任校長是誰2 學校有哪些光榮傳統(tǒng)學校有哪些知名校友3 學校的校訓校風是什么4 學校的辦學特色是什么學校?;帐鞘裁礃拥? 學校的環(huán)境有什么特點有哪此新的教學設施6 學校。