“小蜜蜂”在行動

1、小蜜蜂”在行動 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生調(diào)查整理自己的父母或者親朋是如何辛勤工作的。 教具準(zhǔn)備： 小蜜蜂卡片、課件（展現(xiàn)各行各業(yè)的勞動者）、水杯、學(xué)生自備感謝勞動者的禮物。 課題安排： 一課時。 課前交流： 談話：同學(xué)們，我先來自我介紹一下：我叫 ?，F(xiàn)在，離上課還有一段時間，老師帶來了一些圖片，先請大家一起來欣賞欣賞。（播放“大臨沂、新臨沂”的相關(guān)圖片資料）剛才我們看的圖片描述的咱們大美臨沂的景色。這些。

2、新課標(biāo)教科版小學(xué)品德與社會三年級下冊小蜜蜂在行動精品教案學(xué)科：品德授課年級：三年級學(xué)校：教師姓名與社會計章節(jié)名稱教科版品德與社會三年級下冊謝謝你，家鄉(xiāng)的勞動劃1者主題四小蜜蜂在行動學(xué)時活動目標(biāo)活動重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計理念學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1引導(dǎo)學(xué)生用自己。