小蝸牛慢慢爬

1、小蝸牛慢慢爬,頭,觸角,外殼,軀干,蝸牛的基本結(jié)構(gòu),蝸牛的外殼有什么特點(diǎn)？,蝸牛的外殼呈螺旋形，起到保護(hù)蝸牛的作用，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體會(huì)躲在殼里面，以安全度過(guò)危險(xiǎn)。,我來(lái)動(dòng)手做蝸牛,小蝸牛，小蝸牛。

2、2019春湘美版美術(shù)二下第11課 小蝸牛慢慢爬 word教案 一 教材分析 蝸牛的整個(gè)軀體包括貝殼 頭 頸 外殼膜 足 內(nèi)臟 囊等部分 身背螺旋形的貝殼 是陸地上最常見(jiàn)的軟體動(dòng)物之一 本課一小蝸牛為出發(fā)點(diǎn) 關(guān)鍵是要抓住小蝸牛。

3、開(kāi)啟我們的藝術(shù)之旅 猜一猜 沒(méi)有腳 沒(méi)有手 背上房子到處走 有誰(shuí)把它碰一碰 趕緊躲進(jìn)房里頭 打一動(dòng)物 小蝸牛慢慢爬 聽(tīng)一聽(tīng) 看一看 小朋友們 仔細(xì)聽(tīng)這首 快樂(lè)的小蝸牛 再看一看小蝸牛 找出蝸牛有什么特征 我是快樂(lè)的小蝸牛牛牛背著房子去旅游游游伸出兩只小犄角喲喲一邊走來(lái)一邊游喲喲咿呀喲咿呀喲我從來(lái)不回頭不回頭喲喲 頭 觸角 外殼 軀干 蝸牛的基本結(jié)構(gòu) 尾巴 蝸牛的外殼是什么形狀 蝸牛的外殼呈螺旋形。

4、猜猜我是誰(shuí) 沒(méi)有腳 沒(méi)有手 背上房子到處走 有誰(shuí)把它碰一碰 趕緊躲進(jìn)房里頭 打一動(dòng)物 小蝸牛慢慢爬 小蝸牛慢慢爬 二年級(jí)下冊(cè)第11課 11 小蝸牛慢慢爬 頭 觸角 外殼 軀干 蝸牛的基本結(jié)構(gòu) 蝸牛的外殼有什么特點(diǎn) 蝸牛的外殼呈螺旋形 起到保護(hù)蝸牛的作用 遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體會(huì)躲在殼里面 以安全度過(guò)危險(xiǎn) 我來(lái)動(dòng)手做蝸牛 小蝸牛 小蝸牛 背著房子去旅游 東張張 西望望 開(kāi)開(kāi)心心慢慢走 我來(lái)動(dòng)手做。

5、第11課 小蝸牛慢慢爬教學(xué)目標(biāo)：1.掌握基本制作方法，能運(yùn)用畫(huà)，卷，折等方法制作一只小蝸牛。2.在制作中感受創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣，養(yǎng)成淺顯的設(shè)計(jì)意識(shí)。3.認(rèn)識(shí)蝸牛，體會(huì)卷折紙條與“螺旋形”之間的聯(lián)想與創(chuàng)造，激發(fā)對(duì)自然的探索與研究精神。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)蝸牛的外殼城螺旋形。教學(xué)難點(diǎn)：蝸牛的制作。教學(xué)準(zhǔn)備：卡紙，剪刀，雙面膠等教學(xué)過(guò)程：一、視頻激趣，導(dǎo)入課題1。

6、小蝸牛慢慢爬 第二課 頭 觸角 外殼 軀干 蝸牛的基本結(jié)構(gòu) 蝸牛的基本結(jié)構(gòu) 頭 觸角 眼睛 嘴巴 身體 尾巴 蝸牛的外殼有什么特點(diǎn) 蝸牛的外殼呈螺旋形 起到保護(hù)蝸牛的作用 遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體會(huì)躲在殼里面 以安全度過(guò)危險(xiǎn) 我來(lái)動(dòng)手做蝸牛 小蝸牛 小蝸牛 背著房子去旅游 東張張 西望望 開(kāi)開(kāi)心心慢慢走 我來(lái)動(dòng)手做蝸牛 步驟 1 選擇細(xì)長(zhǎng)的紙條 并在紙條兩面畫(huà)上重復(fù)排列的圖形 構(gòu)圖飽滿 色彩豐富。

7、小蝸牛慢慢爬 頭 觸角 外殼 軀干 蝸牛的基本結(jié)構(gòu) 蝸牛的外殼有什么特點(diǎn) 蝸牛的外殼呈螺旋形 起到保護(hù)蝸牛的作用 遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體會(huì)躲在殼里面 以安全度過(guò)危險(xiǎn) 我來(lái)動(dòng)手做蝸牛 小蝸牛 小蝸牛 背著房子去旅游 東張張 西望望 開(kāi)開(kāi)心心慢慢走 我來(lái)動(dòng)手做蝸牛 步驟 1 選擇細(xì)長(zhǎng)的紙條 并在紙條兩面畫(huà)上重復(fù)排列的圖形 構(gòu)圖飽滿 色彩豐富 重復(fù)排列 仔細(xì)觀察這條花邊紋樣 你有什么發(fā)現(xiàn) 有方向感 仔。

8、開(kāi)啟我們的藝術(shù)之旅,猜一猜,沒(méi)有腳，沒(méi)有手， 背上房子到處走， 有誰(shuí)把它碰一碰， 趕緊躲進(jìn)房里頭。 打一動(dòng)物,小蝸牛慢慢爬,聽(tīng)一聽(tīng)、看一看,小朋友們，仔細(xì)聽(tīng)這首快樂(lè)的小蝸牛， 再看一看小蝸牛。 找出蝸牛有什么特征,我是快樂(lè)的小蝸牛 牛牛 背著房子去旅游 游游 伸出兩只小犄角 喲喲 一邊走來(lái)一邊游 喲喲 咿呀喲 咿呀喲 我從來(lái)不回頭 不回頭 喲喲,頭,觸角,外殼,軀干,蝸牛的基。

9、小蝸牛慢慢爬,頭,觸角,外殼,軀干,蝸牛的基本結(jié)構(gòu),蝸牛的外殼有什么特點(diǎn)？,蝸牛的外殼呈螺旋形，起到保護(hù)蝸牛的作用，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體會(huì)躲在殼里面，以安全度過(guò)危險(xiǎn)。,我來(lái)動(dòng)手做蝸牛,小蝸牛，小蝸牛， 背著房子去旅游。 東張張，西望望， 開(kāi)開(kāi)心心慢慢走， 我來(lái)動(dòng)手做蝸牛。,步驟,1.選擇細(xì)長(zhǎng)的紙條，并在紙條兩面畫(huà)上重 復(fù)排列的圖形（構(gòu)圖飽滿，色彩豐富)。,重復(fù)排列。

10、小蝸牛慢慢爬 頭 觸角 外 殼 軀干 蝸牛的基本結(jié)構(gòu) 蝸牛的外殼有什么特點(diǎn)？ 蝸牛的外殼呈螺旋形，起到保護(hù)蝸 牛的作用，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候蝸牛的身體 會(huì)躲在殼里面，以安全度過(guò)危險(xiǎn)。 我來(lái)動(dòng)手做蝸牛 小蝸牛，小蝸牛， 背著房子去旅游。 東張張，西望望， 開(kāi)開(kāi)心心慢慢走， 我來(lái)動(dòng)手做蝸牛。 步驟 1.選擇細(xì)長(zhǎng)的紙條，并在紙條兩面畫(huà)上重 復(fù)排列的圖形（構(gòu)圖飽滿，色彩豐富 )。 重復(fù)排列 仔細(xì)觀察這。

11、沒(méi)有腳，沒(méi)有手， 背上房子到處走， 有誰(shuí)把它碰一碰， 趕緊躲進(jìn)房里頭。 打一動(dòng)物 二年級(jí)下冊(cè)第 11課 11.小蝸牛慢慢爬 頭 觸角 外 殼 軀干 蝸牛的基本結(jié)構(gòu) 蝸牛的外殼有什么特點(diǎn) 蝸牛的外殼呈螺旋形，起到保 護(hù)蝸牛的作用，遇到危險(xiǎn)的時(shí)。

12、第 頭觸 角 外殼軀 干 蝸 牛 的 基 本 結(jié) 構(gòu) 蝸 牛 的 外 殼 有 什 么 特 點(diǎn) 蝸 牛 的 外 殼 呈 螺 旋 形 ， 起 到 保 護(hù) 蝸牛 的 作 用 ， 遇 到 危 險(xiǎn) 的 時(shí) 候 蝸 牛 的 身 體會(huì) 躲 在 殼 里 面。

13、小蝸牛慢慢爬 觸 角 外殼身 體 蝸 牛 的 基 本 結(jié) 構(gòu) 螺 旋 形 ， 可 以 保 護(hù) 蝸 牛 安 全 度 過(guò) 危險(xiǎn) 。 蝸 牛 的 外 殼 有 什 么 特 點(diǎn) 步 驟 1.選 擇 細(xì) 長(zhǎng) 的 紙 條 ， 并 在 紙 條 兩 面 畫(huà)。