新詞新語與流行文化

1、2019-2020年高中語文新詞新語與流行文化教案 新人教版必修1 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 一、教學(xué)目的： 1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，向生活學(xué)習(xí)語言。 2、了解新詞新語，能正確評價(jià)和運(yùn)用新詞新語。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 1。

2、2019 2020年人教版高中語文必修一梳理探究 新詞新語與流行文化 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 了解新詞新語產(chǎn)生的原因和規(guī)律 培養(yǎng)在生活中關(guān)注語言的意識 提高對語言的感悟力和判斷力 2 學(xué)會從語言變化發(fā)展的軌跡中感知社會生活的。

3、新詞新語 骨灰級 教練 兩年前 中國籃壇老帥蔣興權(quán)執(zhí)教遼寧隊(duì) 某媒體發(fā)表了一篇文章 把蔣興權(quán)稱作 骨灰級教練 在新聞發(fā)布會上 蔣興權(quán)評價(jià)完比賽后突然問 晚報(bào)的記者有沒有 一位后排的小伙子點(diǎn)了頭 老蔣火氣忽然上來。

4、新詞新語 漳州一中黃安娜 骨灰級 教練 兩年前 中國籃壇老帥蔣興權(quán)執(zhí)教遼寧隊(duì) 某媒體發(fā)表了一篇文章 把蔣興權(quán)稱作 骨灰級教練 在新聞發(fā)布會上 蔣興權(quán)評價(jià)完比賽后突然問 晚報(bào)的記者有沒有 一位后排的小伙子點(diǎn)了頭 老。

5、新詞新語與流行文化 課時(shí)序號：一、教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，向生活學(xué)習(xí)語言。2、了解新詞新語，能正確評價(jià)和運(yùn)用新詞新語。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：認(rèn)識并評價(jià)新詞新語。2、難點(diǎn)：如何評價(jià)新詞新語 三、教學(xué)用時(shí)：一課時(shí)四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課以前如果有人說我可愛，我會。

6、新詞新語與流行文化教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：新詞新語與流行文化是人教版高一必修1的“梳理探究”專題部分的教學(xué)內(nèi)容。它體現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的綜合性、實(shí)踐性特點(diǎn)，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的理念。它的教學(xué)，是擺在所有語文教師面前的一個(gè)嶄新課題。我想，編寫者意在讓學(xué)生了解新詞新語，并學(xué)會梳理探究知識的方法。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，從生活中學(xué)習(xí)語言文字，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的。

7、新詞新語與流行文化,2011年十大流行語親傷不起Hold住我反正信了坑爹賣萌吐槽氣場悲催忐忑,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解新詞新語大量產(chǎn)生的原因，掌握其變化發(fā)展的規(guī)律。2、分析歸納新詞新語產(chǎn)生的幾種主要途徑。3、養(yǎng)成在生活中關(guān)注語言的習(xí)慣，學(xué)會從語言變化與發(fā)展的軌跡中感知社會生活的變遷。4、謹(jǐn)慎使用新詞新語，理性對待流行文化。,新詞新語與流行文化,當(dāng)代社會生活的變化比以往任何時(shí)代都要快。語言，尤其是詞匯。

8、新詞新語與流行文化,偶是小美眉，偶有一個(gè)理想，那就是等Me長大了，要做一名“白骨精！”,白領(lǐng)+骨干+精英,一、概念：什么是新詞新語？,明確：新詞新語也就是流行語，就是指在一定時(shí)間、一定范圍內(nèi)廣為傳播使用的語言。,我搜集、整理的一些新詞新語：,1、我頂你個(gè)肺！,意思：A、表示不滿。如：我頂你個(gè)肺啊，想累死我??！B、表示驚訝、催促、埋怨等情緒。如：我頂你個(gè)肺啊，快走??！,2、你家啥都好，連。

9、奇妙的對聯(lián)新詞新語與流行文化 姓名 班級 組別 說明：本試題滿分65分，考試時(shí)間40分鐘。 一、積累與運(yùn)用（每小題3分，共21分） 1選出下列壽聯(lián)所指年齡正確的一項(xiàng) （1）逾古稀又十年可喜慈顏久駐 去期頤尚廿載預(yù)征后福無疆 （2）花甲雖周猶可大顯身手 精神尚旺定能再先揚(yáng)鞭 A（1）70（2）80 B（1）60（2）70 C（1）70（2。

10、新詞新語,漳州一中 黃安娜,“骨灰級”教練,兩年前，中國籃壇老帥蔣興權(quán)執(zhí)教遼寧隊(duì)，某媒體發(fā)表了一篇文章，把蔣興權(quán)稱作“骨灰級教練”。在新聞發(fā)布會上，蔣興權(quán)評價(jià)完比賽后突然問：“晚報(bào)的記者有沒有？”一位后排的小伙子點(diǎn)了頭。老蔣火氣忽然上來：“今天我看了報(bào)紙，他們居然說我是骨灰級教練！我不知道他們是什么意思，我從來沒有聽說過這種說法，恐怕世界上都沒有骨灰級教練一說。這位小伙子，你們在報(bào)紙上這么公開說話。

11、新詞新語,“骨灰級”教練,兩年前，中國籃壇老帥蔣興權(quán)執(zhí)教遼寧隊(duì)，某媒體發(fā)表了一篇文章，把蔣興權(quán)稱作“骨灰級教練”。在新聞發(fā)布會上，蔣興權(quán)評價(jià)完比賽后突然問：“晚報(bào)的記者有沒有？”一位后排的小伙子點(diǎn)了頭。老蔣火氣忽然上來：“今天我看了報(bào)紙，他們居然說我是骨灰級教練！我不知道他們是什么意思，我從來沒有聽說過這種說法，恐怕世界上都沒有骨灰級教練一說。這位小伙子，你們在報(bào)紙上這么公開說話，可是折我的壽啊。

12、新詞新語與流行文化,新詞新語與流行文化,1、使學(xué)生了解新詞新語產(chǎn)生的原因和規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，向生活學(xué)習(xí)語言。 2、能正確評價(jià)和運(yùn)用新詞新語。 3、能從新產(chǎn)生的詞語中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化，并能試著作出較深層次的分析和理性的思考。,教學(xué)目標(biāo),明確：新詞新語也就是流行語，就是在一定時(shí)間、一定范圍 廣為傳播使用的語言。,一、概念：什么是新詞新語？,你見過以下詞語嗎？,法商、不作為、問責(zé)制、給力、 灰。

13、新詞新語與流行文化教學(xué)建議新詞新語與流行文化教學(xué)建議人民教育出版社課程教材研究所新詞語的大量出現(xiàn)與迅速傳播跟當(dāng)代社會生活的變化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展某些文化的流行關(guān)系甚為密切。 探究新詞新語產(chǎn)生的特點(diǎn)和規(guī)律以及它與社會生活的關(guān)系， 可以幫助我們對語。