學會交往天地寬

1、感觸生活,尷尬,我希望自己有較好的人際交往，可見了人常常不知道該說什么，有時還說錯話,為了給唱跑調(diào)的同學以鼓勵，我說：“你比歌星唱得還好”，結(jié)果卻遭到“白眼”？,困惑,誤會,在人與人的交往中不僅要懂得交往的禮儀，還需要掌握一定的交往藝術，只有這樣我們才有可能在人際大舞臺上演繹精彩的人生！,交往藝術新境界,學習目標：,情感態(tài)度價值觀：在交往中學會用心傾聽，學會表達，學會贊美他人，努力建立和諧融。

2、少時玩伴,同窗好友,職場伙伴,老年棋友,交往伴一生，一生在交往,交往伴一生 一生在交往,學習目標： 1、認識交往對自身發(fā)展的重要作用。 2、學會在生活中積極正確地交往。,結(jié)合自己的生活體驗，談談交往對自己成長的。

3、平等待人,基本問題： 1、為什么說平等待人是建立良好合作關系的基礎? 2、如何平等待人?,兩人合作的結(jié)果如何?,為了楊_密耳斯規(guī)范場理論的誕生,楊振寧一直對它關注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應邀在紐。

4、第二單元 學會交往天地寬 第4課 真誠善待你我他,平等待人,課前預習,典例精析,課后訓練,學習目標,目錄,知識結(jié)構,情境導入,疑難解答,情境導入,世界著名的文學家,愛爾蘭劇作家蕭伯納有一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰。

5、誠信做人,本節(jié)主要問題,1、什么是誠實守信？誠實守信的關系？ 2、誠實守信的意義？ 3、怎樣做到誠信？,什么是誠信？,說一說：,誠信：“誠實”，忠誠老實，不講假話?！笆匦拧?，信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用。

6、請你給這幅漫畫起個恰當?shù)拿?誠信危機,1.認識誠實守信的意義。 2.懂得如何做到誠實守信。 3.明辨是非，誠信做人。,第4課 真誠善待你我他,4.3 誠信做人,自學指導一： 自學P.46-47，完成下列問題，用時1分鐘：,1、什。

7、第二單元 學會交往天地寬 第4課 真誠善待你我他,誠信做人,課前預習,典例精析,課后訓練,學習目標,目錄,知識結(jié)構,情境導入,疑難解答,情境導入,“油條哥”劉洪安從2017年開始，快餐店炸油條用的食用油升級為非轉(zhuǎn)基因的。

8、2019-2020年八年級政治上冊 第2單元 學會交往天地寬 第3課 在交往中完善自我教學案 魯教版 時 間 月 日 第 周 第 課時 課 題 第三課 在交往中完善自我 課型 教學目標 理解交往的必要性和重要性。 教學。

9、掌握交往的藝術 【學習目標】 情感、態(tài)度與價值觀： 樹立文明交往的意識，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣；正確對待交往，學會尊重、寬容、平等待人，營造良好的人際空間，在交往中做個受歡迎的人。 能力：1、初步掌握人。

10、文明交往禮為先 年級 八 科目 政治 任課教師 授課時間 課題 3.1文明交往禮為先 授課類型 新授 課標依據(jù) 二1.5知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。 教學目標 知識與 技能。

11、網(wǎng)絡交往新空間 【教學目標】 情感態(tài)度價值觀 通過對沉迷網(wǎng)絡的案例分析等活動,培養(yǎng)既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡交往、恰當運用網(wǎng)絡交往的意識。 通過學習全國強少年網(wǎng)絡文明公約等活動,增強網(wǎng)絡交往中的規(guī)則意識,享。

12、與友善為伴 時 間 第 6 周 第 1 課時 課 題 2.4.2與友善為伴 課型 新授課 教學目標 1了解生活中寬容友善的重要性；懂得寬容他人，就是善待自己。 2.學會正確運用寬容、友愛的心態(tài)和情感，與同學、與老師、與他人。

13、真誠善待你我他同步測試題 一、選擇題 1.一個人的禮貌，就是一面照出肖像的鏡子。這句話告訴我們（） A、禮貌反映一個人的素質(zhì) B、禮貌僅僅顯示一個人的外在形象C、禮貌只是表現(xiàn)在言談舉止上 D、禮貌純屬于個人。

14、交往藝術新境界 學習內(nèi)容 第二單元（章） 第3課（2節(jié)）：交往藝術新境界(第_1課時) 課型：新授 學習目標 三維目標 1、善于與人交往，交往中學會傾聽、學會表達、學會贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關系。 2、能。

15、第3課掌握交往的藝術檢測題 一、選擇題（2*10=20） 1、下列行為中，符合文明交往的是（ ） A.別人下棋時，小東總在旁邊指手畫腳 B.小麗沒等爺爺把話說完就掛斷了電話 C.因為看電視時，有客人突然來訪，小剛一。

16、交往藝術新境界 年級 八 科目 政治 任課教師 授課時間 課題 3.2交往藝術新境界 授課類型 新授 課標依據(jù) 二1.5知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。 教學目標 知識與 技能。

17、2019版八年級道德與法治上冊 第二單元 學會交往天地 寬 第4課 真誠善待你我他 第2框 與友善為伴教案 魯人 版六三制 年級 八 科目 政治 任課教師 授課時間 課題 4.2與友善為伴 授課類型 新授 課標依據(jù) 二2.2學會換位。

18、交往伴一生 一生在交往 【教學目標】 情感態(tài)度價值觀 通過結(jié)合自己的生活體驗分享交往過程中的成長故事,形成交往豐富人生、促進成長的觀念。 積極交往,在交往中展現(xiàn)文明素養(yǎng)。 能力 通過參加社會實踐活動等方式,逐步。

19、2019版八年級道德與法治上冊 第二單元 學會交往天地 寬 第4課 真誠善待你我他 第3框 誠信做人教案 魯人版 六三制 年級 八 科目 政治 任課教師 授課時間 課題 11 4 3誠信做人 授課類型 新授 課標依據(jù) 2 3領會誠實是一。