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尋找美的蹤跡

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7、2019 2020年六年級美術下冊 尋找美的蹤跡 1教案 人教新課標版 課 時 2課時 教材分析 本課是造型表現(xiàn)領域 法國著名雕塑家羅丹說過 美是到處都有的 對于我們的眼睛 不是缺少美 而是缺少發(fā)現(xiàn) 這節(jié)課就是用相機來記錄我。

8、2019 2020年六年級美術下冊 尋找美的蹤跡 2教案 人教新課標版 教材分析 本課是造型表現(xiàn)領域法國著名雕塑家羅丹說過 美是到處都有的 對于我們的眼睛 不是缺少美 而是缺少發(fā)現(xiàn)這節(jié)課就是用相機來記錄我們身邊的美 學習。

9、2019年 春 六年級美術下冊 第2課 尋找美的蹤跡 教案 人教版 課時 2課時 學習領域 造型表現(xiàn)綜合探索 教學目標 1 知識 認識肌理 從整體和局部尋找美 體會美 2 技能 培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力 3 情感 熱愛生活的思想。

10、第2課尋找美的蹤跡 教材分析 本課是造型表現(xiàn)領域 法國著名雕塑家羅丹說過 美是到處都有的 對于我們的眼睛 不是缺少美 而是缺少發(fā)現(xiàn) 欣賞身邊的美 風景人物 威尼斯 威尼斯 馬爾代夫 馬爾代夫 香港迪士尼樂園 上海埃菲爾鐵塔 課上練習 畫一幅 美麗的春天。

11、尋找美的蹤跡 美從來不少 只是要去尋找 馬爾代夫 空中之城 希臘Meteora 這里是挪威 大自然的鬼斧神工 世界的模樣 取決于你凝視它的目光 仙本那是馬來西亞的一座小漁村 城鎮(zhèn)被海水包圍著 就像是一個現(xiàn)實世界中的夢境之島 純凈的仙本那 凈化心靈的一片凈土 馬來西亞小鎮(zhèn) 美國50號公路被稱為 全美最孤獨的公路 單單一條這幅照片就足夠吸引人了 地毯一樣的草原 中國新疆 伊犁 伊犁野杏花 天津之眼 世。

12、尋找美的蹤跡 美從來不少 只是要去尋找 馬爾代夫 空中之城 希臘Meteora 這里是挪威 大自然的鬼斧神工 世界的模樣 取決于你凝視它的目光 仙本那是馬來西亞的一座小漁村 城鎮(zhèn)被海水包圍著 就像是一個現(xiàn)實世界中的夢境之島 純凈的仙本那 凈化心靈的一片凈土 馬來西亞小鎮(zhèn) 美國50號公路被稱為 全美最孤獨的公路 單單一條這幅照片就足夠吸引人了 地毯一樣的草原 中國新疆 伊犁 伊犁野杏花 天津之眼 世。

13、歡迎來到美術課堂 歡迎來到美術課堂 在生活中發(fā)現(xiàn)美 尋找美的蹤跡 美麗的花 含苞待放 美麗的花 含羞半開 美麗的花 美麗的花 不染纖塵 美麗的花 花開富貴錦城春 美麗的花 金菊送秋 美麗的花 漫山遍野 美麗的花 爭春 美麗的花 漫山遍野 美麗的花 爭春 美麗的花 爭春 美麗的花 爭春 美麗的花 通過欣賞你的感受是什么 我感受到 一朵花嬌嫩明朗清晰 幾朵花重疊綻放層次感強 許多花絢麗多彩 名勝古跡。

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