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氧氣的制法課件

課題3制取氧氣第一課時(shí)氧氣的制法。1、證明一種氣體是氧氣的方法是。氧氣的制法 一 實(shí)驗(yàn)室制法 原料 氯酸鉀 白色固體 或高錳酸鉀 紫黑色固體 方法 在一定條件下加熱 1 加熱氯酸鉀制取氧氣 常加入催化劑二氧化錳 閱讀 實(shí)驗(yàn)1 6 實(shí)驗(yàn)1 7 實(shí)驗(yàn)1 8 加熱氯酸鉀可緩慢產(chǎn)生氧氣 但二氧化錳不行。

氧氣的制法課件Tag內(nèi)容描述:

1、課題3制取氧氣第一課時(shí)氧氣的制法,【知識(shí)回顧】,1、證明一種氣體是氧氣的方法是:.2、化合反應(yīng)是:,其特征是:。3、氧化反應(yīng)是:,其特征是:。,用帶火星的木條伸入集氣瓶中,小木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣。,由兩種。

2、第2章身邊的化學(xué)物質(zhì),第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣,第2課時(shí)氧氣的制法,第2章身邊的化學(xué)物質(zhì),問題導(dǎo)學(xué),新知學(xué)習(xí),課堂反饋,問題導(dǎo)學(xué),第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣,知識(shí)點(diǎn)一氧氣的工業(yè)制法,新知學(xué)習(xí),1.原理:利用氮?dú)夂脱鯕獾腳____不同。2.方法:分離____________,先蒸發(fā)出來的是________。注意工業(yè)上制取氧氣屬于物理變化。,第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣,沸點(diǎn),液態(tài)空氣,液態(tài)氮,知識(shí)點(diǎn)二氧氣的實(shí)驗(yàn)室。

3、氧氣的制法 一 實(shí)驗(yàn)室制法 原料 氯酸鉀 白色固體 或高錳酸鉀 紫黑色固體 方法 在一定條件下加熱 1 加熱氯酸鉀制取氧氣 常加入催化劑二氧化錳 閱讀 實(shí)驗(yàn)1 6 實(shí)驗(yàn)1 7 實(shí)驗(yàn)1 8 加熱氯酸鉀可緩慢產(chǎn)生氧氣 但二氧化錳不行。

4、第二課時(shí)氧氣的制法,1.工業(yè)上需要大量的氧氣,一般采用的方法獲取,此方法根據(jù)氧氣和氮?dú)獾牟煌?屬于變化。2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理(1)高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理:,并用收集。(2)雙氧水(過氧化氫)制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理:。,(3)氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理:氯酸鉀(KClO3)氯化鉀(KCl)+氧氣(O2),3.催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的和在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)。,分離液態(tài)空氣。

5、課題3 制取氧氣第一課時(shí) 氧氣的制法,【知識(shí)回顧】,1、證明一種氣體是氧氣的方法是: . 2、化合反應(yīng)是: , 其特征是: 。 3、氧化反應(yīng)是: , 其特征是: 。,用帶火星的木條伸入集氣瓶中,小木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣。,由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),多變一,物質(zhì)跟氧的反應(yīng),是否有氧參加,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1、掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的。

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