一年級數學上冊教案

1、數一數教學目標：知識與技能：讓學生初步接觸110各數，經歷簡單的數數過程，并在數110的過程中了解學生數數的能力。數學思考：初步經歷運用點與圖表示物體個數的過程，初步建立數感和一一對應的思想。解決問題：初步學會用數學的眼光觀察現實事物，滲透。

2、認識鐘表教學設計一教材分析認識鐘表是人教版一年級上冊第八單元的內容.本節(jié)課要求學生對整時的認識,是學生建立時間概念的初次嘗試,也為以后時分的教學奠定了基礎.教材在編寫上注意從學生的生活經驗出發(fā),讓學生生動具體的學習數學.按照認識鐘面結構整時。

3、認識鐘表教學設計教學內容人教版義務教育課程標準實驗教科書數學一年級上冊第8487頁.例題1教材簡析鐘表的認識是第一冊新增的學習內容,本節(jié)課是第一課時,要求學生認識鐘面,會看整時,并初步建立時間觀念.在課前的了解中,我發(fā)現有好多孩子都驕傲地捋。

4、義務教育教科書小學數學第一冊活用教材動態(tài)生成 認識鐘表教案設計第一課時 教學目標:1 初步認識鐘面,認識鐘面上的針數格.2 通過說看撥寫學會看整時.3 讓學生結合生活經驗,學會看整時,知道表示時間的兩種形式.4 培養(yǎng)學生數學語言,學會簡單概。

5、8和9的組成教學目標: 1.通過具體的操作活動,讓學生在拼擺中去感受并掌握89的組成. 2.引導學生通過聯想經歷知識的形成過程,感受數學與生活的密切聯系. 3.注重學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的個性化思維;在參與學習中提高觀察能力和動手操作的能。