知識目標(biāo)知識目標(biāo) 了解慎重許諾。能力目標(biāo)能力目標(biāo) 具有信守承諾勇?lián)^錯的能力。能力目標(biāo)能力目標(biāo) 明白一個中心兩個基本點之間的關(guān)系和改革發(fā)展穩(wěn)定之間的關(guān)系。能力目標(biāo)能力目標(biāo)。能力目標(biāo)能力目標(biāo) 通過案例明白集體和個人的關(guān)系。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗曾向世界發(fā)問。知識與能力 明確我們的最高理想和共同理想以及他們之間的關(guān)系。
重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學(xué)九年級政治全冊Tag內(nèi)容描述:
1、知識目標(biāo)知識目標(biāo) 了解慎重許諾,堅決履行諾言,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);懂得承認(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。自覺做一個負(fù)責(zé)任的公民。能力目標(biāo)能力目標(biāo) 具有信守承諾勇?lián)^錯的能力,具有自覺承擔(dān)責(zé)任的能力。情感態(tài)度價值觀情感態(tài)度價值觀 做。
2、從歌詞中尋找出我們?nèi)〉幂x煌成就的原因走進(jìn)新時代知識目標(biāo)知識目標(biāo) 了解社會主義初級階段的基本路線及其核心內(nèi)容;懂得四項基本原則的含義和重要性;理解改革開放的重要地位。能力目標(biāo)能力目標(biāo) 明白一個中心兩個基本點之間的關(guān)系和改革發(fā)展穩(wěn)定之間的關(guān)系。。
3、視頻欣賞:視頻欣賞:兩中學(xué)生溺水身亡思考:誰應(yīng)對悲劇的釀成負(fù)責(zé) 第一課第二課時第一課第二課時知識目標(biāo):知識目標(biāo): 每個人都應(yīng)自己對自己負(fù)責(zé);知道責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果。能力目標(biāo)能力目標(biāo): 從正反兩方面的案例分析中分析明了負(fù)責(zé)人。
4、視頻感悟:兒童歌謠三個和尚沒水喝知識目標(biāo)知識目標(biāo) 認(rèn)清集體和個人的關(guān)系,知道集體利益和個人利益是相互依存的,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益,個人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛集體,人人有責(zé)。能力目標(biāo)能力目標(biāo) 通過案例明白集體和個人的關(guān)系,懂得。
5、你認(rèn)識這位老人嗎你認(rèn)識這位老人嗎上世紀(jì)上世紀(jì)90年代,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗曾年代,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗曾向世界發(fā)問:向世界發(fā)問:21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國國 袁隆平院士給出的答案不容袁隆平院士給出的答案不容置疑:置疑:中國人通過科技進(jìn)步和共。
6、人口問題人口問題先請學(xué)生看關(guān)于先請學(xué)生看關(guān)于人口問題人口問題的視頻的視頻 常言道:人多好栽田,人少好過年。這句話其實包含常言道:人多好栽田,人少好過年。這句話其實包含著深刻的哲理。那么究竟是人多好,還是人少好通過今著深刻的哲理。那么究竟是人。
7、知識與能力 明確我們的最高理想和共同理想以及他們之間的關(guān)系;理解現(xiàn)階段的小康水平。明確如何全面建設(shè)小康社會和和諧社會。過程與方法 通過故事幫助學(xué)生理解最高理想和共同理想,通過對比明白現(xiàn)階段的小康社會和全面小康社會的宏偉藍(lán)圖。情感態(tài)度與價值觀。
8、我們的生活變化大請欣賞快板:我們的生活我們的生活熱起來的假日旅游熱起來的假日旅游鼓起來的鼓起來的錢袋子錢袋子 長起來的壽命長起來的壽命靚起來的穿著時尚靚起來的穿著時尚多起來的私人轎車多起來的私人轎車高起來的知識學(xué)歷高起來的知識學(xué)歷快起來的通。
9、學(xué)生看視頻十大環(huán)境問題面對這些環(huán)境問題如何解 堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策知識與能力 我國面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題,保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策過程與方法 收集我國環(huán)境方面的材料,并分析其特點,宣傳保護(hù)環(huán)境的基本國策,以實際行動保護(hù)環(huán)境。情感態(tài)度與價值觀 。
10、中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會公報 學(xué)生看視頻材料中讓你感悟到什么知識與能力 發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性;把握我國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;了解精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。過程與方法 從日常生活中的事例,感知發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會主義精神文。