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走進游樂場

2019 2020年五上6 走進游樂場 教案 備課設(shè)想 課程標(biāo)準(zhǔn)要求 能通過對身邊自然事物的觀察 發(fā)現(xiàn)和提出問題 能將所得的結(jié)論應(yīng)用于實踐 并驗證其正確性 教學(xué)目標(biāo) 1 通過活動 認識生活中的幾種力 2 通過交流 使學(xué)生明白生。

走進游樂場Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年五上6 走進游樂場 教案 備課設(shè)想 課程標(biāo)準(zhǔn)要求 能通過對身邊自然事物的觀察 發(fā)現(xiàn)和提出問題 能將所得的結(jié)論應(yīng)用于實踐 并驗證其正確性 教學(xué)目標(biāo) 1 通過活動 認識生活中的幾種力 2 通過交流 使學(xué)生明白生。

2、2019年 秋 五年級科學(xué)上冊 6 1 走進游樂場 教案 大象版 備課設(shè)想 課程標(biāo)準(zhǔn)要求 能通過對身邊自然事物的觀察 發(fā)現(xiàn)和提出問題 能將所得的結(jié)論應(yīng)用于實踐 并驗證其正確性 教學(xué)目標(biāo) 1 通過活動 認識生活中的幾種力 2 通。

3、2019秋大象版科學(xué)五上6 1 走進游樂場 word教案 備課設(shè)想 課程標(biāo)準(zhǔn)要求 能通過對身邊自然事物的觀察 發(fā)現(xiàn)和提出問題 能將所得的結(jié)論應(yīng)用于實踐 并驗證其正確性 教學(xué)目標(biāo) 1 通過活動 認識生活中的幾種力 2 通過交流 使。

4、走進游樂場 探究 一 什么是力 把一桶水提到桌上 人們最早對力的認識 就是從肌肉的緊張感覺中得到的 有什么感覺 請大家舉出有力存在的實例 一 什么是力 運動員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機推土 同名磁極互相排斥 帶電橡膠棒吸引紙屑 運動員舉杠鈴 漁翁拉漁網(wǎng) 大象壓蹺蹺板 推土機推土 同名磁極互相排斥 帶電橡膠棒吸引紙屑 物理學(xué)中 通常將物體之間的推 拉 提 壓 吸引 排斥等都叫做 力的作。

5、走進游樂場 滑冰 蹦蹦床 在我們的生活中有很多種力 如重力 彈力 摩擦力等等 我們能從游樂場中找出它們嗎 活動 力的大搜索 知識點 力是物體之間的相互作用 力的一種作用效果是使受力物體發(fā)生形變 另一種作用效果是使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化 即產(chǎn)生加速度 在國際單位制中 力的單位是牛頓 N 游樂場中力的大搜索 彈力 蹦蹦床 彈簧墊給人一個彈力 射箭 彎弓給箭桿一個彈力 摩擦力 滑滑梯 人與滑滑梯之間。

6、教學(xué)目標(biāo) 一 通過活動 認識生活中幾種力 二 通過交流 使學(xué)生明白生活中無處不存在著力 三 教育學(xué)生用科學(xué)的眼光去觀察周圍的事物 培養(yǎng)他們的探究能力 走進游樂場 重點 認識重力 彈力 磨擦力等 難點 讓學(xué)生在活動中搜索出各種不同的力 并能用口語表達出來 請同學(xué)們走進游樂場看看 在我們的生活中有很多種力 如重力 彈力 摩擦力等等 我們能從游樂場中找出它們嗎 都有哪些力 生活中的力 牙刷受到猩猩手掌給。

7、走進游樂場 摩擦力 彈力 推動力 彈力 摩擦力 力的概念 物體間的相互作用 力不能脫離物體而存在 三要素 大小 方向 作用點 單位 牛頓N 無處不在的力 物體之間的推 拉 壓 提 吸引 排斥都是力 地心引力 踢球時 用的力越大 足球就會飛得越遠 拔河時 雙方隊員用力方向相反 開門 關(guān)門時 所用的力方向也不一樣 課后作業(yè) 完成練習(xí)冊 走進游樂場 觀察發(fā)現(xiàn)生活中遇到的彈力。

8、開心游樂場 滑滑梯 蹺蹺板 蕩秋千 過山車 天旋地轉(zhuǎn) 摩天輪 空中飛輪 滑冰 蹦蹦床 在我們的生活中有很多種力 如重力 彈力 摩擦力等等 我們能從游樂場中找出它們嗎 活動 力的大搜索 知識點 力是物體之間的相互作用 力的一種作用效果是使受力物體發(fā)生形變 另一種作用效果是使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化 即產(chǎn)生加速度 在國際單位制中 力的單位是牛頓 N 知識點 力的種類很多 根據(jù)力的性質(zhì)來命名的有重力。

9、走進游樂場,探究:,一、什么是力?,把一桶水提到桌上,人們最早對力的認識,就是從肌肉的緊張感覺中得到的。,有什么感覺?,請大家舉出有 力存在的實例:,(一)什么是力?,運動員舉杠鈴,漁翁拉漁網(wǎng),大象壓蹺蹺板,推土機推土,同名磁極互相排斥,帶電橡膠棒吸引紙屑,運動員舉杠鈴,漁翁拉漁網(wǎng),大象壓蹺蹺板,推土機推土,同名磁極互相排斥,帶電橡膠棒吸引紙屑,物理學(xué)中,通常將物體之間的推、拉、 提、壓、吸引、排。

10、走進游樂場,摩擦力,彈力,推動力,彈力,摩擦力,力的概念,物體間的相互作用。,(力不能脫離物體而存在。),三要素:大小、方向、作用點。,單位:牛頓 N,無處不在的力,物體之間的推、拉、壓、提、吸引、排斥都是力。,地心引力,踢球時,用的力越大,足球就會飛得越遠。,拔河時,雙方隊員用力方向相反。,開門、關(guān)門時,所用的力方向也不一樣。,課后作業(yè):,完成練習(xí)冊走進游樂場,觀察發(fā)現(xiàn)生活中遇到的彈力。

11、走進游樂場,滑 冰,蹦蹦床,在我們的生活中有很多種力,如重力、彈力、摩擦力等等。 我們能從游樂場中找出它們嗎?,活動,力的大搜索,知識點,力是物體之間的相互作用。力的一種作用效果是使受力物體發(fā)生形變;另一種作用效果是使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,即產(chǎn)生加速度。 在國際單位制中,力的單位是牛頓(N)。,游樂場中力的大搜索,彈 力:蹦蹦床(彈簧墊給人一個彈力) 射 箭(彎弓給箭桿一個彈力。

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